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    2024年小学中秋节班会活动方案范本.docx

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    2024年小学中秋节班会活动方案范本.docx

    2024年小学中秋节班会活动方案范本2024年小学中秋节班会活动方案范本篇1一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备:收集有关中秋的资料,准备歌曲,月饼。四、活动过程:第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动1、欣赏音乐明月儿时有情境导入,渲染气氛。2、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、各国是怎么样过“中秋节”的。第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴3、观赏月亮(天气状况良好的情况下)五、活动总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!2024年小学中秋节班会活动方案范本篇2一、活动目标:让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。二、活动准备:资料搜集,做课件、歌曲明月几时有1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。(1)可选内容:中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)(2)时间限制:三天内(3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等2、教师准备相关的补充资料,制作课件。三、活动流程预设:1、活动一:中秋节的美丽传说(1)中秋传说之嫦娥奔月(2)中秋传说之二一一吴刚折桂(3)中秋传说之三一一朱元璋与月饼起义2、活动二:月饼的文化(1)学生汇报有关月饼的文化。(2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。(3)教师展示:课件示,师再稍作解释:先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)四、活动意义:中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节11中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。2024年小学中秋节班会活动方案范本篇3一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把爱国主义教育贯穿“我们的节F1.中秋”主题活动始终,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的.节日活动,展示中秋节团圆、和谐的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。二、活动时间三、活动内容1、开展一次中秋绘画比赛以“团圆、和谐”为主题,深入挖掘中秋内涵,进行一次绘画比赛。要求:(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;(2)作品主题鲜明、题材新颖,作品表现手法不限,画面要保持整洁。(3)9月9日每班上交10份参展评比。2、记录我们的中秋节号召师生积极参加中秋节的民俗活动,如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。要求:9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。3、进行一次经典诗文朗诵会为提升情感境界,开展经典诗文朗诵会,精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。要求:(1)每班经过初选,确定2名同学进行朗诵;(2)有感情的朗诵,建议只做好PPT;4、开展一次网上寄语活动中秋节期间,鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候,在人人思亲情、家家四团圆的氛围中,巩固家庭和谐的情感基础。要求:9月9日每班上交3份截图。各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体,周密部署,精心组织,营造“团圆、和谐”的节日氛围,推动活动有效开展。2024年小学中秋节班会活动方案范本篇4一、活动目的1、为进一步弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节F1.文化活动;3、引领学生体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。二、活动主题我们的节日中秋一一欢庆和谐团圆三、活动时间20年9月27日20年9月30日四、活动主体青园小学全体学生五、活动内容及安排第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;3、黑板报一角宣传中秋节;4、准备中秋月饼。第二阶段:举行班会1、情境导入:播放音乐或展示图片,营造和谐的节日气氛,引出班会主题我们的节日中秋欢庆和谐团圆。2、活动一:话说中秋(D中秋节的由来(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事(3)中秋经典诗文朗诵3、活动二:中秋实践(D分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)(2)吟唱中秋主题歌曲4、总结第三阶段:活动拓展1、将活动相片、学生文章等上传到博客,丰富博客内容,增强活动影响力;2、学生自编节日小报,10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。六、活动要求1、9月28日下午,各班利用班队课时间,在班主任的指导卜以班会的形式开展欢庆中秋节活动。可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。2、活动结束后,请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客,并将“中秋节节日小报”上交到大队部。3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用,发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节口、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。2024年小学中秋节班会活动方案范本篇5、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间:20_年9月25日三、活动准备:苏轼的水调歌头背景音乐、中秋故事、图画、月饼四、活动地点:四(5)班教室五、活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。一、中秋节的来历和风俗1、中秋节的由来(1)主持1:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)、出示圆形月饼,让学生比较。主持2:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)、英文介绍中秋节。主持2:你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么?(4)、中秋知识问答主持1:同学们都说得很好,还有很多关于中秋节的知识,你们知道么?2、中秋节的传说与民间故事(1)主持1:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。(3)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。主持2(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、学生介绍中秋节的习俗主持1:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(拜月娘、拜土地公)二、中秋诗词佳句知多少主持2:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)出示图片1主持1:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。一一(李白的静夜思)学生齐背静夜思。(2)主持2:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。(学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白月卜独酌)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?(3)对了,儿百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读:苏轼的水调歌头,刘禹锡的八月十五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头三、中秋佳节话月饼1、品尝月饼,感受月饼的香甜。老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)(1)引出一一吃月饼、送月饼月饼的外形一一圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)四、月亮知识殿堂1、老师:在这一天,最大主角就是月亮了,关于月亮的知识你知道么?看图识月亮五、老师总结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语:(播放苏轼的水调歌头)“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。2024年小学中秋节班会活动方案范本篇6一、活动目的1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。3、了解中秋节的含义,培养学生的爱心。二、活动时间:20_年9月22日一9月30日三、活动内容1、佳节读月开展“我们的节日一中秋”主题班会。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经

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