欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    书桌读后感.docx

    • 资源ID:1493195       资源大小:22.01KB        全文页数:14页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    书桌读后感.docx

    书桌读后感第1篇:书桌读后感书桌读后感冯骐才先生的散文书桌,是一篇围围着书桌绽开的故事。读完书桌,我想很多读者都会不由臼主地想起F1.己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情,因为基本上每天都要坐在书桌上写作业,书桌就像一个我们的小窝一样,陪伴我们度过漫长的学生时代。书桌当中有几个因素始终不变,如:时间的推移,链接的字符,情感深化层,视角的转换等等。其中,总是会有某一种印象更深、更戏剧性的亮点出现。书桌,贯穿全文最显明的脉络就是书桌上的痕迹,一次次描写书桌上的印记,叙述了他数十年来的人生风雨路。书桌,真是一篇寓意深远的散文作品啊!第2篇:书桌读后感_心得体会书桌读后感本文是关于心得体会的书桌读后感,感谢您的阅读!篇1.书桌读后感今日我读了冯骥才的书桌,里面主要讲了冯骥才老先生有一张很旧很旧的书桌,上面的把手已经换了好几次了,上面也有好几道印痕,有指甲划得;有铅笔画的三十年后,这张桌子已经没法再用了,可是,冯骥才老先生不但没有扔掉它,反而把它像珍宝一样疼惜着它一一因为上面有他童年时的回忆。有一天,社会组织一次活动叫“碓烂旧社会”,一群年轻人闯进冯骥才老先生的家,坚决果断地拿起斧头把那张书桌砸成了木条。以后,冯骥才老先生只要一走到从前摆放书桌的地方,就特别惦念那张陪伴他成长的书桌的故事。读了这个故事,让我明白了,一件你特别喜爱的东西,在的时候可能不大在意,一旦它失去了,就想再疼惜它了,惋惜已经晚了。所以,不论什么东西我们都要好好珍惜它,不要奢侈和它在一起的一分一秒,这样才不会留下缺憾。我希望同学们也应当向冯老先生学习这种,疼惜时间;疼惜每一件东西的好习惯。篇2:书桌读后感冯骥才先生的散文书桌,是一篇围困着书桌绽开的故事。读完书桌,我想很多读者都会不由自主地想起F1.己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情,因为基本上每天都要坐在书桌上写作业,竹桌就像一个我们的小窝一样,陪伴我们度过漫长的学生时代。书桌当这篇文章观赏中有几个因素始终不变,如:时间的推移,链接的字符,情感深化层,视角的转换等等。其中,总是会有某一种印象更深、更戏剧性的亮点出现。书桌,贯穿全文最显明的脉络就是书桌上的痕迹,一次次描写书桌上的印记,叙述了他数十年来的人生风雨路。篇3:书桌读后感读完书桌这篇文章后,心中很不安静,大脑的思绪也在不停地转动。细致想想,这种现象在我们的生活、工作中比比皆是,只是我们很少去理睬它罢了。它给我们的哲理是:要做好一件事,必需心无旁迨,拚去各种杂念,细致坚持,才能取得胜利。联想公司今年的各项工作,我们都做了很多规划,想象中是很好的,但我木文来臼于互联网,仅供参考和阅读们在实施过程中总有很多意外,总有很多不足,总有很多不是,总有很多缺憾林林总总归结起来,我们还是没有抛弃原有的浮躁,没有突破纠缠各种理由的观念,对工作的开展仍是停留在表象,没有深化专注地做好自己的本份工作,使得我们的工作总是出现这样那样的问题。在这些问题中,有一些关键的问题是须要我们重新相识的。怎样相识缺货问题。缺货是我们农药生产经营问题的集中表现,它有市场需求预料精确性的问题,也有选购安排匹配和刚好性的问题,也有生产人员不足、设备完好率、以及生产调度的问题。影响缺货问题的因素很多,从本职岗位的角度着手解决自身的问题,就会削战影响问题的因素,假如纠缠暗位的影响因素,不但自身问题解决不了,还会使原有问题困难化。现在有这样一种相识,认为断货一、两天不算缺货,观念还停留在责任归属的问题。现在我们要解决的是缺货属不属于正常的问题,而不是纠缠断货儿天就算缺货的问题,缺货1天与缺货10天只不是以五十步笑百步而已。所以问题的关键是我们要找出缺货不正常的缘由来解决它,从本部门自身上找缘由,就简单解决问题,从而削减缺货的发生。假如不解决F1.身的主观问题,味强调周边的客观因素,那就一个问题也解决不了,恒久一事无成。怎样相识安排问题。我们都知道安排很重要,安排是管理的首要职能和前提,没有安排,我们的工作就无从下手,企业的资源配置就不合理,就会造成奢侈。因此,随着公司的进展壮大,对安排的管理就越来越重要。我们除了抓月度工作安排外还抓周度工作安排,在产品生产经营活动中我们还有七大安排。但我们对七大经营安排的理解还存在误区,发货安排没有完成就怪市场需求预料不准,选购安排跟不上就怪市场发货、回款安排变更大,生产安排执行不了就怪选购不到位,销售认为市场需求预料不行能做精确就对发货安排管理无所谓。由于对安排的管理产生误区,所以就会产生怪圈循环,就会产生越来越多的问题。现在我们的安排管理还停留在需求安排的层面上,没有深化,没有突破。为什么安排不准?为什么会出现那么多问题?关键在于我们的安排只是需求安排,没有实施执行安排。解决问题的关键在于从内部着手、从臼身问题上着手,去解决可执行安排。比如:产品市场需求预料很难做精确,我们可以选择有代表性的上量品种做,把范围缩小精确性提高,一个月的预料不准可以做半个月,提高精确性:根本文来H于互联网,仅供参考和阅读据原辅材料需求安排可以做选购滚动安排,低于预警线的原辅材料动态日报表,紧急原辅材料的选购进展动态表:对产品生产安排的执行可分解为生产调度安排、日生产动态完成状况进行生产管理,找诞生产安排执行偏差的缘由进行解决。一个人能否胜利,取决于他的看法;做一件事能否胜利,取决于他的专注。用乐观的心态去思索,用乐观的精神支配人生,他就能取得胜利;拚去浮躁的杂念,专注地做好每件事,他就能取得胜利。这就是我们学习闹市中摆下一张安静的书桌应有的感悟。本文来自于互联网,仅供参考和阅读第3篇:新版书桌里面读后感随笔书桌里面书桌里面,小小的红领巾照旧安静地躺在那里。无论曾经佩戴他的孩子已经成长得多么成熟,无论外面的世界是多么的喧嚣与喧闹。记忆的画夹一下子就被打开,那些关于岁月的故事一下子波涛汹涌而来。第一次参与少先队员的宣誓仪式,稚嫩的脸上,是大大的新颖和满满的新傲,依据老师的指示整整齐齐地站在国旅下,那时候,虽然学校简陋得没有一片操场和一所大会堂,可是大家一排排地站在绿荫环绕的黄土地上,还是特别地快乐和期盼,迫不及待地希望校长尽快地把前面的"长篇大论”说完,然后正式实行我们光荣的红领巾佩戴仪式。还记得当时的我,睁着大眼睛新颍地看着帮我佩戴的高班级的姐姐的手,聚精会神地希望能够学到红领巾的佩戴方法,其他的同学也是一样,而且在班里流行起来了一股比谁把红领巾佩戴得最美丽和拜师学艺的热潮。不论上课下课,上学放学,那艳丽的红领巾照旧舍不得摘下,在放学路上,一伙人蹦蹦跳跳地唱着“我们是共产主义的接班人"艳丽的红领巾随风飘扬,一颗颗小小的爱国敬国的心微微跳动。成为少先队员的那一天,都觉得自己已经是一个多么了不得的大人物,都争先恐后地乐观表现自我。在老师那些“作为一名光荣的少先队员,应当乐观主动,勤奋学习,争做一名优秀的少先队员”的谆谆教导下,每到上课前,就有同学早早地跑上讲台将黑板上的板书擦拭干净;每到班级值日的时候,就有同学自告奋勇地说“今口的值口我来";每到要大扫除的时候,就有同学勇挑重担说“带簸箕倒垃圾的活我来"那时候,班级里因为红领巾的出现,捣蛋的事少了,而受表扬的次数多了,闹冲突的时候少了,团结全都的气氛倒是深厚得多了时间匆忙消逝,也不知道什么时候,我们就褪去了那时候的稚气了,颈项上那始终不舍得摘的红领巾也不知道什么时候已经取下,被放进书桌的抽屉里了,取而代之的是,胸前佩戴的那一个小小的共青团团徽,还记得第一次写入团申请书的时候吗?时隔多年,再一次看到那时刚上初中的自己的入团资料,忽然觉得是那么地亲切和怀念。那有些别别扭扭的字,瞬间让H己想起那个始终坐在课桌上工工整整地一笔一划地写字的那个自己。那个时候,还不能完全懂得什么是共青团,什么是共青团员,但是唯一明白的是,自己想要加入这个组织,努力成为更好的人。第一次领到那个小小的团徽之时,也不知道为什么竟然和当年一样,激烈和新颖,相互之间热火朝天地谈论,兴致冲冲地相互佩戴,不谋而合地感觉带上它是一个庄重又神圣的事,那个时候的学校,虽然不大,却已经换上了水泥地,有足够大的操场和区域实行每周一早上的升旗仪式,一眼望去,一排排的徽章在初升的阳光下微微闪光。岁月不待人,祖国已经迎来了70周年的光辉时刻,在物质生活条件渐渐丰富的时代,社会的主要冲突静静变更,祖国的进展进程不知不觉地有了新的突破。如今再也不会因为几毛钱而斤斤计较,也不再拿着零钱买拿着散装的一袋袋的小零食,不知道什么时候起,我们褪去了年少的青涩与懵懂,在国家的K速进展里无忧无虑地慢慢长大与成熟。校内不再是以前那样简陋而狭小,如今的校内,面积宽阔,教学楼成排地耸立,路边树木林立,大礼堂里设备先进,走在校内里的我,也早已过了十八岁的成人礼,心里充溢的是对党的骄傲和憧憬。很多人和我一样,有着H我思想的觉悟,有着对党的渴望和对国家的骄傲,在递交入党申请书的那时候,都有着一种为此付出一生的决绝,有着为H己为国家而奋斗一生的使命担当。从一方红领巾,到一枚小小的共青团团徽,再到如今的入党乐观分子,我们的心智在变,我们的政治面貌在变,而唯一不变的是那从小就有着的为这种荣誉而不断跳动的中国心。第4篇:小狐狸的书桌读后感小狐狸的书桌读后感范文小狐狸的书桌读后感范文1我敬爱的同学、老师、各位叔叔阿姨,你们确定听过不少关于狐狸的故事吧!那些故事里的狐狸,总让人觉得有些厌烦,是不是?它们狡猾,喜爱骗人,有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是,我在这里向你们介绍的,却是另外一种样子的狐狸13自从看林人带回了这只狐狸时,看林人就特别喜爱它,教它说话,读书、写字、拿东西E1.小狐狸特别聪蕊,学习又细致,学到了不少本事。看林人家的两只猎狗却对它又嫉妒乂生气,总是欺辱他,小狐狸不愿忍受欺凌,逃进了大森林,在大森里里他接着和人打交道,一只能说话乂会念书写字的小狐狸,有时候他还助人为乐,深受森林中的动物和四周人们的喜爱,他间或也做恶作剧,还救过以前对他嫉恨的大猎狗。经过时间的考验,小狐狸最终得到大家的认可,成了看林人0这个故事告知我们,只要我们好好学习多用功读书,做一个德才兼备的人,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误会了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,确定会得到大家的认可和敬重。小狐狸的书桌读后感范文2在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教化、启迪等写下来,写成的文南就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、写作年1代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的争论作好铺垫。这部分确定要突出一个"简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的详细内容,而是要简述与感想有干脆关系的部分,略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以敏捷的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好接受开宗明义的方法,把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是争论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有劝服力。这个过程应留意的是,所摆事实、所讲道理都必需紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必需擅长联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经验,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当留意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要擅长敏捷驾驭小狐狸的书桌读后

    注意事项

    本文(书桌读后感.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开