9篇理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体会研讨交流发言材料范文.docx

理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体会研讨交流发言材料同志们：党的二十大报告提出了健全全面从严治党体系和完善党的自我革命制度规范体系的新要求，强调要完善党内法规制度体系，增强党内法规的权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。不断提升党内法规执行力是坚定不移推进全面从严治党的应有之义。一、深刻认识增强党内法规执行力的重要性“党的十八大以来，党中央习近平总书记强调，坚持制度治党、依规治党，努力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，把全面从严治党提升到一个新的水平”“制度”是用来遵守和执行的。全党必须强化制度意识，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度，健全权威高效的制度执行机制，加强对制度执行的监督，推动不忘初心、牢记使命的制度落地落实，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象防止硬约束变成“橡皮筋”、“长效”变“无效”在过去十年全面从严治党实践中，党内法规是管党治党的基本制度规范，制度治党、依规治党是管党治党的基本方式，实践证明，制度治党、依规治党是行之有效的。深入推进新时代党的建设新的伟大工程，就必须坚持制度治党、依规治党，而”制度的关键在于执行“、“制度的生命力在于执行“，进一步提升党内法规在管党治党上的治理效能，就必须不断提升党内法规的执行力。二、准确把握制约党内法规执行力的现实因素（一）环境因素。党内法规执行的环境因素，包括党内的制度执行文化和党内对制度执行的监督效力。一方面，党内法规执行文化还存在短板和缺失。制度与文化是紧密相连的，执行文化是制度执行力的重要组成部分，党内法规执行文化是党内法规执行力的“摇篮”与精神动力，保障党内法规的贯彻执行。但是，社会法治文化的不够完善束缚了党内法规执行文化的营造。另一方面，党内关于制度执行的监督氛围不够浓厚。在党内法规执行的监督上，还存在不愿监督、不敢监督和不会监督的问题。（二）主体因素。党内法规执行的主体因素，包括各级党组织的制度执行意志和广大党员的制度执行意识。一方面,有些党组织在制度执行上还存在“上热中温下冷”现象，党组织制度执行意志出现层层衰减，尤其是少数基层党组织对于党内密集出台的制度宣传不够、解释不准，导致执行不力。另一方面，少数党员的制度执行意识还不够强，一些党员对党规认识不深入、执规态度不端正、守规意识薄弱，有的不执行，有的打折扣执行。（三）标的因素。党内法规执行的标的因素，包括制度本身的科学性程度和制度本身的复杂性程度。一方面，党内法规体系的科学性还有待进一步增强突出表现为程序性规范不够充足。整体来看，规定实体性内容的党规较多，规定程序性内容的党规相对较少；原则性规定较多，细则性规定相对较少；重复立法和交叉立法的现象依然存在，党规之间的衔接机制和配套规定不够健全等。另一方面，党内法规体系还不完备，主要表现在党内法规之间及与国家法律的衔接上还存在梗阻，尤其是还没有完全理顺党内法规与国家法律之间的良性互动关系。（四）保障因素。党内法规执行的保障因素，包括制度执行的检查监督机制和反馈奖惩）机制。方面，存在对党内法规的检查监督还未常态化的问题，尽管巡视巡察制度日趋完善，但是针对党内法规执行情况的专项检行监督还相对较少。另一方面，存在党内法规执行的反馈（奖惩）机制还够不完善的问题，主要表现在对违反制度和制度执行不力的主体进行惩处时不够严厉，反馈结果的警示效应不够明显，纠偏作用发挥不足。三、多措并举，全面提升党内法规执行力（一）坚持思想建党与制度治党相结合。思想建党是根本，制度建党是保障，要通过思想建党为制度治党打牢思想基础，强化党员干部制度执行意识。实现思想建党与制度治党的深度融合，重点是要培育良性的党内法规执行文化，筑牢自觉执行制度、捍卫制度、敬畏制度的思想之基，切实熠强贯彻落实党内法规的自觉性和使命感，在党内形成浓厚的制度执行监督氛围。具体来说，要不断加强党员干部制度化常态化系统化的党内法规学习，广泛开展线下、线上的学习党内法规知识的活动，教育引导广大党员干部树牢党规意识、培植制度信仰，培养造就高素质的党内法规执行队伍。（二）强化落实党内法规责任制。健全贯彻落实党内法规责任制，落实落细各级党组织的制度执行责任，以明确的责任强化各级党组织和党员干部的制度执行力。一方面，要细化各级党组织执行制度的责任，明确制度执行的责任清单、任务清单，确保职责清晰、任务明确，让党员干部切实把执行制度的主体责任和义务记在心上、扛在肩上、抓在手上。另一方面，坚持“失责必追究”的原则，对规避党内法规执行责任和违反党内法规的党员干部，严肃责任追究确保全体党员干部在执行制度上履职尽责。（三）坚持抓制度从严。执行制度全覆盖，既抓“关键少数”、也管“绝大多数”，强化制度权威。一方面，“关键少数”在提升制度执行力上，担负着关键责任，要破除领导干部的特权思想、例外心理，坚持制度约束没有例外，充分发挥“关键少数”在制度执行上的模范带头作用。另一方面，要重视制度执行的“木桶效应”，既抓“关键少数”，更重视“绝大多数”，通过严格落实党的组织生活各项基本制度来严格党员管理，强化党员的制度执行意志，推动形成''人人身上有担子、个个肩上有责任”的党内法规执行格局。（四）优化制度建设。进一步健全党内法规体系补齐短板，靖强党内法规体系的协同性和可操作性。一方面，要加强程序性法规的建设，在制定实体性法规的同时，及时出台对应的程序性党内法规，加强对实体性制度的解释和细化工作，完善操作规程，确保各项制度能够落地见效。另一方面，要进一步完善党规之间以及党规与国法之间的协调衔接，实现党内法规与国家法律的同向发力、密切配合，立规过程中要推动党规与国法的互补，明确党规与国法的权限与范围，既不能出现党规、国法都不予规范的空白地带也不能出现党规与国法之间的矛盾冲突。（五）完善相关保障机制。推进党内法规执行监督检查机制的常态化建设并强化反馈结果的运用从而增强党员干部自觉执行党内法规的动力。一方面，要建立健全党内法规执行的常态化监督检查机制。党内法规执行过程是一个动态联合、内部耦合的过程，事前、事中、事后环环相扣，每个环节出现问题都会导致执行不畅、执行失效，所以必须优化完善党内法规执行的事前、事中、事后监督机制明确规定各个阶段监督主体职责，对可能出现的问题进行重点预防、及时预防。另一方面，要完善党内法规执行的反馈机制。强化监督检查结果的运用优化完善党内法规执行效果考核问责机制，维护党内法规的严肃性和权威性。党纪学习教育读书班研讨发言材料各位领导、同志们：根据市委统一安排，我参加了党纪学习教育第一期读书班的学习。学习期间，我按要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，认真聆听党校专家对条例的解读，观看廉政警示教育片。这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育，也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。我要持续通过深学、细悟、笃行，进一步统一思想和行动，把学习条例与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面，结合读书班期间的学习收获，联系具体工作，与大家进行交流分享。一、始终做到心存“戒慎”，提高思想免疫力，坚守纪律底线知是行之始。知之深切，才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。通过这段时间对条例每个条款的学习，内心真正明白了纪律的底线是什么，违反纪律的后果如何等,在内心树起了不能触碰的红线。因此，在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识，有利于规范党员干部的言行举止，有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格，这是党中央对广大党员干部真正的保护和关爱。我们要充分利用这次机会，强化学习的自觉，扎扎实实学习条例规定，踏踏实实的强化理论武装，全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。一要通过理论学习加强党性修养。坚持把创新理论作为航标航向、思想灯塔、行动指南，结合学习教育深化创新理论的认知、认识、认同，做到思想自觉、理论自觉、工作自觉。真正把思想和行动统一到全面从严治党要求上来，做到以平和之心对待'名"，以淡泊之心对待“位”、以知足之心对待“利”、以警戒之心对待“权”,以廉政之心对待“欲”。二要通过牢记条例常怀律己之心。突出学习教育重点,以修订条例学习为重点，学习条例内涵的理论、思想、观点，把学习条例、熟悉条例、掌握条例作为加强理论武装，提高道德修养，提升个人素质的有效途径，深入抓好落实，提升思想境界。坚决把纪律和规矩挺在前面，筑牢拒腐防变的思想防线，做到自重、自省、自警、自励，时时处处树形象、做表率。三要谨记贪腐之害，常思严己之益。警示教育中，一个个党员干部在金钱和权力面前迷失自我，不仅前程尽失，也使原本和睦幸福的家庭坠入痛苦深渊。真实鲜活的案例一次次敲响警钟，我们务必要以案为鉴，牢记贪腐之害，恪守纪法边界，以严谨务实的工作作风担当作为。时刻保持理智与清醒，不在贪腐中迷失自我，不在享乐中沉沦自我，将对人民的情感作为一种坚定的立场和信仰，让“清醒的认知”铺就“清澈的底色要善于“吾日三省吾身”，对各种苗头早发现、早制止，管控好自己，树立“小贪必腐”意识，做到警钟长鸣。二、始终坚持手握“戒尺”，提高行动免疫力，拒绝歪风邪气心有戒尺，行有所止，纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。规矩不能立起来、严起来，很多问题就会慢慢产生出来。把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了，党员干部的思想才不会跑冒滴漏，行为才不会出轨越界，纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。牢记党员宗旨和权力来源，摆正位置，树立正确的权力观、地位观、利益观，保持“臣门如市、臣心如水”的定力，任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定,始终在法纪约束下履行职责、开展工作，做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”，不断提升依法执政、依法行政的能力和水平。要“量好”公与私的分界线，时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心，不把公共权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权,保持权力的干净与公正，做到看轻权力，着重责任，自觉接受人民的监督，让权利在“放大镜”下行使，在阳光下行进。二是用纪律纠治作风。锤炼扎实作风，以身作则、以上率下，把落实中央八项规定化作自觉行动，持之以恒克服形式主义、官僚主义，永葆共产党人“拒腐蚀、永不沾”的政治本色。敢于坚持原则，坚持惩前影后、治病救人，勇于履行监督职责，克服特权思想，自觉接受监督，以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气作斗争。自觉净化“三圈”，时刻保持高度警觉性，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，既要管好自己，还要管住家人，扎紧“篱笆”，守好“后院”，慎独慎行，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。要充分用好党内政治生活这个“大熔炉”，认真开好民主生活会，经常性开展批评与自我批评，引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，坚决查处违反政治纪律和组织纪律行为，让党员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。党员干部应树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识，带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律，决不允许在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三,始终坚持信守“戒条二提高作风免疫力，遵守纪律规矩这次党纪学习教育就是推动党的法纪在党员干部心深深扎根，也是基层党员干部约束自身行为的标准，从而让党员干部重视警醒，形成遵规守纪的高度自觉。事实证明，破法者无不始于破纪，如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面，日常不起眼的小问题就容易日积月累胺成大错误。严明党的纪律，发挥纪律的规范约束功能，划出权力边界，明确行为底线，引导党员干部自觉遵