2024年幼儿园半日活动总结篇[推荐].docx

2024年幼儿园半日活动总结篇推荐幼儿园半日活动总结15篇推存总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正，是时候写TJ总结了.那么总结要注意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的幼儿园半日活动总结，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所担助.幼）咽半日活动愈结1"孩子每天在幼儿园是怎样过的”"他们直取幼J咽的生活吗?"带若这些疑问我们向家长提供参与幼儿活动的机会，让家长亲身感受，分享其中的苦与乐，从而更真切的了解孩子在国吃坂，学习，游戏等;题情况，我CJS20xx年XX月XX日举行了家长半日开放活动,让家长叁与进来，使冢园之间的距离拉的更近，由于形式新颖，内容充实，在视觉，听觉，情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了家长的极大兴趣.在半日活动开始之即，我们召开了简短“家长会“，向家长简单介绍了半日活动的主要活动安阳谄项活动目标家长在半日活动中怎样看，JIMrJS?本次开放日从早展8:10分开始,一直到中午11点结束、开展了丰富多彩的活动、家长观右了孩子早养,餐后自选活动，主解舌动，音乐活动等,还和小朋友们一起户外完了亲子游戏“好玩的皮球“在午餐前小朋友还秒年个冢长们展示前段时间学习的快速闻读Aj涵词语的游戏，孩子们表演的典您NJ湾蛋把门开把当天的半日活动推向了高潮.本次活动内容丰富，紧凑，比较全面的向家长原示了幼（I1.Z在园生活的各项主要内容.我们通过钱后自选活动附组活动，让家长了解幼J1.S园的学习方式的多样性；集体教学活动“勇敢的蛋宝宝”和自主游戏“宝宝屈启”相结合合、鼓励幼Jug过自己动手操作去探究和发现问题，寻找答案、能够充分体现保放结合原则，在活动中细心地关注每一个幼J闽水情况、活动后注意给小朋友擦汗和更换毛巾.注意亲子互动，几十个家长和孩子虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者.家长彳酸子都全身心投入到制作中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆.为了给家长一个视觉效果,我们对敦空环境进一步完善,活动区的开设与主题内容想结合，活动区材料主要是利用家长朋友收集的材料，让家长体验孩子在玩中也旎学到本凯在本次活动中,我从中度结了几点经晚:1、让没有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和电视.2、在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣.3.活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪哙定，而不燥、使幼儿能够将活动有序进行下去.家园开放活动的EbJ成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的贡任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力、虽然存在若许多领上不足，理论上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！幼儿园家长半日开放活动总结2为了让活跃幼J咽学习和文化气氛，Iffia大家对幼儿在园一日生;舌的了解,促进家园联系，营造和谐的家园氛围，20XX年n月，我园7徇级分别举行了家长开放半日活动.本次活动主要由早间活动，区域（中港）、集体救学;舌动（小班），亲子活动水果拼盘大赛四部份组成.在园长和各次级老师的的精心策划下，以及在各位家长朋友们饰极配合下，本次动取得了圆一、早间活动"一日之计在于晨”.为了给幼儿营造一个儡快的入园条围，让幼J1.S欢上幼儿园，我们的早间活动可谓是丰言多彩：室内体制蹦戏，音乐游戏，英语律动，涂鸦练习，故事欣赏等等.本次;勒严格按照各班周计划表时间进行.早间活动中，中一班、中二班、小二班分别进行了涂鸦练习，小小班和中三班是室内体制能游戏圈圈乐、踩高蹊；小Tfi则组织孩子迸入了建构区各班级活动在班级老师的组织下进行得有条不紊.家长通过早间;舌动了解到孩子开学两个月以来动手能力和身体运动能力的提高,脸上一个个都洋溢若满意般容！二.中班区域活动区域舌动是一种小范围的活动,也被称为活动区活动或开放教育，幼儿在活动中可以根据自己的意愿选择角落，选择材料.决定操作的次数,在独立的活动中主动地感知彳唠考，建立自己表敬的概念，并通过语言、动作、图画等形式来表达自己的想法，通含若松散性、愉悦性、顺应儿JS求知天性的种种特点，是培植幼儿创造力的土墉.根据幼儿的年龄特点和教学安排，本次家长开放日活动，中班年级组开放了三个区域，分别是：建构区，益智区，科学区.通过各魂设置的的区域区角活动的展示，寓教于乐，充分体现了幼J曲主体卷与性，同时又调动了家长参与活动的积极性，还将一些新的赦白观念传递给了家长,活动取得了蛟好的效果.家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼在园的学习、生活，还帮助家长捌立了寓教于乐的救育观.在丰富多彩的区域舌动中，家长一边看、一边玩，一边体给若孩子的成长、一边品味着孩子的成功其可谓一举多得!难怪家长fi*K多都反映到以后还要经常组织这样的活动.三、小班教学活动这次开放日，4vj班、小一班分别向家长展示了一节音乐游戏5粒，看到自己的宝宝在老师的带动下欣赏音乐、学唱歌曲，快乐的舞蹈,家长1口都露出了开心的笑容，虽然有个别小朋友因为父母的到来，表现没有以往好，但家长们都表示理解，不停地鼓励孩子;小二班的宝贝们则在毛毛虫老师的带动下，和爸爸妈妈一起体脍了体智能课堂的精彩，幼J咽里欢声笑语一片.四、亲子活动本次亲子活动的内容是：水果拼盘大赛.亲子活动的目的是为了丰富幼儿的在园生活，增进亲子之间的耀情舌动中，每位家长与幼J廊默契配合，大人们忙招削果皮J班子忙若摆造型，真可谓是八仙过海各显神通!整个活动现场俨如一个“水果加工厂.大家尽情地发挥若自己的想象力，大胆的创意.经过一番西5雕细琢后，一盘盘如画的栩栩如生的水果拼盘就展现在大家面前了，有箕戋戏水”、“孔雀开屏”荷塘月色.“烤蟹过河”一幅幅作品让大家目不眼接.每个家庭都为自己的作瞄都贴上叁衣标签，由小朋友担任评委进行评选,评出了本次水果拼盘大赛的最佳作品奖.水果拼盘亲子活动不仅激发了幼儿的想象力.动手操作能力，也让幼J1.W家长们体会了创作成功的乐图.同时，通过与父母共同参与;舌动,i三了孩子与父母之间的意情,营造了和谐的家园气氛.总之，通过本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼J1.园，了解到幼J1.S园半日;物的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性,借若这次“家长开放日”活动的举行，增进了家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距图，传递了新的教育理念,统一了教育思爆,掀起了家园共育的高潮，为家园共育f三起了密切的交流平台.幼J胭半日活动总结2本次的家长半日开放，我们准备很长时间，为了能够达到好隹成果,也彩排过两次，听课的老师给提出意见，我们反豆的修改，不断的完善，最后效果还可以，但不足也有很多.在整个过程中也出现了一些突发的时间，因为我两推了两次,孩子已经有了概念,因此出示神秘的箱子时孩子已经知道了箱子里面是什么了神秘感就不是很强了,但孩子还是很配合，当孩子到前面回答问SS时，一些孩子有点紧张，没有回答上来,老师简单的引导，都能够正确的答出来.表扬做得好的小朋友，给他们奖励了小贴画，但因为过程中适度比较快，有的孩子没有来得及奖励他们小贴画孩子的情绪有一点小波动事先没有想到.再有就是老师之间的配合，老师之间配合的还可以，只是放音乐时出现了一点小失误，因此没有按照原本的计划走，只唱了一首歌切老鼠打了节奏，没有引出伦敦桥没有和家长互动，没有让家长参与进我们的课堂.对于感恩节的活动准备的不是很充分，在做蛋糕前没有讲清要求，有的孩子一边做一边吃，孩子对家长的祝福语不是很完美，需要老师提醒，最后的感恩的心手语，孩子们不是很会做，因为孩子只是练了一天，效果不是很好，并且在做时孩子与孩子之间的空间图比较小，因此有几个孩子出现了争执,对于这些突发的中情处理的不思艮好.幼JUS半日活动怠结3年n月17日，中麻庄幼儿园大二班举行了一次半日开放活动,对于整个活动过程进行系统总结如下：活动内容的安排主要包括：入园、向老师问好、自由选择区域活动.集中教育活动、入加.洗手、喝水、集中教有活动.早提、户外游戏、放学前的安全教白、站队等待家长来接.检宜情况：幼儿来园后吸主动的和老师鞠躬问好，然后向家长说再见.放下书包先取进区卡，然后安静地进行区域活动.在区域活动时有问曲幼J脍积极的举手示意老师.这是对孩子规则的一种培养.教育教学活动，这节课我们上的是假如我有翅翳,这次活动属于一次语言统域的谈话活动，主要是培养幼J1.的语言表达能力彳限子的思维拓展能力.幼儿醐自艮阳极的举手回答问题，这也是培养孩子以后上课的好习惯,能够大方的表达出自己的想法用趣的普通话说出来也是一个很大进步,幼儿比较感兴趣,能够按时完成目标，；勒课也进行的非常有序.生活自由活动：物自己有次序的站队入Iff1.,没有发现乱跑乱撞的现氮上完厕所后自己去洗手.在洗手时每个孩子第T牛事就是挽起袖子这是一个非常好的习惯.洗手、用否皂、冲手、关水龙头、擦手、自己走若回活动室然后拿杯子喝水.幼J总自动排队没有争抢现象,但是在洗手或者上网所的时候有的几个孩子关系特别好会发生我等着你，咱们一起"的,现象.在以后生活活动的时候会多加注意这些问题.幼J1.S喝水的时候还会发生大声说话的情况，会再提酝幼儿让幼J济成一个良好的行为习惯.集中教育活动，这节的集中教育活动是扑克牌站起来幼J曲这次的活动非常感兴趣,从活动开始就充满热情,积极努力的探索其中的奥秘，每个幼儿都有扑克牌，倒D想尽办法的尝试若让扑克牌站起来，孩子与孩子间讨论若想办法，其中也体现出来逑的力量.直到想到办法互相传达办法通过交流尝试每个幼儿最少知道了两种让扑克牌站起枭的办法.活动进行的很顺利，目标达了，也让幼J1.W了成就感.早碟，在做早操的时候幼儿刚开始的兴奋是因为出来玩了，后来组织幼J1.三行热身运动才稍微回到点状态,一直到正式做探幼儿才完全的进入到状杳中，没有发现不做掇的幼儿.户外;舌动进行的是两人三足,再讲游戏规则的时候幼JU艮用心的在听，没有出现规现象，进行到后来居然成了一种比赛游戏.幼J用极参与游戏很成功，幼儿真正的体会到了同心协力的市要性,玩的热火朝天.进行安全教育，组织幼回到活动室后进行安全教育，主要是在家长来接时必须要等家长走的幼儿身边时才能过去周为活动空是守在路口宛往的家长比蛟多这样就潮免了其他的家长会描到幼J1.>的情况发生,在路上不得缠若家长买路边的零食；在自行车上的幼儿一定要注意安全/Jv>驳到陶，坐三轮车的幼不得把头或手脚往外伸以免让车碰到.说完后幼儿穿戴整齐在活动室前站队等家长来接.总起来说这次活动开展的很成功，没有发现特殊问即，如果照这样开展教白教学活动和日常管理，我们的幼儿教育会更加辉煌.幼JU三半日活动忌结4我们向家长开放半日活动，爸苞妈妈看了自己宝宝在两个活动中的表现,称费不已、笑声不断.家长们通过这次活动对自己的宝宝有更深的了解，对我们幼儿园的各项教白教学工作也有了进一步的了解这半天对我G我家来说是令人难忘的这半天让我正浜同感受着难得的快乐时光！在集体活动*数数图形有几个"中，我们为孩子营造一种宽松、自由的表现空间，引领他们学习按两种*曲正找出图形，并正确纪录数量,而且能够大胆的讲述操作结果.由于今天爸爸妈妈们来了，宝宝们表现很出色，连平时不大举手的小朋友今天也格夕假职级.再来看看我们的美术活动“有趣的长颈鹿"，睡!有的小朋友将长颈鹿画在了小河边上，有的长颈鹿站在草坪上，有的长颈鹿伸着脖子在吃树叶，还有的长颈鹿在和小朋友一起玩.每T长颈鹿都有漂亮的衣服，衣服五薮六色，非常好看.小朋友们都在比谁的长必康最好看,家长们也没有闲卷,和宝宝们一起开动脑筋为画设计背