2024年度党纪专题教育阶段工作简报附工作经验共7篇.docx

2024年度党纪专题教育阶段工作简报附工作经验共7篇自查报告篇一在新时代的征程上，加强党纪学习教育，不仅是全面从严治党的内在要求，更是推动基层治理体系和治理能力现代化的重要保障。X乡人民政府积极响应党中央及上级党委的号召，将党纪学习教育作为提升干部队伍素质、强化党风廉政建设、促进乡村全面振兴的重要举措，扎实开展了一系列富有成效的学习教育活动。现将我乡党纪学习教育工作总结如下：一、总体情况(一)高度重视，周密部署X乡人民政府深刻认识到党纪学习教育的重要性和紧迫性,将其纳入全年工作重点，成立了由乡党委书记任组长的党纪学习教育领导小组，下设办公室具体负责学习教育的组织实施、协调指导和监督检查。通过召开动员大会、制定详细实施方案、明确目标任务和责任分工，确保学习教育活动有计划、有步藤、有重点地推进。(一)广泛动员，营造氛围通过悬挂横幅、张贴标语、利用乡村广播、微信公众号等多种渠道，广泛宣传党纪学习教育的重大意义、目标要求和具体安排，菅造浓厚的学习氛围。同时，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，切实增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。（三）丰富形式，创新载体理论学习常态化：坚持和完善中心组学习制度，领导干部带头学、深入学，形成以上率下的良好学风。同时，组织党员干部系统学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央纪委国家监委通报的典型案例，增强纪律意识和规矩意识。警示教育直观化：组织观看警示教育片，参观廉政教育基地，邀请纪检监察干部和专家学者进行专题讲座，通过剖析违纪违法典型案例，以案为鉴、以案促改，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。实践活动具体化：结合乡村振兴、脱贫攻坚、疫情防控等中心工作，开展“我为群众办实事''实践活动，组织党员干部深入田间地头、农户家中，宣传政策、了解民情、解决问题，以实际行动践行党的宗旨和纪律要求。研讨交流深入化：围绕乡村振兴中的热点难点问题，组织专题研讨、座谈交流等活动，引导党员干部深入思考、积极发言，形成共识。通过研讨交流，进一步统一思想、凝聚力量、推动工作。（四）强化监督，确保实效建立健全监督检查机制，将党纪学习教育纳入年度考核和述职评议的重要内容。通过定期检查、随机抽查、专项督查等方式，加强对学习教育活动的监督检查，确保学习教育不走过场、取得实效。同时，畅通举报渠道，鼓励党员干部和群众对违纪违法行为进行举报监督，形成全方位、多层次的监督网络。二、主要成效（一）纪律意识显著增强通过持续深入的党纪学习教育，X乡党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强。大家能够自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。在工作中，能够严格按照法律法规和政策要求办事，不越红线、不触底线、不碰高压线。（二）工作作风明显转变学习教育活动的开展，有效促进了党员干部工作作风的转变。大家更加注重实干担当、为民服务，能够深入基层一皴调查研究、解决问题。在工作中，能够积极主动、勇于创新、敢于担当，形成了良好的工作氛围和团队精神。同时，通过实践活动的开展，进一步拉近了与群众的距离，增强了群众对政府的满意度和信任度。（三）反腐倡廉成效显著通过警示教育和典型案例剖析等活动的开展，党员干部对腐败的严重性和危害性有了更深刻的认识。大家能够自觉抵制各种诱惑和腐蚀，保持清正廉洁的政治本色。同时，乡政府加使命感推进党纪学习教育工作的深入开展努力打造一支忠诚干净担当的高素质专业化党员干部队伍为推动我乡乡村全面振兴作出新的更大贡献！总结篇二自党纪学习教育启动以来，市XX办紧密围绕“实”字工作要求，持续推进党纪学习教育走深走实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，把从严管理监督和鼓励担当作为有机统一起来，不断推动全面从严治党向纵深发展，以严明纪律保证XX工作高质量发展。一、在“学”上下功夫夯实“学规矩”基石、集中学习与个人自学相结合。办领导坚持以上率下，充分发挥领学带学促学作用，原原本本、逐章逐条领学精读中国共产党纪律处分条例，全面掌握纪律要求、行为准贝h办直属系统各级党组织通过理论学习中心组学习、“三会一课”、个人自学等形式，建立“每周一学习”机制，认真学习党性党风党纪教育读本正风肃纪永远在路上等内容。2、专家辅导与专题研讨相结合。5月10日下午，遨清XX学院专家教授以“强国建设、民族复兴伟业的坚强纪律保障一一深入学习中国共产党纪律处分条例”为题作首场专题辅导报告，全面深入地分析解读条例的修订背景、重大意义、主要特点、主要内容以及实践要求。下一步，将围绕“学纪知纪明纪守纪，知责于心担责于身履责于行”主题，紧扣“六大纪律分三个专题，组织直属系统副处级以上领导干部、机关四级调研员以上党员干部进行专题交流研讨，做到理论联系实际，求真务实，真抓实干。二、在“警”上下功夫强化“明规矩,意识1、警示教育入脑入心。4月26日、28日，组织直属系统全体党员观看4部廉政教育系列参考片，通过反面教训警醒党员干部不踩“红线”、不越“底线”，以案促学、以案促改、以案促治，强化警示震慑。2、案例分析正己修身。把党纪学习教育与开展违规吃喝专项整治结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，选择全国XX系统腐败典型案例和本市某区XX办相关案件作为警示案例，形成案例汇编，以身边人身边事警示告诫。坚持目标导向、问题导向，围绕“四个聚焦”开展直属系统群众身边不正之风和腐败问题整治情况的分析，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、在“干”上下功夫筑牢“守规矩”红线1、强化廉政管控。针对职能调整，聚焦重要岗位、关键环节廉政风险，围绕重要权责事项，修订完善2024版市XX办廉政风险防控手册，直属事业单位有针对性同步开展修订工作，推动权责事项程序化、规范化。2、注重廉洁文化建设。积极推行清廉执法建设，把政务服务窗口、行政检查和执法岗位作为加强廉洁文化建设的重要阵地，拍摄行政执法程序录像片，强化行政相对人廉政反馈机制，着力规范行政执法行为。三、以,，学，为尺，印刻于心化于行开展党纪学习教育，关键是准确把握党纪学习教育的目标要求，推动各级党组织和广大党员学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印于心，内化为日用而不觉的言行标准。紧扣学习条例，XX市结合实际，深入谋划工作举措，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，确保做实做到位。突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，所有主体班都安排条例辅导课程及交流研讨。同时，依托微视、等微信公众号等媒体矩阵，开设党纪天天学专栏，组织党员常学常新，全面提高党纪学习教育的针对性、实效性。乡村振兴局、市场监督管理局、县委宣传部、林业局党委（党组）领导班子“带头学”，各支部党员干部“集中+自学”，邀请县纪委监委作条例专题辅导，通过分章节领学、交流研讨、案例分析等方式教育引导全体党员干部将理论学习与自身工作职贵相结合，谈收获、谈体会，深化学习理解运用，进一步筑牢思想防线，切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。党纪学习教育只有进行时，没有完成时。全市广大党员干部表示，将准确把握这次党纪学习教育的目标要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，切实把严的标准树起来、把严的纪律执行起来，在推进绿色XX现代化建设中展现担当作为。汇报材料篇六今年4月，党纪学习教育活动开展以来，我市高度重视，迅速行动，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来，有力有序地推进了各项工作。下面，我就我市党纪学习教育开展情况向各位领导作个简要汇报。一、目前开展情况一是深化思想认识、提高政治站位。我们深刻认识到这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想XX的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。我们把党纪学习教育作为解决干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握“问题的有效途径，引导广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是坚持率先垂范，强化组织领导。我们把党纪学习教育作为锻造模范部门、过硬队伍的重要契机，进一步细化实化工作措施，推动全体党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。精心制定全市党纪学习教育实施方案,从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪等4个方面有针对性提出X项具体工作任务，明确学习目标和工作要求，逐项推进落实、形成工作闭环。同时，在XX等网站平台开设党纪学习教育专栏，及时转载中央最新部署和解读文章，宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经验做法，持续营造浓厚氛围。三是聚焦目标要求，抓实学习教育。4月我们高质量举办全市党纪学习教育专题读书班，采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方式，引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求。市委市政府的各位班子成员认真履行“一岗双责”，示范带动全市广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，带头加强学习教育，组织党员干部紧扣“六项纪律''开展交流研讨，带动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。全市党员干部坚持个人自学与集中学习相结合，通过党支部“三会一课”、党员干部学习研究小组主题研学等形式，原原本本、逐章逐条学习条例，确保学深学透学到位。四是注重统筹兼顾，服务中心大局。我们坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX成果，同落实中央和省委部署要求，同做好当下重点工作、保障服务中心大局结合起来，把党纪学习教育的成果转化成遵规守纪之思想、干事创业之行动，真正把党纪学习教育成果转化为推动工作高质量发展的实际成效。我们突出实践实效，弘扬严实作风，把开展党纪学习教育与激励干部担当作为、整治形式主义为基层减负等重点任务有机融合、协同推进，用工作实绩检验学习实效。二、存在的问题虽然在前期工作中我们取得了一些成绩，但仍暴露出了一些突出问题，比如：部分党员干部侧重于通过警示教育片学习,对新修订的条例制定的背景、要求等内在逻辑缺少应有的思考，一定程度存在临阵磨刀、学用脱节、照本宣科、蜻蜓点水的情况；少数基层党组织的好人主义思想还比较根深蒂固，开展党纪教育比较松懈，遇到苗头性倾向性问题不敢较真，不敢亮剑，容易产生违规违纪的“破窗”效应，影响党规党纪严肃性，造成学习教育工作虚化弱化；学习教育“千篇一律”的情况还是比较突出，上下要求一个样，满足于完成规定动作，忽视了不同层级、不同部门、不同岗位党员、干部之间的个体差异,问题导向原则落实不到位，使得教育举措缺乏具体的针对性和吸引力，影响教育活动的渗透力和实效性。三、下一步工作打算一是差异化推进“学纪要将党纪学习教育与党员干部工作岗位、工作职责结合起来，因人施教，因材施教。针对“关键少数”的领导干部，要提出更高更严标准，要在特殊时间节点采取集中座谈、专家授课等方式重点加强系统性学习；针对“绝大多数''的普通党员，要及时掌握党员的思想动态，了解党员的不同需要，采取集中教育与个人自学相结合、专家辅导与典型引路相结合等形式，有针对性地开展纪律教育，不断提升学习教育的针对性、特色性和吸引力，实现实际化、层次化、个性化。二是清单化推进“知纪”。要结合新修订的中国共产党纪律处分条例和党的“六大纪律”，细化形成简单明晰、操作性强的的“负面清单”和“履职提示”，涵盖实际工作中的廉政风险点，从正反两方面进一步划清纪律红线，让党员干部弄懂弄清在工作和生活中能干什么、不能干什么、应当怎么干，持续营造风清气正、干