2024年幼儿园公开课总结反思（精选篇）.docx

2024年幼儿园公开课总结反思（精选篇）幼儿园公开课总结反思（精选19输）公开课壬题鲜明、任务明确，除了学生参加听课外，还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平交流教学经验的好时机,下面是蟠理的幼儿园公开课总结反思欢迎大家阅读冬考，希望帮助到大家.幼儿园公开课总结反思篇14月28日清新县学前较育教研活动在我园进行，本次教学公开课活动给教师们创造了一种相互学习.相互交流的机会,在这次活动中教师通过对教材的解析，对所教穗材进行了细致的加工和生组，通过亲自授课、课后说课.课后反思,不仅认识到自身授课上的不足，而且还学习了其他教师授课中T好的经脚方法.很多教师说，每一次这样的教学公开课都对自己的教学能力有极大的促进作用教学专业水平在短一次源绘中提升在相互的交流中有了进一步地发展，希里幼儿园多多创造这样的机会.现对本次教学公开课情况迸行总结：一、领导应度主视'教师参与面广每一次的教学公开课都得到了幼园领导的高度垂视，并且都能全程跟法听课.在本次教学公开课活动中，罗国长在繁忙的学校公务中能与主笆救学的领导一起听课，并且汪能坐下来和教师进行筒要的交流，这充分体现领导对教学的重视程度，也看得出罗园长是知金园长.另外我们幼儿园副园长平时工作也很忙，在百忙之中她们都能坚持听课，这石出我国领导对教育教学工作的重视程度，在这次公开课活动中，幼JUS有3名教师参加了授课,邀请全县的如眼师叁加听课，而且我们还实行了签到的制度,参与活动的教师都铸够按要求认真地完成教学任务，积极地听课，并进行交流.其它幼儿园的教师更是珍惜这次学习的机会，他们听课的态度认真，不断地记者笔记，我相信她1口会在不断地学习中快速地成长起来的.二、教师的授课思路新颖授课教师授课思路新颖和先进的救学理念.张湘玉老师选择了幼儿熟拗手指进彳亍舌动，在游戏中给幼儿创设了一种愉快的学习环境，使活动教学增添了许多魅力.健康活动更精彩，郑宁需老师脱离了传沈的致学模式，让幼儿在游戏中玩纸,很有创新.此外黄丽华老师的教学思想和理念很有创意.三、多媒体辅助教学,增演了活动的有效性现代教学手段的运用，对课堂教学的效果的确起到了积极有效的促进作用.教师能够结合活动内容亲自制作或在网上玲找相关的资料制成课件，课件中还配有音乐洽染了;舌动气氛.而且课件的制作水平很高，起到的效果也很好.这说明教师们的教育技术水平也有了大提高.四.创设情境,激发了学生的探究意识，主动积极地投入国J学习中教学是一门艺术，是一种情神交流活动,这种活动总是与情感密切相联系的，并在一定的环境中进行的.在救学过程中，教IJ市运用艺术化的语言或其他媒介引入或创设一定感情-色彩的以形象为主体的生动具体的场景或氛围,以引起幼儿一定的态度体验，激发如序习的兴密在总结经览学习别人优点的同时，我们更应该看到教学活动中存在的不足，这样才能有更大的发展,在本次教学公开课中，也有些不尽入息之处，需要我们教师在今后的教学工作中加以改三,如在活动救学环节上安推得不够合理，所占用的时间分配上还需要进行改进;衷心地希里各位教师能够在今后的活动教学中*1.H实实、努力钻研,Jt好每一节活动,不断提高自身的业务能力，成为幼儿园教学的带头人.幼儿园公开课总结反思篇2幼教部“人人一节公开课”已足圆满结束，这次;舌动共持续了三个星期，共有39名教IJ础极参与，39名教须分别组织了死、小、中、大不同领域的教育教学活动,我们对活动的教案进行了细致的分析、评价、打分，最后评出一等奖4名，二等奖7名，三等奖28名,通过这次活动，让我们放师在鼓育方法和教育理念上有了新的认识和突改在评比的过程中，我4)S过了总校领导以及园领导的认真点评，最后由我对本次优质课的情况做一总结，尽可能多的向老师们介绍本次活动出现的优点与不足：首先，我先总结一下优点:在本次活动中，我们的教师们团结协作,精心准备,将"教学生活化”的理念融入到了我们的教学活动中，理念以及目标都集中体现出来了，所设计的活动都能做到来源于孩子的生活，又贴近核子的生活，如在活动长长的和圆圆的菜、鞋子的聚会中，理念表现突出,话动中教师也常生视师幼之间的互动，能为幼儿创设良好的活动岚围，充分调动幼J此;弱兴趣，如Traffic1.ights),果宝宝开火车，课堂京国不但活跃，而且故师也具备了较好的控制课堂能力;教学活动设计3E常新球，没有拘泥于一种固定的教学思维格式，如活动,宽水画画、欧曲宾面包.想象画孩子眼里的世界3,活动环节之间环环相扣，层层递进,选材不但独特，而且所用教学方法3E常适合幼J而年龄特点.一系列的教育救学;勘更蝴了孩子的生活，让幼J1.S生活致学中学会了主动探究、合作交流、自主创新，让孩子真正学有所得.同时，在活动过程中也有不足之处：1.部分活动研幼之间的交流欠缺,尤其是面对年龄小的幼儿，如何吸引他们与教师主动有效的交流、互动，这还是斑1泗攻克的f堆题.过程中，教师要时刻给幼儿百造一个民主、公平的课堂氛围，拉近与幼J曲距离，主动走进幼儿，真正体现民主.2.教IJ币语言缺乏简练，活动中教IJ市组织的语言带行琏意性，而且教师口头语表现突出.3、教师采用的教学方法不太适当，有的活动没有围绕活动目标突出重点与难点，环节与环节之间内容脱节，过渡也不自然，整个活动设计缺乏细致，还不能较好的组合幼儿已有的生活经脸,同时控制课堂的能力还有待加弧4、活动中教师对幼J1.的引导要从正面去引导，不要从反面来混淆孩子的判断能力与学习能力.同时，作为配课的鼓师还没有认识到自己配课的生要性，还没有完全融入到活动中去，配课反而起到了负面作用.总之，整个优质课活动收到了预期的效果，不仅促进了教师教学水平和业务索质隹施高，冏时也糜得了总校领导对我们充分肯定.我们要以本次优质课活动为契机，在今后的教学过程中，我们要继续抓住优点，发扬优点，勇于自我批评，找出不足，弥补不足，能够不断提高自己的鼓学水平，能够更好的为期口的幼儿赦白做出自己的贡献.幼儿园公开课总结反思篇3三周的公开课救学活动结束了，这段时间共组织十五堂公开课，大家都认亘上课.听课、及时记录,每周三都组织老师湃IJ用中午进行评课，说课.付出了很多心血和汗水,回做这三周的听课过程，有寡悦.有收获、有失误、也有不足，但总体来说，这三周的辛苦没有白费，因为每位老J币都能在实践的过程中发现了问题、总结了经脸以便更好地反思自己,争取更大的进步.一.总结经蛤.共同分享1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老预甚至栖牲了很多休息时间,反宜的整理救案，找同伴说课，认天直阅资料，制作教具.2、老师。海能案案围绕救学目标设计和姐织活动，并根据幼儿的特点将枯焊的教学活动融入到游戏;舌动中，比如：音乐课上利用图片和动作表演幅助幼儿记忆歌词，运用图谱将音乐旋律和节奏型亘观呈现在孩子面前，有助于孩子很好的领会和接受;遥言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游潮境中轻松学到本领,达到预期的救育效果.3 .大部分老师都谯在原有的基础上取得进步和突破.任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管卷节课上完后，大家都能发现问跄，找出不足，但每位老帅课中都能找出亮同陌得大家学习的地方，例如：张洁、陈仕、扬松亮老师致态自然大方，对课程的设计和把握准确到位;曾盈芳、余丹、颜暗老师稻吏.语言简练到位不拖拉、简单明快;徐苗.李静老师的活泼大方,注重师生互动，体现了良好的课堂驾驭能力;罗赫.陈建红、扬湘制作的精美大气的教学图片;皮艳、唐雅英老师亲切自然的故态，杜文、吴辛佳勇于芸过和挑战，利用PPt救学等等雌大家留下了深刻的ED象.希里大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足.4 .大家都能够利用中午的休息时间集中参与说、评课，说.评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法,敢于承认自己的不足，并对活动有观后尊和反思.相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！二、通过听课.交流,我们也认识到大冢共性存在的不足之处，今后需要努力的方向1 .教师诵读劭、唱功有待提高.在给孩子范唱、范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂，给孩子带来美的享受，能充分吸引和感染到孩子.2 .课上少说废话,进行有效提i可和沟通.一定要做到语言精练，引导语到位.多学习富有童趣的语言,语调抑扬酶,充分调动孩子的能动性.3 .在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件,及时谓整自己的方法，提面课堂应变能力.总之，此次观摩活动收获很大，但最大的收获就是，让我们明白了无论是幼（I1.a是老师，做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题,才能收获，无论是成功还是失败对于我们的专业成长都是有很大馅助的.我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高.做到教学基本功扎实，故学语言生动活泼,简洁流畅,s有启发性和感染力.多探索、多发现.多思考、更好地融入活动情境，放开自己，提高教学水平和教学质量.幼儿园公开课总结反思篇4警察抓小偷的游戏是幼儿喜爱的，在游戏中模仿了生活中警察如何抓捕小愉，另该小偷是如何躲遂警察.第一次游戏玩法，由老师扮演警察，幼儿扮演小偷，让幼儿知道游戏基本玩J去，掌握游戏规则.第二次游戏让幼J1.Jn固啊法，让幼儿讲述如何躲避警察的追捕，分享幼（I1.躲避的方法让幼J导习到不同的躲避方式.小偷是如何狡猾？第三次游戏增加游戏雉度创新游戏的比去，在创新玩的游戏中幼（I1.T能避守游戏规则，开始游戏时幼J怀能以音乐的方式出来偷东西，教I师要引导幼儿倾听音乐出场偷东西,被抓到的幼儿要在警察局带耕等待小偷来求救.让被抓住的小偷完整讲述你是如何被警察抓住，在游戏环节中设计安全屋要跟幼儿讲述清楚游戏规则.在本次的游戏中的不足：1、游戏开始时教IJ币的引导语言要规范，在游戏中用肯定语气,别出现口港话语气.2.教师在准备材料要注意游戏的衔接.3、要明确游戏的领域.4、小愉在愉东西时要准备一些材料给小偷怜东西.5 .没有跟潮教师交流好游戏环节.6 .在游戏中强调游戏规则.7 儿园公开课总结反思篇5这学期我国进行的年轻教师公开课展示活动终于圆满的画上了句号.此次活动切实提高了教师业务索质和致育教学及教研的能力，大大激发了老师们教学研究的枳极性.这学期之所以让年轻教师上公开课，一是通过它可以锻熔御D自身的心理素质，二是希里通过公开课来发现年轻致他自身的优点并光大，找出不足和缺陷并及时得到修正，从而莒造一种你追我赶，互帮互助不甘落后的教学双困.只有人人进步了，集体才会自然而然的上台阶.本次公开课活动，我正琛取了各级部鼓师自愿报名的形式，参加的共有六位年轻教师，为了减轻参加教师的心理负担，能大胆创新,充分展示自己的靓丽风采，本次活动实行了不打分、不评分的方式.教学内容涉及语言、社会、艺术,科学、健康等五大领域.尽菅是一场园内公开课;舌动，但街位教师都不敢怠慢，把它当成一次县级公开课准爸.郝文敬是个刚餐加工作不到半年的年轻故师，她最近因感臼转成了支原体感染，为了抓住这次锻炼的机会，她每天上午去医院打点滴，利用下午，晚上的时间准备，直跳下午讲课时，上午还躺在医院打了三个多小时的点滴，但她从没有一丝怨言，这种精神非常值得大家学习;郑文翦老师为了参加这次公开课，自己的宝宝生露了都娥不得在家陪他;参加公开课的还有郝小培.郝芳两位孕妇老师，他们虽然身体不方使，但还是想在核子出生以前抓住这次展示的机会，碗J踊跃报名,认真准电，经常派T夜战,为了熟记教案,有的老师半夜醒来，也不放过Ira深一遍教案的机会.因为她4S种积极向上的态，准备非常充分，所以在展示活动中，每位教师都做到了落落大方,语言生动富有苑趣，教学环节累凌过