幼儿园防溺水安全教案参考范文精选5份.docx

幼儿园防溺水安全教育教案一、教学目标1、学习防溺水知识，掌握如何预防溺水,以及溺水自救等安全常识。2,提高自身安全防范意识，远离溺水危吉，养成良好的行为习惯。二、教学重点难点预防溺水知识要点的掌握，自我安全防范意识的强化。三、教学过程（一）视频分享导入搜集播放幼儿游泳、戏水视频，重点选取贴近生活、具有代表性的场比。1、互动问答师（问）:小朋友们*你喜欢玩水吗？*在哪里，和谁，发生了什么趣的故事？*有没有遇到过危险呢2、回答分享小朋友踊跃发言分享，老师给予肯定和鼓励，并奖励小红花等。3、导入主题（师）总结:大家的发言都很积极，真切地谈出了自己的感受,非常棒.水是我们的朋友，玩水带给我们乐趣，但如果不注意安全，也会给自C1.带来危险,严重的话会导致溺水甚至死亡。下面这节课，让我们学习一下预防溺水的小知识，保护好自己，远离溺水伤宙。（二）问答式授课过程第一小节：溺水的基本知识（板书）（加）问：关T溺水，你/解多少呢？什么是溺水？（生）答：小朋友们枳极举手、踊跃回答,老师点评互动。（师）讲授：溺水的基本知识（板书）什么是溺水溺水又称淹溺,是指人淹没于水中，由于水被吸入肺内（湿淹溺90%）或喉享（干淹溺10%）所致富息.溺水致死的原因溺水致死的原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸.或因喉头强烈盛章引超呼吸道关闭、窒息死亡。第二小节；杜纶以下危险行为（板书）（师）问：为什么会溺水呢?（生）答：小朋友们枳极举手、踊跋回答，老师点评互动。（师）讲授：杜绝以下危险行为1、私自下水游泳；2,擅自与他人结伴游泳：水中嬉戏：3、在江、河边捉吏、捕虾：4、在无室长或教师带领的情况下游泳：5、到无安全设施、无救援人员的水域游泳：到不熟悉的水城游泳.第三小节：牢记远离危险水域（板书）（肺）问：想一想,哪些危险水域可能会导致溺水呢（生）答：小朋友们枳极举手、踊跃回答，老师点评互动。（师）讲授：远寓危险水塌（点点/板书）水库、水坑、河覆.、溪边，无人看管的游泳池等场所。第四小节，游泳注意事项（板书）（师）问：游泳应该注意什么呢？（生）答：小朋友们积极举手、踊跃回答，老师点评互动。（师）讲授:游泳注志事厘1,选择正规游泳场所：2、须有成人全程陪伴；3、提前做好准备活动；4,佩戴游泳圈等救生用具。第四小节：不慎落水怎么办（板书）白己落水,怎么自就（肺）问：自己不慎落实怎么办（生）答：小朋友们积极举手、踊映回答，老师点评互动。（师）讲授：1、镇定第一。落水后应保持镇定,胡乱举手或挣扎反会使身体下沉、呛水而淹潮。2、仰泳雾异。可采取头向后仰、面部向上的仰泳法，使口鼻禽出水面进行呼吸。3、深吸浅呼。吸气要深，呼毛要浅。4、减轻自重。及时甩掉鞋子和。袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。5、观察周围.侬如周围有木板，应抓住，借用木板的浮力使自己的身体尽量往上浮。6、慢解“抽筋”。若肌肉痉挛（“抽筋”），用手握住痉事肢体的远端，做反望屈伸运动。7、保存体力。会游泳者在落水白效的过程中,应注意防止“抽筋”，弁保存体力。8、配合施救。如果有人跳水相款，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。同停落水怎么办（师）问：自己不慎落实怎么办（生）答：小朋友们积极举手、踊跃回答，老师点评互动。（师）讲授:（一）应当这样做1,特别注意。未成年人不以各直接教人的能力，严禁下水或手拉手款援。即使指挥救援，也一定要以保障自身安全为前提2、大声呼效。碰到有人溺水，不要流乱，第一叶向大声呼叫，找大人帮忙，同时拨打110报警,如果有多个同伴在一起，要淞出一人去寻求大人帮助。3、寻找漂浮物.寻找身边的漂浮物施向溺水者，如故生图、木板等：如果没有深浮物，也可以在书包里装满矿泉水底极给溺水者。4、寻找竹竿或树枝。寻找竹竿、树枝等递给落水者,也可以把衣服打成绳结拊给落水者，救人时要趴在地上降低左心，以免被拉入水中。（一）不应当这样做，“二不”1、不能直接下水泡效。不能克接跳下水施救，未成年人没有足够的能力下水救溺水者，以免发生群死群伤的悲剧。3,不能手拉手施救。不能手拉手施救。落水者力大无比，精有不留神就会被落水才拉下水，造成连环溺水悲刖。掌根游泳技能尽快学会游泳基本技能，是预防溺水的关键。第五小节，防溺水儿歌（板书）（加）：让我们通过一首儿歌，来温习一下今天所学的防溺水小知识吧我历溺水有高招,大人陪伴最史要。水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。下水先来做热身，带好泳圈不送能。伙伴溺水大声喊，不下水来不拉人.三、板书设计知识（知）技能（行）意识（一）1,漏水的基本知识2、溺水的日常预防杜绝危险行为远离危险水域游泳注意事项1、自己落水，如何自救2.同伴落水,如何施救3、掌提游泳技能每个人的生命只有一次让我们一起学会珍梏地防溺水儿歌四、作业巩固生命对于我们每个人都只有一次，让我们一起学会珍惜她，珍爱生命，远离溺水。根据所学的知识，和爸爸妈妈一起，制作一份关于防溺水的手绘报。五、教学反思通过视频增强画面感，问答互动激发学习兴趣，手绘报强化巩固所学知识等教学方法，达到了传授防溺水基本常识，提高自我安全和防范意识的目的。但由于小朋友年龄比较小，对危险的认知有限，在行为习惯和意识U面还需要持续强化，同时还应调动家长的参与积极性，做好家校协同，提高家长的安全防范意识，一起做好学生日常行为管理，真正做到防患未然，远离溺水。幼儿园防溺水安全教案【导语】幼儿园的小朋友必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾.如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生m做安全保护。活动目标:1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程：一、谈话引入1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了,你们热r怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？2,今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩要被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。2、我认为防溺水的应做到以卜几点：（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，卜池塘去游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自卜水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。3.播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。三、小结:(I)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望我们小朋友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。幼儿园防溺水实施方案安全工作Hi于泰山，安全教育是学校教育工作的虫要内容之一。为演化防溺水教育工作，进一步增强家长、孩子的安全意识，避免溺水事故的发牛.，结合我园实际情况，特制定本方案.一、教育主题珍爰生命、预防溺水二、教育目标通过开展幼儿防溺水宣传教育活动，进一步健全我同防溺水安全教育体系，强化家长、幼儿防溺水安全意识,避免溺水事故的发生.三、时间安排6月1日至6月30日四、活动对象全园教师、幼儿及家长五、主要教育内容1、开展一次幼儿园教师防出水专网培训对全国教师进行一次防溺水主题教育.安排老师对防溺水工作进行课件制作，并安排时间进行防溺水课件试讲比赛.选择优秀防溺水教育科技作为全园幼儿防溺水教行的主要课件.2,组织一次防溺水教两家长会由幼儿园教师为主，组税各班开一次防溺水主遨班会。由老师进行防溺水课件讲解，让幼儿园、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿分析造成溺水事故的原因，提舟避免溺水事件发生的建议.以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等.3、签订一份家园防溺水安全承诺书.加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的设任意识，通过签0承诺书的形式向家长通报幼儿应遵守的WJS等，请家长共同蚁好幼儿离校期间的安全监管，安全承诺有一式两份，幼儿家长谕存一份,幼儿园存档一份,承诺H的签订率务求达到100%4、每天放学前五分钟防溺水安全界示教育.各班要落实建立课前、课后提醒制度.班级教师在每天放学前要用S分忡左右分钟时间进行防溺水安全教育警示，提醒幼儿不私自下水，让防溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边，5.在园区醒目处设立防溺水警示牌，在幼儿园大门入口位比,设立一块全市统一内容的警示牌,提示、告诚幼儿严禁私自下河游泳、预防溺水事故发生.六、工作要求1突出型点教育时段.要招放学、双休日、节收日等时段作为重点防范教育时段.2 .突出重点教可知识.教育的重点是防止幼儿私自下河（塘）游泳为主.由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水少故发生后的自救和互救方法要新时作为辅助教育。3 .突出重点教育对象.外来民工孩子.在放学、双休H、节假日、暑假期间,往往无人监管，要对这些幼儿期点进行教育，幼儿园防溺水安全教案【导语】幼儿园的小刖友必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾.如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生m做安全保护。活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度.活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海津的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2 .出示水果，幼儿自主选择、辨析.教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（盘洗过了的好的水果，盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选.3 .明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中出“1 .创设情境,播放动画。教师维续扮演老板,为幼儿播放动画：播放卡通人物兽蛋中叶的动画，组织幼儿讨论：件蛋为什么会晕倒？2,通过讨论,教师小结：（1）中暑的原因或条件乂2）怎样预防中3,请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外半动画片，即势蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设