大班语言《夸自己》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、理解故事内容,尝试用角色的身份讲述各种动物“夸自己”的语句。2、发现自己和他人的优点,夸一夸自己和他人,培养孩子的自信心。活动准备:PPT课件,动物胸饰若干活动过程:一、引出主题-有一位医生专门给别人整形,帮助别人修改不足的地方,可是他来到森林里帮助动物的时候,却遇到了不寻常的事。二、理解故事内容1、出示PPT(故事中动物的形象)你来找一找你喜欢的动物,说一说他们有什么特点?2、今天,老师给你们带来一个故事夸自己,边讲故事边出示PPT。(前两个动物)鲸鱼是怎么夸自己的?猴子是怎么夸自己的?3、教师引导幼儿猜一猜狗熊会怎么夸自己呢?然后教师讲述故事。同样的方式讲述大象、蚂蚁(完整欣赏故事一遍)三、情景表演夸自己四、夸一夸自己和别人1、小动物们都很自信,说了自己的优点,我们也来说一说自己的优点。2、你觉得你的好朋友有什么优点?附:夸自己有一天,一位医生来到森林里。他让动物们说说对自己的长相有什么不满意的地方,他可以帮助动物们变得漂亮起来。医生让猴子先说。猴子开心地说:“我对自己的长相很满意呀。我和人一模一样,有四肢、有五官。我还比人多一条漂亮的尾巴呢。”鲸鱼喷出一股水,高高地冲上天空,接着说:“我是海里最大的动物。最厉害的鲨鱼看到我都逃得远远的。”狗熊慢吞吞地说:“我是森林里的大力士,我长得又高又壮又结实。”大象神气地说:“我的鼻子、耳朵和尾巴长得很好看,幼儿园的小朋友都请我去当滑滑梯呢。”蚂蚁虽然长得小,可他从来不觉得自己长得难看。蚂蚁说:“我是最勤劳的建筑师,我能造出又大又安全的家。”动物们夸了一通自己,很开心地回自己的家去了。医生没什么事可干,也回家去了。(根据拉封丹同名寓言改编)