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    新版国学三字经24.有连山有归藏 教学设计.docx

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    新版国学三字经24.有连山有归藏 教学设计.docx

    三字经教学教案设计课题三字经第二十三课时教时45分钟主备人丁老师敕学内容有连山,有归藏,有周易,三易详.有典漠,有训造,有誓命,书之奥.教学目标1 .理解“有连山,有归藏,有周易,三易详.有典漠,有训造,有誓命,书之奥.”的内容.2 .体会三字经的节奏感和韵律感3通过学习理解:认识易经和书经敕学难点r解:认识易经和书经会背诵:有连山,有归藏,有周易,三易详.有典谟,有训踮,有誓命,书之奥.教学准备PPT教学过程一、反习导入1 .教师诵读:上节课大家印象最深的人物是谁?2 .上节课大冢学习大了什么?一起来背诵3 .这节课我们学习新的三字经内容二、新授感悟(一)1.幼儿学习诵读1.教师请幼儿和教师一起读2 .教师请个别幼儿上面来朗读、教师鼓励幼儿3 .教师带领幼J1.rH5拍读4 .小男生和小女生接龙读5 .讲解句子,阐释概念1 .教师诵读有连山,有归够,有周易,三易详.”2 .拄典重点词语的意思.【连山】书名,又称连山易,相传是伏羲氏编写的.【归藏】书名,又称归弑易,相传是黄帝编写的.【周易】书名,又称易经,相传是周文王姬昌编写的.【详】详细,完备.3 .初步讲解全句话的大概意思连山归藏周易这三部书合称为"三易".这三部书告诉我们,世界上所有的事物都在变化.4 .根据图文迸一步理解句子的意思有连山,有归鹿:伏羲所苦的连山易,黄帝所著的归藏易有周易,三易详:孔子所集的周易这三部书合称为“三易”.这三部书告诉我们,世界上所有的事物都在变化.5,再一读一遍原文,我们能得到什么启示易经虽是我国古代人占卜的书,但它其中阐述了极为深奥的哲学道理,像阴阴消长,物极必反的论述随处可见.1.讲解句子,阐释概念1.教师诵读“有典谟,有训诰,有瞥命.书之奥.”2.经典重点词语的意思【典、谟、训、诰、誓、命】尚书文体.【书】指尚书.三、新授感悟【奥】深奥.(二)3初步讲解全句话的大概意思尚书的内容可以分为六部分:一典,是皇帝立国的基本原则;二谟,大臣治口的计划;三训,大臣进谏君王所说的话;四谐.国君的政令、通告;五誓,起兵f文告;六命,国君对大臣的会令.这些言论道理都深奥难懂.4.根据网文进一步理解文意有典谟,WUIHS:一典,足皇帝立国的基本原则;二漠,大臣治国的计划;三训I大臣进谏君王所说的话;四诰,国君的政令、通告;五誉,起兵的文告;六命,e君对大臣的命令.有誓命,书之鬼:典,谟,训,诰,等,命均为尚书篇名,书中的内容深奥难瓯5 .带领学生,再次诵读,体会句子给我们带来的启示启示:G书经是一部十分有价值的历史资料,从内容方面来看,很费以我们现在国家呼氏府档案RI使我解寻时譬W中学到f有型圈!另再次朗读新学三字经,齐读本堂所学的三字经

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