党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料10篇（精选版）.docx

党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料（共10篇）目录篇一、党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料2篇二、支委班子检视组织开展2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检材料4篇三、党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料18篇四、党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料36篇五、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.37篇六、对照纪律六大方面检查存在问题48篇七、六大纪律个人剖析材料六项纪律自查自纠报告及整改措施52篇八、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报及下步整改措施55篇九、2024年党纪学习教育组织纪律、工作纪律等“六大纪律”个人党性分析（含原因、问题、措施）59篇十、支委班子检视组织开展2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检材料72篇一、党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料政治纪律方面遵守党的政治纪律方面存在的问题1 .政治敏锐性不强。能够做到充分认识党的历史使命和重大任务,深刻理解党面临的“四大考验”、“四种危险”坚持战略上要看清、全局下要谋划、关键处要准确，做到定力足、站位高。但由于个人知识结构局限性，对一些新思想、新理念、新战略深层次研究上还不通透，有时面对社会上的一些错误言行，不能及时做好批评和引导，特别是针对一些涉及意识形态领域的错误观点，缺乏必要的斗争精神，不能旗帜鲜明地给予反对。2 .政治意识有待加强。长期以来受客观因素影响，对党中央的大政方针政策在学习领会上还不够全面、不够深刻、不够系统，有时对上级精神的理解与上级的要求存在一定差距，对于自身业务工作有时只满足于完成目标任务，自觉主动地把上级精神贯彻到实际工作中去不够，导致在实际工作中政策水平较低，执行力有所欠缺。3 .政治行动不够坚定。在贯彻执行党的路线、方针、政策上，主观上能够坚定不移，但具体行动上却不能完全做到。尤其是在遇到重大政治问题时，政治敏锐性、政治鉴别力还不够强，还不能用发展的眼光、改革的精神分析和处理问题,往往对社会上一些错误倾向视而不见，不能坚决及时地站出来制止。遵守党的政治纪律方面存在问题的原因分析1 .理论功底还需深厚。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。在理论学习上不能掌握其精髓要义，没有真正学懂弄通做实，从而不能够完全用以指导解决实际问题。2 .党性修养还需锤炼。党性修养是党员领导干部的立身之本，作风建设的重要组成部分。多年来，由于受市场经济观念的影响，在宗旨意识上产生了一定程度的滑坡，放松了对党性修养的要求，降低了对自己的标准，导致党性修养减弱。3 .纪律意识还需强化。在工作中有时存在自由散漫，遇到困难推诿扯皮，消极应付，只求过得去，不求过得硬。理论和政策学习不全面、不深入，政策执行不彻。在处理一些涉及群众利益的问题时，有时存在优亲厚友、偏袒一方的情况。有时在工作中缺乏法治观念，不懂得用法律武器保护自己。遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施1 .努力提高政治能力。积极参加党委中心组理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以适应形势发展需要。积极向优秀领导干部靠齐，学习他们严于律己、勇于担当、勤勉务实、敢于创新的精神。2 .牢固树立大局意识。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识，在安排日常工作时，首先考虑整体利益、大局利益、长远利益。在贯彻落实上级精神时，不是凭个人的主观意志行事，而是善于从全局的角度出发，用科学的发展观、正确的政绩观统筹安排,确保取得实效。3 .坚持原则落实决策。在研究工作时，积极与分管领导、同事进行讨论，广泛听取大家的意见和建议，集思广益，博采众长，确立科学的决策。在落实决策时，敢于负责，勇于担当，不推诿、不扯皮、不越权、不走样。篇二、支委班子检视组织开展2024年党纪学习教育专题民主生活会对照检材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检杳如下：一、对照检查存在的主要问题（一）在“组织开展党纪学习教育方面”方面的对照检查情况。政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是党纪学习教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动党纪学习教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是理论学习不够全面深入，与个人工作有关的政治理论就学得多些、深些，跟个人工作关联性不大的政治理论就学得少些、浅些，致使个人在理论学习方面不够全面、不够深入；二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象，因为自己分管X工作，导致对于习近平新时代中国特色社会主义思想中有关X工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多，但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。四是学懂弄通上还有差距。在精读研读习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够，对蕴含其中的马克思主义立场观点方法把握运用不够自觉自如；对二十大精神的学习也缺乏系统研究，特别是对于提出的“六个坚持”精神内涵，存在碎片化理解、局部性领悟、精研深思少的情况，指导推动工作成效不明显。比如，用习近平总书记关于全面从严治党工作的重要论述指导X工作思考研究不多，对于X安排部署的工作虽然能按时完成，但基本上是按部就班，没有结合X具体实际，缺乏创造性和实效性。（二）在“执行上级组织决定方面”方面的对照检查情况。在此次党纪学习教育中，我们深刻意识到，作为一个政治机关，树立和维护政治属性是我们的核心任务。我们自觉接受革命性锻造和精神洗礼，积极引领讲政治的风气，不断提升政治判断力、领悟力和执行力。我们坚持增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致。但在对照检查中，我们发现存在以下主要问题：一是作为一名共产党员，我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线，坚持党性原则，坚持政治立场，坚持理想信念，时刻绷紧政治纪律这根弦，不断增强党员意识、大局意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上，在政治原则、政治立场、政治观点上，始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。但通过深入剖析，发现自身存在的问题：政治站位不高，总认为自己不是领导干部，又身处基层一线，只要做好本职工作、与身边同事相处融洽就行，存在''实用主义”的现象，头脑简单，存在思维定势，遇到事情总是第一时间请示领导，没有主动思考依靠自身解决问题的能力，缺乏从政治上来观察、从全局角度去考虑问题的能力。二是在不断提高“政治三力”上有差距。对一些复杂敏感问题，个别同志缺乏瞥惕性和判断力，对国际国内各种复杂局势还无法科学研判和准确把握；对党中央的各项决策部署，一些科室习惯性以会议落实会议，以文件落实文件，未能做到认真学习和严格执行。比如，习近平总书记在中央经济工作会上指出，要在落实碳达峰碳中和目标任务过程中锻造新的产业竞争优势。个别科室和领导干部未能准确领悟其中的理论精髓及核心要义，对X等传统产业转型升级和X等企业培育壮大等研究不够透彻，在全面推进乡村振兴等方面缺乏有效举措，成效不够显著。三是在动真碰硬、监督执纪问责等方面还存有“失之于宽、失之于软”的现象，工作作风上还有一定的差距：四是在政治敏锐性、警觉性还不够强，表现在坚持政治纪律、政治规矩等方面，能严格要求自己和下属并坚决执行,而对工作外的不良作风和习气斗争精神不强。（三）在“严格组织生活”方面的对照检查情况。主要存在几个方面问题，表现为：一是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义，但在加强廉洁文化建设的具体工作中，仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主，方式较为单一、陈旧，传播效果不佳，没有开动脑筋、拓展思路，充分地利用短视频、直播、做信公众号等新方式，不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二是发挥基层党组织作用，加强基层治理方面有差距。虽然注重党建引领作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但党建在破解城乡二元结构中的定向导航作用发挥不够，城乡融合的治理模式还不够完善，城市治理的“全周期管理”意识还有待加强。抓基层党建和业务工作结合上方法还不够多、效果还不够好。在基层治理方面还缺乏系统性和精准度。三是虽然按照准则、条例和“一周双责”要求，将党务工作与经济发展放在同等重要的位正，全力推动主体责任落实，但在具体工作中，受传统思维定式影响，仍然存在重业务、轻党务，一手硬、一受软的问题，有时还存在以政府常务会代替党组会的情况。班子成员在抓经济促发展等方面倾注的时间精力多、付诸的努力多，而在党务方面投入的精力相对于较少、措施办法不多，主动过问上手抓党风廉政建设的意识还不强，对分管领域部门、乡镇的党务及党风廉政工作关注少、了解少、指导更少，距离真正把党务及党风廉政建设放在心上、扛在肩上的要求还有一定差距。四是“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容，但在党委主体贲任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象；抓党风廉政建设投入精力不足，有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路，有时用行动一致代替了思想一致；对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失，没有及时组织跟踪监督检查活动，或只是流于形式，走马观花，没有起到纠错警醒作用。（四）在“党员教育管理”方面的对照检查情况。无论在工作还是生活中，均能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任，弘扬清廉之风。但是对照深入检查,依然存在一些问题：一是履行政治监督责任还有弱项。对“两个责任”的重视程度还不够，在落实监督责任上，对领导班子自身监督比较严格，但是对普通党员干部日常监督比较少，缺乏行之有效的具体措施。二是落实上级决策部署还不够出彩。抓工作落实存在“偏科”现象，对上级重视程度高和群众反映强烈的安全生产等重点工作抓得紧，工作投入的精力较多。对一些自认为虽然注重党建引领作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但党建在破解城乡二元结构中的定向导航作用发挥不够，城乡融合的治理模式还不够完善，城市治理的“全周期管理”意识还有待加强。抓基层党建和业务工作结合上方法还不够多、效果还不够好。在基层治理方面还缺乏系统性和精准度。（四）在党员教育管理方面。对此，多年来，我时