中班语言《小鸡叽叽》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、了解小鸡出生时的过程、形态，可爱的成长变化;2、喜欢小鸡，体验鸡妈妈爱小鸡的情感。活动重点:喜欢小鸡，了解小鸡出生时的过程、成长变化等。活动准备:课件、小鸡出壳音乐活动过程:一、出示鸡蛋，引起幼儿兴趣。瞧，这是什么?你知道，这里面有什么?如果鸡妈妈孵化，会有谁?小鸡长得怎么样的?对，这只鸡蛋里藏着一直可爱的小鸡，也藏着一个有趣的故事。认知鸡蛋，知道鸡蛋可以孵化小鸡，引起孩子听故事的兴趣二、讲述故事-小鸡叽叽提问:鸡妈妈怎么孵化，小鸡是怎么出壳的?(温度、时间等)，体验鸡妈妈伟大的爱小鸡叽叽在蛋壳里想做些什么事?小鸡看到外面的世界，有什么反应?小鸡是怎样长大的?(晒太阳、吃喜欢的东西等)(课件观看)通过故事，了解小鸡的孵化、成长的过程，体验鸡妈妈的伟大三、歌表演:小鸡出壳1、欣赏歌表演第一遍师:今天我们也来做一只从蛋壳里出来的小鸡好吗?(1)蛋壳是怎么样的?(圆溜溜的)(2)它可能会怎样出壳呢?(钻出圆圆的脑袋、胖胖的身体、小脚等)2、共同分解动作(1)随着音乐初步学唱学跳。(2)集体共舞，体验小鸡出壳，更加喜爱小鸡。幼儿扮演小鸡，亲身体验小鸡出壳、成长的过程，对小鸡孵化、成长的过程有了更深的印象，从而更加喜爱小鸡。活动反思:运用故事，了解了小鸡的外形特征(圆圆的脑袋、胖乎乎的身体等)、出生的过程(需要时间、温度孵化)，体会到了鸡妈妈伟大的爱以及小鸡的成长过程(晒太阳、吃喜欢的东西)。还通过猜测小鸡在蛋壳中想些什么?来丰富故事的内容，孩子的想象比较积极，如:小鸡叽叽想知道自己的妈妈长什么样。小鸡叽叽想看看外面风景漂亮吗?小鸡叽叽想和好朋友出来做游戏等等。最后通过歌曲小鸡出壳，让孩子来做一只小鸡，亲身体验小鸡出壳、成长的过程，从而更加喜爱小鸡。孩子非常地开心。