（八篇）2024年党纪学习教育工作汇报附工作经验.docx

（八篇）2024年党纪学习教育工作汇报附工作经验总结汇报第一篇在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX作为我国重要的石油工业基地，作为保障国家能源安全的重要力量，将认真落实党中央决策部署，按照集团公司有关要求，深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和视察XX、九江石化重要指示精神，坚决扛起政治责任、抓好贯彻落实，以良好作风保证党纪学习教育走深走实、取得实效。提高政治站位，在深化认识中增强学习自觉。以纪律为主题开展集中学习教育，在党的历史上是第一次，XX将准确把握本次党纪学习教育的政治意义和实践意义。一是从“两个维护”高度进一步深化认识。习近平总书记高度重视党的纪律建设，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。XX将从旗帜鲜明讲政治的高度，高质量组织好X党纪学习教育，强化政治纪律、政治规矩，做到知行知止、令行禁止。二是从“管党治党”维度进一步深化认识。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们将突出问题导向，教育广大党员干部强化纪律意识、加强自我约束，提高免疫能力，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，真正将管党治党一抓到底。三是从“严管厚爱”角度进一步深化认识。从关心爱护干部，促进干部健康成长的角度出发，从党纪学习教育入手，抓思想教育提升、抓纪律规矩学习、抓良好的作风养成，真正以党的纪律为尺度，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。明确学习重点，在深学细悟中增强纪律意识。高质量开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，我们将全力抓好新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的学习贯彻，不断用党规党纪矫正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。一是学习掌握到位。明确“学什么”，深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、最新重要讲话及重要指示批示精神，学习条例的变化点、强化点和关注点，真正做到学深悟透。明白“怎么做”，紧密结合实际，自觉对照条例规定，检视问题、查找不足，知道什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二是践行落实到位。把纪律意识贯穿到履职用权、规范管理中，做到党风党纪依法合规一起抓，全面查找违规违纪风险点，跟进完善制度体系，巩固党纪学习教育成效,促进全面从严治党、从严治企贯通融合，落到实处。加强统筹运行，在组织实施上压实各级责任。高质量开展党纪学习教育，必须注重融入日常、学用结合。我们将把加强纪律教育作为一项基础性、经常性工作，常抓不懈、久久为功。一是抓实方案运行，认真落实党纪学习教育重点任务,结合工作实际做好承接措施，促进上下联动、整体推动、全面落实。二是强化贲任落实，加强统筹协调、日常推进和督导指导，做到有部署、有考核、有推进、有反馈，让各级党组织切实担起主体贪任，确保抓实抓深不走杼，推动一级带一级，充分抓学习、全部受教育。三是务求取得实效，坚持融入中心、相促相融，把开展党纪学习教育与推进增储上产、安全生产、科技创新等各项工作任务紧密结合，围绕“牢记嘱托、感恩奋进，创新发展、打造一流”主题行动，增强纪律约束，强化纪律保障,以硬纪律严作风确保各项工作安全平稳运行，切实把党纪学习教育成果转化为推进高质量发展、端牢能源饭碗的实际成效。情况汇报第二篇自X公司召开党委扩大会暨党纪学习教育动员部箸会以来，XX公司党委高度重视，第一时间组织召开党纪学习教育动员部署会，围绕党纪学习教育工作要求，制定二十大项XX小项具体工作举措，扎实推进党纪学习教育落实落地。不忘初心使命，锻造过硬信仰，解决好“我是谁、为了谁“。纪律严明是我们党百年奋斗的独特优势和宝贵经验，通过开展党纪学习教育，进一步使全体党员干部明白“纪律是什么“，深刻理解党规党纪的内涵和要求，在学习和实践中不断锤炼党性，坚定理想信念，提高政治站位、把准政治方向、严守政治纪律，在学纪、知纪、明纪、守纪中力学笃行，树立正确的政绩观、权力观，时刻用党规党纪来规范自己的言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，永葆共产党人政治本色。突出“关键少数”带动“绝大对数”，建立专题“研学”、以案“促学”、以训“助学”、日常“融学”工作机制，分层分类、因材施教。深入开展“党委书记'讲形势'、纪委书记'讲纪法活动，运用集中示范学、交流研讨学、专题辅导学、警示教育学、个人笃实学，示范引领广大党员干部把党纪学习教育落到实处。把握学习重点，突出学习实效，解决好“学什么、怎么学”。该公司各级党组织充分运用集中学习、专题党课、警示教育等形式，确保学思践悟与以知促行有机结合，正面引导和反面警示有机结合。在X公司党纪学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习研讨中，公司党委领导带头领学促学，逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，班子成员分别领学中国共产党问责条例等党纪和巡视有关文件精神，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，依次进行研讨发言，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，为各级党组织开展学习教育作出了示范。各级党组织紧跟步伐,通过理论学习、“三会一课”、主题党日活动等形式，重点学习中央纪委国家监委法规室对条例新增或修改重点条文的权威解读。通过逐字逐句领学原文、新旧对照解读重点，进一步增强党员干部及重要岗位人员的政治意识和纪律意识，并结合警示教育片、警示教育视频，强化警示震慑，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。注重依法合规，突出风险排查，解决好“怎么用、怎么防开展党员岗位风险识别活动，干部员工从岗位职责入手，结合整体工作和个人岗位具体工作，认真梳理工作中存在的风险点，盯紧“关键少数”，关键岗位定期开展谈心谈话及廉洁提醒，清正廉洁从业。加强廉洁制度建设，靠制度约束干部员工行为，增强合规管理，抓好招标“准入关”，过程“质量关”，结算“审核关坚持“三个一批''加强承包商检查考核，抓好承包商日常管理，推进不敢腐、不能腐、不想腐长效机制落实落地。根据边远井站、年轻群体、关键岗位人员等不同群体召开专题教育会、案例分析会等X余场次，围绕“算清人生七笔账”等主题，组织党员群众紧密联系个人思想工作生活实际进行讨论，使学纪、知纪、明纪、守纪成为全员“必修课聚焦中心任务，突出真抓实干，解决好“怎么办、怎么干将党纪学习教育同推进中心工作深度融合、同向发力、一体推进，将“完成全年各项业绩指标”作为重要实践载体,把条例带到岗位、融入日常。通过“党支部书记，讲案例小、“三会一课”、主题党日活动，在工作中对标查找认识、能力、行动上的差距和不足，努力解决各类问题X余项，以实际行动推动作风转变、促进管理提升。该公司党委将党纪学习教育与“转观念、勇创新、强管理、创一流”主题教育活动有效衔接，结合领导干部基层调研，定期了解党纪学习教育开展情况，动员和激励干部员工紧跟X生产步伐，在刚性保供、安全生产、质量管控、提质增效等工作中发挥先锋模范作用，强化思想自觉、行动自觉，做到忠诚干净担当，真正将学习教育成效转化为攻坚克难为油保供的强大动力，确保党纪学习教育在“实"好”上见成效。总结汇报第三篇党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下，X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪'的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：一、工作推进基本情况（一）第一时间强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发乡族（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育实施方案，党委书记履行第一责任人责任，对党纪学习教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前,以实际行动作示范。同时，乡镇（街道）党委（党工委）于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议，传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标，及时研究制定学习计划。（二）坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子以身作则、以上率下，制定乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育工作实施方案，明确每月学习内容、研讨课题。充分利用理论学习中心组、专题会等学习契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例，根据每月研讨课题，组织研讨交流活动，党委成员结合学习进展和工作实际，谈学习体会、谈思想感悟、谈工作提升。2024年4月份党纪学习教育开展以来，乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子开展集中研讨学习XX次，党委书记讲专题党课XX次。（三）坚持抓好底层党组织延伸学习。乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育领导小组办公室每月研究制定XXX乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育重点工作提示及清单，指导各基层党组织明确学习任务、找准学习重点、把握学习节奏、注重学习实效，确保党纪学习教育规范化、标准化、制度化。截至目前，向基层党组织下发每月重点工作提示XX次,推送党纪学习教育工作提示XX余条。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习党的二十大报告中国共产党纪律处分条例、党的“六项纪律”，并结合实际工作，围绕“党的六大纪律”“作风建设大提质、大改变”开展讨论交流，更好地把学习成果转化为抓工作落实的思路。截至目前，共组织党员干部开展党性教育XX,各党支部依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习XX余次，支部书记讲专题党课XX次。（四）强化以案促学、以案促改的实际实效。党委班子对照“六大纪律”方面的突出问题，共检视查找问题XX个,制定具体整改措施XX条，均已完成整改；辖区各党支部深入查找不足，共检视问题XX个，通过建立问题台账，明确整改措施、目标、时限、责任人，实行销号管理，均已完成整改。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与基层减负结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，与激励干部担当作为结合越来,推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。同时，结合“四下基层”要求，组织党员干部代表、村党支部书记到XXX现场调研解决XXX问题，围绕典型案例深入现场“同题共答”，“解剖麻雀''式从不同角度分析其本质特征，群策群力发现问题、检视不足，通过一个问题解决一类问题，提高基层治理能力。二、存在的问题一是工作联动有差距，对上级开展党纪学习教育的工作主要内容方向把握不够精准，研讨分享交流的主题不够聚焦。二是理论学习有差距，一些农村党员对指定内容学习不系统，一些流动党员学习积极性不够高。三是落实整改有差距，特别是以检视问题为方向的XXX项目推进，需进一步加大整改力度。三、下步工作打算一是坚持清单化抓好调度落实。按月清单化以工作提示的方式进行调度，同时点对点开单到XXX班子成员个人,明确工作任务。二是抓好基层党组织延伸调度。重点关注XXX镇（街道）机关党支部和农村基层党组织，严格按照规定要求抓好理论学习和整改落实工作，防止灯下黑。三是紧盯理论学习抓好覆盖。在常态学、分类学、创新学的基础上，强化重点学，紧盯坚持因缺重学，边学边思考“怎么学'学了怎么干''“干了还要学什么”，形成学而有效的良性循环，达到常学更长学。四是抓好工作闭环体系建设。充分发挥纪检部门的专责监督作用，对整改不力行为坚决严肃追责问贲，曝光反面典型，倒逼责任落实、任务落地。自查报告第四篇治国必先治党，党兴才能国强。党纪学习教育开展以来，我州各级党组织闻令而动，把开展党纪学习教育作为重要