2023年成都市沙河源小学校招聘考试真题.docx

2023年成都市沙河源小学校招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.系统地收集仃关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）A.教学评价B.教学测量C.教学鉴定D.教学测验【答案】：A2.教师要提高自己的人格修养，最好枭取的策略是（）.取法乎中B.无法即法C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C3.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V-S1.1.,这属于（A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类屈学习【答案】：B4.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之问起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。.认知结构B.固定点C.比较性组织者D.先行组织者【答案】：D5.教师未经学生.同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.名誉权D,受教育权【答案】：A6.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）»A相同要素作用B.分析概括作用C.经验泛化作用D.学习定势作用【答案】:D7 .“五四”来华讲学的西方教育学家是（）。A.桑代克B,杜威C.卢梭D.克伯屈【答案】：B8 .假期刚过，学生还没有进入学习状态，张老师为了激发学生的学习热情，将班级里的学生按照上学期期末成绩从高到低进行分组，第、二名为组，第三、四名为组，以此类推，共25组，每组的两个学生进行比赛，以第一次第一月的成绩为准，赢得比赛的学生会获得奖励，为了标得比赛，大家学习更加努力，成绩也有所提高，说明教育具有（）.A.负向显性8 .负向隐性C.正向显性D正向隐性【答案】:C9 .布卢姆将认知目标由低到高分为（）六个层次.知识、B.知识、C.知识、D.知识、领会、领会,运用、领会、分析、运用、运用、综合、综合、分析、领会、运用、分析、分析、综合、综合、评价评价评价评价【答案】:D10 .构造主义主张研究A.意识B.行为C.无意识D.认知【答案】：A11 .夸美纽斯普及教育思想的是（）。A.班级授课制B.教育心理学化C.泛智思想D.自然教育【答案】：C12 .下列哪部著作奠定J'班级组织的理论基础？（）.B.大教学论£论演说家的教育C.D.4普通教育学学记B【答案1A13 .为促进教育公平，促进义务教育学校的均衡发展，政府教育行政部门应提供同样质量的师资、课程、评价,尽可能保证学生都受到同样水平的教育。这体现了教育公平内涵中的教育（）。.过程公平B,起点公平C.终点公平D.机会公平【答案】：A14 .下列选项中不屈于佛洛依谯的人格结构成分的是（）,A.镜我B.本我C.超我D.自我【答案】：A15 .教育评价的主要功能是（）.改进功能B诊断功能C.导向功能D.鉴定功能【答案】：A16 .道镌两难故事法的创始人是（）。A.弗洛伊德B.班杜拉C皮亚杰D.柯尔伯格【答案】：D17 .在直接标价法下，人民币的汇率升裔，则人民币（）,A.贬值B.不变C.升值D.波动【答案】：A18.现代主义文学是对19世纪80年代出现的，20世纪50年代至70年代在欧美繁荣并遍及全球的众多文艺流派的总称。下列现代主义文学流派及其代表人物,代表作品对应正确的是A.魔幻现实主义一一马尔克斯一一苍蝇3B.意识潦小说一一伍尔夫一一6尤利西斯C.表现主义一一卡夫卡一一变形记D.存在主义一一贝克特一一等待戈多【答窠】：C19.推进事业单位（）。，是解决我国事业单位功能定位不清、公共服务供绐总量不足、资源配置不合理的全要举措。A.分级制度改革B.分类改革C.职能转变D.政事分开、事企分开、管办分开【答案】：D20. 1898年9月21日，戊戌维新运动夭折,前后持续了仅（）。A. 100大B. 101天C.102天D.103天【答案】：D21 .古代有很多姓氏都来源于官职，司马的职能是什么？A.军政B.养马C.水利。D.农耕【答案】:A22 .根据C刑事诉讼法的规定，下列何人有权委托诉讼代理人（）A.伤害案中附带民事被告人的胞弟B虐待案自诉人的胞妹C涉嫌强奸罪被告人的父亲D.抢劫案被害人的胞妹【答案】:D23 .刚刚毕业的小林经过某单位的面试后,进入该单位工作，小林在工作期间的行为中，不符合职业道德规范的是（）,A.正视自己的不足，虚心向其他同事请教B对待工作认真负贡，不断提升自己的能力C穿戴整齐，仪容仪表得体D尊重领导，对领导的所有要求都尽量满足【答案】：D24 .根据内容涉及国家秘密的程度，含有亚要的国家秘密泄露会使国家的安全和利益遭受严歪损害的文件是<>A.机密文件B.绝密文件C.秘密文件D.内部使用文件【答案】：A25 .以往关于网络提速与降价的讨论中，演论多从运营商和消费者博弈的角度切入，聚焦低网速、高收费对于公众生活的影响，使用的是服务者义务和消费者权利的说理逻轼。此次却提供了个新的观察视角，即低的量、高成本的宽带服务潜在地阻止了社会信息化的进程。在现代信息社会的运行中，宽带建设具有基础设施的急义，是知识型经济、网络化社会、数字化生活、服务型政府最起码的物理支撑。没有一个高速度、高水平的宽带环境,信息交流的效率会滞后、科技创新的成本会增加，信息化社会的发育和创新型社会的成长自然会受到束缚。这段文字意在说明（）A网络运营商的服务质量应走在服务业的前列B,以往关乎网络提速与降价的讨论存在误区C.信息交流效率的提高有赖于宽带环境的改善D.宽带建设应该成为信息化社会的基石【答案】:D26 .开门是个积极的动作，它本身存在某种（）的情趣：进入种新的时刻，达到种新的目标，实现一种新的转换.它包含一种人世间极深情感的蓄积与（）：重聚、回归、和解、诧异以及长久分离的情人的惊喜。加入括号部分最恰当的一项是：A.震撼人心张扬B.惊心动魄凸显C振奋人心表达D.心神荡漾展现【答案】:C27 .时代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妆容、衣着、言谈、举止里，令她们与隔代的佳人，那么的不一样。女人努力让自己美丽，是主动照着自己想象中美的定义让自己漂亮，也是潜意识中照若当代对美的定义让自己好看.读女人的美，能读出时代的精气神和那个年代的审美能力。美的标准，各人各时代不同，相同的是:性情、气质、心灵、思想、行动，亦透过外表，散发光辉。对这段文字的主R概括最准确的是（）。A时代变迁，女人始终是美的参照物B,每个人对美的定义因时代不同而不同C.价值观真正决定着女人的美D.女人的美可以折射时代的美【答案】：C28 .宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”，有“书中自有黄金屋”流布.天卜几近千年。黄金榜求龙头望，成了书生实现人生价值的“自古华山-条道''。当"黄金屋”成为读书的唯价值取向时,很容易聘一个民族的思维纳入功利和实用的框架，看似加速了现代化的进程，实则开了历史的倒车。借书籍端正人牛.要义，“正其谊不谋其利，明其道不计其功”才是书的王道。这段文字要表达的意思是（）。.读书就是读出，何必附加上那么多的东西B.人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风C.“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求D-读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图【答案】：B29.生命意义的问题不可能还原为经验研究，如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决，那么,我们可能会觉得，即使所有这些问题在觉醒来都得到了解决，这仍然与生命的意义这一问题空无瓜赭，与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是：（）。A.科学的进步并不必然带来美好的人类生活B.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法C.认识论的问题可以通过经验研究获得解答D.生命的意义就是使人类生活变得更加美好【答案】:B30.微软中国分公司在招聘员工时，出了一道这样的考题:有12个小球，其中只有一个质量与其他U个不同，如果只给你三次测试机会，在30分钟时间内，你怎样才能挑出这个球？绝大多数应聘者费尽了周折，在规定时间内也没琢磨出结果.之后，有一个青年依旧在考场里苦思冥想，几个钟头后，还在做若实验。考官发现后问，有结果了吗？青年摇头。最终，这个青年被公司录用。理由是：他的智力和能力都不够出色，但毅力可嘉：一个成功的企业想要可持续的发展，除了需要聪明才智外，不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上体现的正是这种精神。坡适合做本段文字标题的是(A.智商测试B.招聘难题C.微软招“笨人”D.企业锯要有恒心的青年【答案】：C31.中国特殊的气候环境，使中国形成了热食的习俗。热食不能用手直接接触,需要餐具帮助进餐。战国时期，漆器进入到了饮食器具当中，并逐渐取代了吉铜器。在使用漆器承载食物时，如果使用刀、叉来进食，会在漆涔表面造成大量的划痕和损伤，影响到漆器的美观。中国古代的先民们利用竹子良好的弹性，首先制造出了“竹央”，并在使用中积累了经验,最终演化出了模子。文中没有提及卜列哪一信息：A.中国的筷子由“竹夹”演化而来B.古人用筷子与使用漆器转具有关C.战国时期人们放弃刀叉改用竹筷D.吃热食的习俗促成了筷子的产生【答案】：C32.这些一党纪国法的人已经吻落为社会的殁虫、人民的邪人，面临的将是严肃的法律怎么还会异想天开地要求保留党籍呢？依次填入画横线部分最恰当的项是().A.违犯惩罚B.违反惩罚C.违反制裁D,违犯制裁【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，蜡选、多选、漏选均不得分）33.教育活动的基本规律包含（）.A.教育与生产力之间的矛盾和关系B.教仔与人的身心发展之间的矛盾和关系C.教育与社会发展之间的矛盾和关系D.教育现象内部要素之间的矛盾和关系【答案】：BC34.宣传思想工作一定耍把围绕中心、服务大局作为基本职贡，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）,A.因势而谋B.顺势而为C.应势而动D.逆势而为【答案】：ABC35.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。”这表明在教育过程中（）。A.学生会很难超越老师B.学生的学可以促进教师的教C.教师可以向学生学习D.教师的教可以促进学生的学【答案】:BCO36.教师道德人格的升华,包含（）环节。.道德意志的升华B.道第情感的升华C.道德知识的升华D.道德信念的升华【答案】:ABCD37.黄炎培早期职业教育思想更多以解决个人生计问题为重，认为职业教育的要旨有（）.A. “为个人谋生之准备”B. “为个人服务社会之准备”C. “为世界、国家增进生产力之准备”D. “为个人享乐之准备”【答案】：ABC38 .赫尔巴特依据他确定的人们在认识过程中观念运动的一般规律，将教学的步骡主要分为哪些阶段？（）A.联想B.明了C.方法D.系统【答案】:ABCD39 .教育的构成要素有