小班语言故事《谁的主意好》PPT课件教案音乐参考教案.docx

目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。准备：【幼儿园PPT课件制作】过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家?二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了?(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声)师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩，他们来到小兔家门口。(我们跟小动物打个招呼。)2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的，你会怎么办呢?3.看看小动物想了什么办法?小朋友们想的办法真棒，那我们来看看小动物们想了什么办法?(1)小猫想了什么办法?我们来听一听、看一看说一说，学一学："喵喵喵我来用力把门锤。(2)小羊想了什么办法?说一说，学一学：咩咩咩我来用力把门踢(3)小鸭想了什么办法?根据幼儿的观察自由讲述。说一说，学一学：嘎嘎嘎我来用力大声喊。师总结：这样做对吗?为什么?对了，小兔和小朋友想的是一样的，他们太吵了，没礼貌。所以呀，小猫使劲把门锤，小兔有没有出来开门?小羊用力把门踢，小兔有没有出来开门呀?小鸭用力大声喊，小兔有没有出来开门?(4)想想小鸡会怎么敲门，怎么做呢?为什么听到小鸡轻轻的敲门声音，小兔就出来开门了?(那我们一起来学学小兔有礼貌的敲门声。4.现在你们明白了，故事中谁的主意好?那我们把故事谁的主意好一起讲一遍三、你最喜欢故事中的谁?那生活中你是如何做一个有礼貌的好宝宝。