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    0823D06010-素描(人物动态素描)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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    0823D06010-素描(人物动态素描)-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

    素描(人物动态素描)(Sketch(CharacterMotionSketch)课程教学大纲(理论课程2023版)一、课程基本信息课程号0823D06010开课单位艺术学院课程名称(中文)素描(人物动态素描(英文)Sketch(CharacterMotionSketch)必修考核类型考杳课程学分1.5课程学时42课程类别学科基础谭程(学科核心课)先修课程无适用专业(类)动画二、课程描述及目标(一)课程简介£素描2人体结构3课程是本专业(类)的一门专业拓展课程,以培养市场需要的原创动画师为目标,主要是解决人体解剖、人体动态、人体结构的准确把握,并找到人体写生的造型语言“通过对人体解剖与人体运动规律的理解.从整体观察切入掌握人体写生的造型语汇,在写生过程中体味人体美的内在因素。(二)教学目标学会把人体解剂的知识运用到理解人体结构的微妙的复杂的联系上,用全因素或结构的画法,准豳、生动地将自己对模特的形体、气质、动态表现出来。能缈结合动画角色设计独立进行创作。课程目标1:熟知人体结构课程目标2:举握人体运动状态卜的骨骼、肌肉结构变化课程目标3:准确掌握人体动态素描绘制技术课程目标4:系列(多组)动态素描人物创作三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-2:动亘、影视以及数字媒体艺术的设计方法与技术课程目标1课程目标20.32-1:造型、动画、影视及数字媒体艺术创作的基本能力课程目标2课程目标30.33-1:初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力课程目标40.4四、教学方式与方法讲授与实操相结合,通过课网训练和对业内案例分析拆解,结合讲座使课程更为活跃,避免原课程的机械枯燥现象.五、教学重点与难点(一)教学重点图形创意的设计方法及应用(二)教学难点培养图形创意意识与创新思维方法。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时方式对应课程目标1第1率人体骨骼与肌肉结构熟知男性、女性结构比例差异2讲授课程目标12第2章人体运动状态下的,柠骼、肌肉结构变化嬉知人体运动状态下的骨骼、肌肉结构变化2讲授课程目标23第3章人准确学握人体动态素描绘制技术准确掌握人体动态素描绘制技术3讲授课程目标34第4章系列(多组)动态素描人物创作系列(多组)动态素描人物创作1讲授课程目标4合计8七、实睑内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1第1章人体骨骼与肌肉结构独知男性、女性结构比例差异1裟证性课程目标1序号实验项目名弥实验内容与要求学时蜘对应课程目标2第2章人体运动状态下的竹悌、肌肉结构变化熟知人体运动状态下的基本骨悌、肌肉结构变化4裟证性课程目标23第3女人准确节握人体动态素描绘制技术准确掌握人体动态素描绘制技术12验证性课程目标3第4章系列多组)动态素描人物创作系列多组)动态索描人物创作1-1设计性课程目标4合计:;1注:实收要求包括必修、选修:实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。八、学业评价和课程考核()考核类型:口考试团考查(一)考核方式:口开卷考试口闭卷考试课程论文课程报告E1.其它:结课作品(三)成绩评定:考犊依据建议分值(百分比)考铁m细m对应厚程目标平时考核30出勤20出勤率课程目标I作业50平时作业课程目标I课程目标2课程目标3表现30课堂表现课程目标4实设考核课程目标2课程目标3期末考核70作业成缄课程目标I课程目标2课程目标3课程目标4九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方.式如下,达成值越高,教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成僮=2课程目标达成度×课程目标在毕业要求指标点的权重十、教材与效学弁考书(一)教材动态素描着衣人体,BUrnCHogarth著周良仁洋,广西美术出版社,2000.06,第一版,ISBN:978-7-806-253854,(二)教学参考书伯里夏人体结构教学,(美)乔治伯里曼著,广西美术出版社.2016.08,第1版,ISBN:978-780625385-4£彰显生命力-动态速写解析瓦马特斯,程雪、孙博洋,人民邮电出版社,2009.10,第一版,ISBN:978-7-115-21120-0执唱人苦娓审核人李伟教学院长李文冏快长刘宗超发布日期2023年5月31B

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