欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    九篇纪律集中教育工作阶段工作汇报含亮点与成效.docx

    • 资源ID:1529352       资源大小:16.60KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    九篇纪律集中教育工作阶段工作汇报含亮点与成效.docx

    九篇纪律集中教育工作阶段工作汇报含亮点与成效(总结汇报第一篇,共九篇)4月中旬起,XX执法中队党支部按照上级要求,紧密结合支部队伍建设实际,分三步走组织开展党纪学习教育,加强党员干部的纪律意识,进一步提升党性修养,确保队伍始终做到廉洁自律、公正执法。一、研学中国共产党纪律处分条例o通过逐条逐句研读条例各项规定和简明回答,党员干部们对党的纪律要求有了更加清晰的认识,进一步明确了作为党员必须遵守的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,时刻绷紧纪律这根弦,自觉用党的纪律规范言行,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。二、共建联学党纪教育,互享经验做法。支部与镇环卫公司开展共建签约,联学党纪教育内容。双方互享党员教育管理工作中的好经睑、巧做法,并就如何进一步加强党员的日常教育管理、如何发挥党员先锋模范作用等问题进行了深入交流和探讨,共同提升党员教育管理水平。三、持续进行警示教育,防患于未然。支部组织党员、在编队员集中学习2019年以来本市城管执法人员违纪违法案件通报,观看廉政教育警示纪录片,结合本题党日组织党员依个人情况线上、线下参学,确保党纪学习全覆萱、零遗漏。(二)丰富学习内容,创新学习方式。在学习内容上,我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪,还紧密结合实际,深入剖析典型案例,让党员干部从鲜活的事例中汲取教训,增强纪律意汉。我们精心挑选了具有代表性的案例,涵盖了不同领域和层面的逢纪行为,通it对这些案例的深入分析和讨论,使党员干部更加深刻地认到建纪的严重后果和危害。在学习方式上,我们积极创新,果用线上线下相结合的模式,开展了形式多样、丰、多彩的学习活动,如专题讲座、研讨交流、知识竞奏等。线上学习平台的运用,方便了党员干部随时.鼠地进行学习,提高了学习的灵活性和效率;线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性,使学习娈得更加生动有趣,提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外,我们还组织了实地参观、警示教育等活动,让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。(三)注重实蹦转化,推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相精合,引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求,切实履行职责,提高工作质量和效率。通过实践的检睑,我们看到了党纪学习教育的显著成效,党员干部的工作作风明显改善,工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账,对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估,及时发现问题并督促整改,确保党纪学习教育的成果能修真正转化为工作实效。同时,我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩党员干部学纪知纪明纪守纪,深入推进党的自我革命,为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保证,具有重要意义。要用好系统治理、精准治理理念,开展全方位、分众式党纪学习教育,推动党纪学习教育走深走实。一、运用系统治理理念开展全方位党纪学习教育1、全主体覆盖。要推动党纪学习教育纵向传导到底、横向拓展到边,形成全党一起学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的良好氛围。一方面,从纵向传导来看,党的中央组织要坚持以上率下,加强对党纪学习教育的组织领导和统筹安排,推动党的地方组织和基层组织层层向下传递学习贯彻条例的责任和压力,积极投入到条例的学习浪潮之中。推动各地各部门印发关于深入学习贯彻条例分工方案,明确各级党委(党组)领导班子成员在学习贯彻条例中的任务分工、责任主体和完成时限,压紧压实各级各类党组织在党纪学习教育中的主体责任、监督责任和领导责任。另一方面,从横向拓展来看,要利用广播、电视、报刊、网络等媒体全方位、立体化、多角度开展党纪学习教育主题宣传,推动党纪学习教育进机关、进企业、进校园、进农村、进社区、进家庭、进网络,使广大党员干部在党纪学习教育中同频共振、同向同行,没有盲区、没有时差、没有例外。2、全周期嵌入。运用全周期管理理念对党纪学习教育进行科学谋划,将党纪学习教育嵌入干部“选育管用”全过程,推动党纪学习教育常态化长效化,使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。党纪学习教育不是一时一事的要求,必须做在经常、抓在平常、融入日常。要将党纪学习教育嵌入党员干部的成长全周期,嵌入干部提名、推荐、选举、考察、任用、管理、监督全过程,把好干部新入职、新任用、新提拔等重要节点深化党纪学习教育,通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式,织密纪律教育防护网、严把干部培养入口关,确保“源头活水清如许3、全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训、监督检查、考核评价等各种渠道之中,凝聚学习贯彻条例的思想自觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全委会、常委会的重要议事日程,作为党委(党组)理论学习中心组的重要学习内容,纳入党校(行政学院)教育培训的课程体系之中,作为民主生活会对照检查的规定内容,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委(党组)、纪委(纪检组)要把学习贯彻条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点,作为全面从严治党主体责任和监督责任检查考核重要内容,加大监督检查力度,对于学习走过场、贯彻打折扣的,批评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责,对典型问题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教Ifir1、学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、岗位、年龄等因素对学习教育对象进行精细化分类,摸清各类学习教育对象的行业差异、职业特点、岗位风险点和执纪薄弱点,针对不同受众特点,在党纪学习教育中精准“滴灌”、靶向发力。改变单一的同质化党纪学习教育方式,秉持“同中有异、求同存异”的总体思路,组成党纪学习教育专题调研组,深入各地区各部门各行业各层级党员干部中进行全面系统的调查研究,弄清非领导干部和领导干部、关键岗位干部和非关键岗位干部、年轻干部和退休干部、基层干部和中高级干部在党纪学习教育中的差异化诉求和不同现实侧重点,分层分类开展党纪学习教育。2、学习教育内容精准化匹配。根据学习教育对象的行业特征、岗位要求、年龄层次、职务层级分别制定纪律教育方案,探索开展“点题约课”等创新性党纪学习教育方式,确保纪律教育内容精准定制。组织纪律建设领域的实务骨干和理论专家组建条例宣讲团,推出“纪律教育菜单”,各部门各单位根据“菜单''进行"点题约课”,宣讲团“上门送教”,提升党纪学习教育的针对性和精准性。为确保“点题约课”内容精准化,宣讲团接到各部门各单位的宣讲“订单”后,及时征集各部门各单位的受众意见,针对授课对象工作领域和履职特点,及时调整和完善宣讲内容,力求在纪律教育对象和内容上做到精准发力。授课中,采取“专题授XX集团各级领导班子举行读书班、党委理论学习中心组学习深入研学条例,各基层党组织采用“三会一课”、主题党日等形式组织开展条例学习。充分运用官微、官网、电子屏、海报等多种载体,并在官微开辟“金句”“学习”板块、“党纪学习教育”专栏等,营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。XX集团党委在第一时间组织制定党纪学习教育实施方案和工作安排的基础上,召开党委理论学习中心组(扩大)学习,原原本本学习条例,并开展交流研讨,释放以上率下、整体发力、高质量开展党纪学习教育的强烈信号,示范带动广大党员干部把党纪学习教育落到实处、入脑入心。XX公司党委以“原原本本学、全面系统学、深入专题学”为主线,通过理论学习中心组逐字逐句学条例,通过“第一议题”多次深入学习关于党纪学习教育的重要论述,系统学习了条例中重点条文解读,并聚焦“六大纪律”重点内容,进行专题解读和研讨。党委统一编制基层党组织党纪学习教育资料,示范引导各党总支、党支部组纨好专题学习,并将党纪学习教育与关键岗位的教育培训结合起来。三、“强雁”带动,迅速推动党纪学习教育走深走实XX在主持召开党委理论学习中心组学习(扩大)会议赞党纪学习教育读书班(第一期)时强调,“XX全系统各级党组织要做到“三个特别注重',高质高效推动党纪学习教育走深走实。一是要特别注重示范引领、上下贯通,二是要特别注重融入日常、抓在经常,三是要特别注重务求实效、促进发展。”XX集团党委坚持党性党风党纪一起抓,按照学好条例主线任务、抓好“关键少数”引领、做好中心工作融合的原则,细化制定工作计划,各级党组织在迅速开展条例学习宣贯的同时,多措并举强党性、展作风,在深入组织开展2024年度“战新创效高质发展”党建促生产经营攻坚中24项重点科研生产项目均达到里程碑考核要求。XX集团党委积极推动法纪融合、贯通衔接,保障党纪学习教育和内控制度建设、业务流程优化、廉洁风险管控一体推进,切实通过党纪学习教育推动落实年度重点目标任务。在组织开展的第二批干部研学班中增加党纪学习教育的辅导和研讨,深学细照党纪这面“镜子”,提高党纪学习教育的针对性和实效性,进一步推动党纪学习教育走深走实。XXX集团党委、纪委同向发力、协同联动,围绕加快推动战略性新兴产业取得突破、持续深化科技创新、严格控制重大经营风险等重点任务制定教育工作计划,在举办党纪学习教育读书班原原本本学习条例的基础上,及时通报国务院国资委关于中央企业违反中央八项规定精神问题典型案例,注重对年轻干部纪法培训,组织对新提任干部开展廉政谈话2人次;启动“每月纪法小课堂”,打造“一线学习办党纪学习教育读书班,邀请纪检监察组组长深入解读条例,组织观看廉政教育警示片,引导党员、干部用党规党纪校正思想和行动。组织全市审计机关新任领导干部及配偶到“XX市清廉家风馆”开展“清廉家风助清廉铸审“集体参观学习活动,开展廉政警示教育“六个一”系列活动,切实将学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到忠诚干净担当。(报告第八篇)自启动党纪学习教育以来,XX县坚持“高”字推进、“学”字为先、“实”字托底,引导全县XX名党员,特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪,持续深化党纪学习教育。坚持“高'字推进,夯实学纪守纪政治自觉。县委主要领导牵头示范,录播“清廉XX面对面,党组织书记系列访谈”,并指导制定党纪学习教育“1+3”工作方案,组建学习教育工作专班,下设X个工作小组,统筹推进全县学习教育。及时召开县委党的建设工作领导小组会议,全面部署全县党纪学习教育工作。此外,按月梳理出XX项重点工作。为基层党组织订购发放藏汉双语版中国共产党纪律处分条例XX本,制定县委党纪学习教育督导工作方案。坚持,学,字为先,筑牢学纪守纪思想自觉。XX县建立“县委理论学习中心组示范学、基层党组织灵活学、流动课堂帮送学、工作专班督促学”的“四学联动”机制,分层分类抓好中国共产党纪律处分条例学习。其中,县委理论学习中心组示范学:制定县委理论学习中心组学习计划,举办县委理论学习中心组党纪学习教育读书班。基层党组织灵活学:各基层党组织制订学习计划,通过“三会一课。支部书记讲党课、线上线下培训、现场党性教育等多种方式,组纨党员全面学习领会中国共产党纪律处分条例内容。流动课堂帮送学:针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体,设立“线下课堂、宣讲课堂、线上课堂”三个流动课堂。坚持“实”字托底,提升学纪守纪行动自觉。该县围绕重点领域、关键环节、重点岗位人员,县委召开“五一”节前集体廉政谈话会议。组织县级党员领导干部以及乡镇部门主要负责人,赴县人民法院旁听国家公职人员涉嫌贪污、受贿一案公开庭审,现场接受警示教育。县纪委、团县委联合举力、”学党章、尊党规、守党纪''知识竞赛。此外,深入排查和堵塞违纪背后权力运行的风险点、制度建设的薄弱点、监督管理的空白点,切实防控风险P急患、补齐制度短板、堵塞监管漏洞。(工作汇报第九篇)党纪学习教育开展以来,XX市坚持高站位谋划、高标准推动、高质量落实,推动党纪学习教育扎实开展、见行见效。一是强化统筹指导。第一时间召开市委党的建设工作领导小组(扩大)会议,对全市党纪学习教育工作进行安

    注意事项

    本文(九篇纪律集中教育工作阶段工作汇报含亮点与成效.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开