幼儿班务工作计划.docx

班务工作计划在不知不觉之中,假期过去了，又迎来了长高了、懂事了的孩子们，跟他们的接触还不多,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望，新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一年的学期，我与代老师会做好配合工作，以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级情况分析：本班共有幼儿11名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高；四、还存在着一些不良的学习习惯，现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手：（一）全面的入学准备工作,具体包括：L.促进幼儿身体和动作的发展，重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。2.培养幼儿学习的兴趣和求知欲，用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性，引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。3发展幼儿的智力，培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。4.培养幼儿动手操作的能力，学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。5.培养幼儿良好的个性品质，培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力,有始有终；能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享；有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。（二）对大班进行专门的入学准备工作，具体包括:L.培养幼儿向往学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度，鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀强烈愿望,有计划地向幼儿介绍学习和生活、各种行为规则等。2 .注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感，向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。3 .不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿的能力，有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿的愿望和兴趣；注重幼儿正确的坐姿姿势，渗透在幼儿的一日生活之中。4 .锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯，给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会，鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情，有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯；姿势正确的习惯；爱护整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。三、常规工作：1 .良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。2 .鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。3 .建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流，关注每一个孩子，了解他们的需求。4 .注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。5 .继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动，帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。6 .指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。7 .在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯。四、家长工作：1 .充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步，了解家长的建议；2 .对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。思南县合朋溪幼儿园2017年12月30日