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    中班数学《七只小鸡》中班数学《七只小鸡》教案.doc

    • 资源ID:1542491       资源大小:13.50KB        全文页数:2页
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    中班数学《七只小鸡》中班数学《七只小鸡》教案.doc

    活动名称:七只小鸡(中班)执教:张攻红活动目标1、尝试运用观察比较、数数、数序等方法进行7以内的推理游戏。2、喜欢参加数学游戏,体验成功的快乐。活动准备:鸡窝鸡妈妈图片:大小不同的七只小鸡图片:17数字卡片1套活动过程:鸡妈妈孵小鸡(意图:运用数数经验,数清共有7只小鸡)1出示鸡妈妈(1)提间:鸡妈妈孵小鸡,数一数,一共孵了几只小鸡?(2)你是用什么方法数清楚这些叠在一起的小鸡的数量的呢?(点数、目测)(3)我们给小鸡排排队,看看我们是否数对了小结:给小鸡排排队,就能更清楚的数出这里一共有7只小鸡。二、7只小鸡来排队(意图:通过观察比较,根据小鸡的大小排序)1几歌导入:这些小鸡真调皮,吵吵闹闹在一起,谁来帮他们排个队,从小到大要整齐。重点提问:两只小鸡差不多大小时,有什么办法判断哪个大哪个小?小结:差不多大小时,我们可以把它们两个重叠在一起比出大小。2介绍小鸡:你们知道这些小鸡的名字吗?小结:它叫小一、它叫小、那它叫什么名字呢?(引导幼儿一起说)三、7只小鸡做游戏(意图:运用数序进行7以内推理游戏)1歌过渡:小鸡小鸡真调皮,统统转过身子去,请你动脑想一想,这只小鸡它是谁?2玩法一:把所有小按顺序反扣在上,去原先的数字3法二:把最后两只小高(6号和7号小)一转移位置,教师指出只小鸡,儿推算另一只小提问:它是小四,那它是小结:不管小鸡持在事厘,它的名字和入小是不会改变的,我们只要记住它们的顺序,就能猜出它是准四、7只小鸡躲碧(意图:用排除法进行7以内的推游戏)1几歌过:小鸡小鸡真调皮,跑到东宋跑到西,我们快家找一,哪只小鸡不见了?2玩法:把小鸡的版序打乱后,起部分小鸡,些小鸡不死了?6猜15猜2韜4猜3关键提问:几号小鸡不见了?数数都到齐了吗?你是怎么猜的?小结:我们的法法不一样,只要认真观察:还要按顺序数数就能找到走散的小鸡

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