人教版八年级上册道德与法治-复习提纲(超全).docx

八年级上册道德与法治复习学问点第一单元走进社会生活1.1.我与社会1、身社会生活的意义？P4人们在社公交往中形成了各种社公关系。随着身体的成长、智力的发展、实力的提而.我们的社会生活瓮间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的华受越来越丰富,相识越来越深刻.我们会更加关注社区治理，并献计献馥；会更加关切国宓的发展，或为之新做，或打算为之分忧.2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社公的有机组成就分“人在生产、牛活和交往过程中渐渐形成了错综困难的社会关系。人的缶价是通过社公关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的升价.3、几钟主要的社会会关系，P5血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系.地缘关系:犹如乡、邦国等.业缘关系;犹如学、同再等。U在社会中成长1、A的电长量丕断社会化的诩S的.由？P7通过父母的抚周、去同伴交往、老师的训诲、社会的关爱等,我们的学问技能不断丰富.诺吉表达实力不断提高.规则意识不断增加、价值观念H渐养成,我们逐步成长为-名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习消遣等都与社.会的方方面而发生着千弦万缕的联系人的生存和发展也而不开社会,每个人行从社会中荻得物质支持和精神滋养.2、社会化，社会化於指一个人从破初的卜然的生物个体转化为社会人的过程.在社会生活中，我们通过学习社会学问,了解和相识社会,并从中获得社会阅历，形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。P73、养成亲社会行为的意义？P8如!壬我们养成良好的行为习惯.塑造健康的人格.形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可.我们只行主动关切社会主动融入社会、奉帆社会,才能实现自己的NE«.4、养成亲社会行为的衰现I幽;、甚至、帮助他人、关切社会发展等.Pa5、如何养成亲社会行为？*P8余社会行为在人际交往和社会实践中养成主动了解社公,关注社仝发展变更,主动投身与社公或践,遵守社会规则和习俗,热心幅助他人.生他人之所想,急他人之所急.2.1 网络变更世界1、网络对我们的日常生活产生了事些主动影响？（网络是如何丰立日常生活的？）P1.O网络让我们F1.常生活中的信总传递和沟通变得使利快捷,悔络H破传统人际交往的I1.i空限制.促进/人好交往.网络让我们的生活变褥更加便利和丰田多彩.2、网络是如何推动社会进步的？（网络推动社会进步的表现？）P12为经济发展注入新的活力,互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流淌，己羟成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径.W络促进民主政治迸步。老百姓上了同，民意也就上了网，网络为文化传报和科技创新搭建新平行。m联网打破了地域界限，极大地拓展了文化沟通的内容、场合及范旭，提高了文化传播速度.3、网络给我们带来了嘛些消U绅？（网络的鼻*）P1S-16网络信息良莠（丫63不齐.一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵扰他人人恪尊呼，侵击他人利益,危杏社会稳定，造成恶劣影响.沉迷于网络.影响学习、工作和生活.个人隐私简单被役扰.各种侵扰个人脸私的行为会给被侵权人造成困扰和损害，给社会带来恐慌和担心.4、如何正确相识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）（1）网络丰常H常生活:（详细见Pio）.（2）网络推动社会进步:（详细见P12）.网络的W端;（详细见P616）2.2 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-19提高嫌介索养,主动利用互联网获得新知、促进沟通、完善自我我们要留意阅读、找寻与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留.不应在无聊信息匕奢侈精力，更不旎沉溺于网络.要学会“伯息节食”.我们要学会疥析网络佶息,让谣士止于曾拧，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良佰息.门觉遵守道球和法律,做名负货的W络参与者。2、媒介素养，株介求养殷是指人们正确地、建设性地运用媒介费源-实力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、旗疑、评估实力。P173、怎样传,正能*?P19-20我们要充分利用网络平价为社会发槌建寺械策.我们要在网上传播正能我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向西的网络文化让掰络公共空间充溢正旎技.高扬主旋律.3、青少年应如何合理运用网络？埋性参与网络生活：我们要在网络上传播正能I鼠其次单元遵守社会规则3.1维护我序1、什么是社会校序？P23社会帙序是社会生活一行序化状态，与I1.常生活亲密相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等.2、生活为什么须要社会狭序？（社会铁序的作用MHi）P23社会正常运行须些秩序.社会秩序是人民安家立业的保证.社会秩序营造良好的社会环境.3、什么是社会短则？P25H.会规则是人们为r维护在秩序的社公环境,在渐渐达成默忸与共识的魅础上所形成的.生活中调整我们行为的规则很多，如道氟纪律、法律等4、社会版Je的作用？P25社公规则明理社公秩福的内容”规则告知我们应当如何支配社会生活各方面的关系：如何作为社会一员，享干j权利，担当货任，处理好与他人社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其而，各汨其所，社公规则保障社公秩序的1丈现”社会规则明确（当有人破坏佚序时该如何惩罚，从而保除社会的良性运行，对违反社会规则行为的惩罚具有法怏纪律等规定的强制措施，也有道悠风俗等包含的非强制性手段.32逮守规则1、自由与规则的关系是怎样的？派何，待自由与携则的关系？*P27社会规则规定/白山的边界.启山丕是为所欲为.它爱道徭,.纪也,.法建笠社会规则的约束.社会规则是A们里告111幽皿人们建立规则的目的丕显限制自H1.而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当殳到相应的惩罚，2、如何自觉遵守战则？*P28-29遵守社会规则须要他律和自律.遵守社会规则.既须要监督、提示、奖惩等外在约束.即他律.又须要自我约束即自律.自律就是严于律己,不断自我反省.克眼已经发觉的不良习惯，做到自觉遵守规则。遵守社会规则，须奥我们发门内心地敬畏规则.将规则作为门I行动的准绳.3、我们应当如何维护规U7P3O我们要坚决维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则：另一方面要在爱护自身平安的前提下,提示、监督、帮助他人遵守班则.4、改进规画的由/为什么要改进规则？P31规则不是一成不变的.随着社会发展和社.会生活的变迁一些原来没有的规则须要制定：i原有的规则不合理，须要废除：i限有的规则不适应新变更,须要调整和完善。5、如何改进短J«?P31我们要主动参与规则的改进和完善,擅长与他人沟通沟翘、寻求共识,主动为新配则的形成建言触策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求.4.1 UfbA1、为什么要敬他人？P32-34做iR即敢啦、近视.正他人是个人内在修养的外在丧现,传个人都是行多产的个体，都希罩得到他人和社公的做市,敬点使社会生活和谐融洽.敬理是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征2、如何做到敬他人？P35主动关注、视他人。敬我他人,须要考虑他人感受，仔细对待他人，赐予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人.同等对待他人,我们集个人在人格和法律地位上都是同等的。同等待人要求我们发自内心的敬重他人人格，对全部的人一视同仁,社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的域Ih而轻视、即视他人.学会换位思索.在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想.不把自己的意志强加给别人：应当将心比心,体会他人的感受.理解他人的难处,包涵他人,像敬重自己一样敬重他人.学会观赏他人.我们妾擅长发觉发觉他人的潜防和特长.真诚地现货和赞美他人的优点和闪光点,赐予他人主动的评价.让我们学会彼此观赏,共同进步.42以礼待人1、礼的含义是什么？P37礼体现,个人的由正、谋让、与人为善等良好品烦,社会生活中，主要我现在语言文明、仪衣端庄、举止文明等方面.2、为什么要待人礼为先？*P37-39文明行也是个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德去养、科学文化素养和交际实力的外在表现，文明有礼会使人变得优雅可亲，更简单标得他人的认可。文明行也促进社仝HI造。文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的种道你行为规范，是沟通人与人之间恰感的桥梁。恳切、谟遗、同等、友善、帧听的看法，能明给对方亲切出、受敬重感,有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会.文明由也体现国家形1.我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程中，我们的一古一行都体现了国.家形以，3、如何做一个文明有礼的人¥3X0做文明有礼的人，要行法谦和，川语文明.做文明行礼的人，整仪:表整齐、举止端匕良好的举止放映我们制雅的气咙.做文明有礼的人.须为在社会生活中不断学习、视察.思索和践行.我们要从小事做起.从细微环节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。43通守信1、诚信的含义，诚佶就此诚恳、寸伯用.2、做抽什么要,义？P41-3诚信是社利主义核心价值观花公民个人层面的一个价侑准则，是种道他规范和品%是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原期。诚信是一个人安家立命之本诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人口诫髀叩、第守诺言，无论走到哪里都能曦得信任。诚信是企业的无形资产,诚信促进社会文明、国家兴盛.国无信则衰,社会成员之间以诚相待.以信为本,能蝮增进社会互信，削战社会冲突，净化社会风气,促进社会和谐：能够降低社.会交往和市场交易成木，枳累社会资本：能够提高国家的形象和声誉，增加国家的文化软实力。3、怎样做Ft值的人？*P43S树立诚信意识.我们要人诚待人.信守承诺，说醇原话、办R1.厚本.做酹理人.运川诚信才智.社会生活是困难的,我们有时会面临两雄的选择当敬重他人瞰私与对他人诚恩发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊.做到既恪守诚思的要求,又敬重他人隐私,珍珍个人的减信记录.个人减信体系和社会信体系日益受到重视,个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者到处受益，失信者到处受限.4、如何曾遣诚信的良好家围？P45我们要大力弘扬诚信文化，共同苕造“以诚思守伯为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社.会信用水平.营造社会诚信环境.努力促进社会发展和文明进步.5.1法不行违1、什么是违法行为？P48违法行为是指出干速比反法律、法规的规定，危否社会的行为.2、违法行为的种类有事些？*p48依据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为.一t逢法行为指违反民事法律规范，应当担当民事贡任的行为,如欠俶不还的行为指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政惩罚的行为，如扰乱社会治安的行为.产险遑法行为W（犯*指违反刑小法律规范，应当受到刑罚他罚的行为,如行因杀人的行为.民事违法行为和行政述法行为对社会的危杏相对梢微，称为Ea法行为3、身边违法行为的主要表现？P49也感飒!他A等行为都是违反治安管理惩罚法的行政违法行为民法用规定权利和义芬的方式来规范同等的社会成员之间的关系，扰他人民事权利或者没仃依法限行合同义务,都是较为典型的民事违法行为4、怎样自觉遵遵守法律律？*p51我们要相识般选法行为的危书，门觉依法规范H己的行为。