小班活动《争做文明小天使》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。活动准备:公益广告(成人的文明行为)、录像(幼儿的文明行为)、歌曲“讲文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。活动重难点:能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。活动过程:1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”(放录像)，引出活动主题。教师:你听见了什么?你看到了什么?教师:歌曲里说了一件什么事?幼儿:我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。幼儿:做个乐于助人的好孩子。教师:我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢?2、观看公益广告录像，分辨正确行为。教师:请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么?幼儿:叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。幼儿:有个阿姨把一个盲人送过了马路。幼儿:还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。幼儿:有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。教师:你最喜欢谁?为什么?幼儿:最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。幼儿:3、观看幼儿录像“好娃娃”，进一步分辨幼儿行为的对与错。教师:录像中的小朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想学谁?幼儿:我喜欢排队的小朋友，不推挤。幼儿:我喜欢浇花的小朋友。幼儿:我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。小结:师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。4、共同讨论。教师:我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为?幼儿:我们要像录像里的好娃娃学习。幼儿:我们还可以向大家宣传好的行为。5、制作“文明宣传卡”。引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。