2024年党纪学习教育阶段工作情况汇报含经验做法十篇.docx

2024年党纪学习教育阶段工作情况汇报含经验做法十篇工作总结第一篇，共十篇2024年度专题学习党纪学习教育阶段性汇报材料、主要做法近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：。一、党纪学习教育开展情况概述（一）总体部署：按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。（二）学习内容：围绕中国共产党率程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规矩意识。（三）学习形式：采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。（四）学习成效：通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教Ir主要做法与经验（一）坚持党性引领：始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。（二）创新学习方式：根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。（三）强化制度保障：建立健全党纪学习的长效机制,包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等,确保党纪学习有序开展，持续深化。（四）严格监督问贪：建立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施（一）问题识别：在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。（二）改进措施：针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是强化考核评价，四是加大监督力度，五是加强宣传引导，六是强化责任落实，七是加强队伍建设，八是加强组织领导。汇报材料第二篇在关于开展学习党纪学习教育工作阶段性自查报告开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。自党纪学习教育启动以来，XX市各地以高度的政治自觉，切实扛起开展党纪学习教育的政治责任，高位谋划部署，精心组织实施，扎实有序推进，引导各级党组织和广大党员学纪、知纪、明纪、守纪，为全市高质量发展提供坚强纪律保障。一、高位课划部将党纪学习教育融入日常抓在经常开展党纪学习教育，“学”是前提、是基础，学深学透学到位，才能清楚知道党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，该市坚持目标导向，务实推进抓学习。一是坚持以上率下学。市委举办为期X天的读书班，开展X次中心组学习，深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，原原本本、逐条逐句学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），近一半领导进行了交流研讨，为各级党组织作出表率。二是坚持分类施策学。农村党员突出案例教学，年老体弱党员采取“送学上门”，“三新”领域党员强化党建指导员带学，流动党员注重“结对帮学”，提升学习质效。三是坚持突出重点学。组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部参加中心组学习，列席警示教育会，撰写观后感，开展交流研讨，增强守纪自觉。四是坚持强化培训学。将条例解读作为教育培训“开班第一课”，以纪检监察干部为主体组建师资库，XX党校主体班次培训全覆盖；同步开展“送教上门”，对XX单位进行一轮次全覆盖辅导，及时转发省专班学习解读文章汇编目录，帮助党员干部加深对条例的理解把握。二、精心组织实施推动党纪学习教育入脑入心党纪学习教育开展以来，该市各地准确把握目标要求,抓住学习重点，精心组织实施，通过多种形式学、结合实际学，推动党纪学习教育入脑入心。市委第一时间研究谋划，从严督促指导，健全机制抓支部。一方面，建立工作指导制度和干部包联体系，XX委统筹指导、党工委归口指导、基层党委日常指导、派驻纪检组监督指导机制，制定月度重点任务清单，推动任务落实。XX名县级班子成员下沉包联XX个乡镇（街道）、延伸包联党支部工作联系点，乡镇干部兜底包联，实现村党支部全覆盖。另一方面，建立提醒落实机制，聚焦重点任务开展线上调度X次，市级专班组建X个调研组实地调研走访XX个村党支部，对发现问题“点对点”反馈，确保方向不偏、力度不减。全市各地在不折不扣落实好各项工作的基础上，推动党纪学习教育内化于心、外化于行、实化于效。XX委常委会（扩大）XX委党建工作领导小组会议的形式，启动部署党纪学习教育工作。全县XX个党组和X个党委（乡镇党委）均已按照党委（党组）会议的形式，在规定时间启动部署本系统、本单位的党纪学习教育工作。XX个党支部通过“三会一课”或主题党日的形式，结合第一次集中学习条例，启动本支部的党纪学习教育，XX党纪学习教育工作有力有序开展。三、拧紧思想“总开关”推动党纪学习教育走深走实为确保党纪学习教育取得扎实成效，该市积极推动全市各地充分挖XX正反面典型案例，以身边人身边事作为鲜活教材，通过正面模范引领和反面警示教育相结合的方式，多管齐下提高党员干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的思想自觉。市纪委监委选取XX个典型案例编印忏悔录，XX级专班梳理XX个典型案例，用身边事教育身边人：同时认真组织学习省委组织部严明组织纪律警示教育案例选编，推动各级党委（党组）严守党的组织纪律。用好警示教育资源，积极XX开展参观廉政教育基地、剖析典型案例等活动，让党员干部沉浸式接受警示教育。XX在党组织宣布重处分决定时，派纪委干部到会讲解违纪特点和原因，举一反三、引以为戒，推动党员干部切实增强守纪律、讲政治的行动自觉。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。XX市广大党员干部将坚决扛起政治责任，以更高站位、更严要求、更实作风，推动党纪学习教育走深走实、入脑人心，以铁的纪律和过硬的举措奋力谱写中国式现代化XX新篇章。总结汇报第三篇党纪学习教育工作情况报告和工作经验做法根据市委党纪学习教育办有关文件以及相关工作安排部署，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的工作主线，现将本单位开展党纪学习教育成效评估报告如下。一、工作开展主要成效（一）持续强化组织领导，确保第一时间启动部署。党组主要负责人每月严格按照学习计划主持召开理论学习中心组集中学习研讨会议，及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和最新讲话精神，认真学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、在重庆考察时的重要讲话重要指示精神及在新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话精神，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实，强化工作安排部署和督促指导本单位以严的标准、实的作风推进党纪学习教育工作。切实落实党员领导干部“一岗双责”、带头模范作用，严格对标上级文件要求和工作清单进行分类精准指导，把握好党纪学习教育基调，做好宣传舆论引导工作，为党纪学习教育营造良好氛围，确保有力推动党纪学习教育工作走深走实。（二）持续强化思想武装，确保第一标准抓实理论学习。市XX机关党委（党组）牢牢把握“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么”主题，按照党纪学习教育工作安排部署，结合工作实际，制定了党组及党支部学习计划，为本单位全体党员发放指定中国共产党纪律处分条例等学习书籍，坚持把加强理论武装作为党纪学习教育的重中之重，推动广大党员干部深学细悟党的创新理论，认真组织党组理论学习中心组及党支部召开集中学习会，运用党的创新理论解决实际问题并结合自身实际体会有效开展专题研讨。在学习过程中，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚定拥护“两个确立'、坚决做到“两个维护”的思想根基。截至目前已开展党组理论学习中心组集中学习共计XX次,开展专题研讨共计XX次；开展党支部集中学习共计XX次，专题讨论共计XXX次。（三）持续强化对标整改，确保第一严格推动作风提质提效。始终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整治整改贯穿党纪学习教育工作之中，发扬刀刃向内的自我革命精神，实实在在去解决实际问题。紧密围绕中国共产党纪律处分条例，通过切实贯彻落实各项工作要求，广泛征集党员干部及办事群众意见建议，梳理形成问题意见清单共XX项，制定相应整改措施共XX条，对梳理问题实施立行立改，着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。目前已整改完成XX条，对需要长期整改的，分阶段明确目标，紧盯不放，一抓到底，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与持续修复净化政治生态结合起来，与激励干部担当作为结合起来，压紧压实工作责任，坚决防止形式主义、官僚主义，积极开展党组书记讲专题党课，认真组织党员干部学习贯彻关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉履行职能职责，紧密结合实际，紧盯本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，拿出解决问题的实招硬招，不断推动落实各项工作高质量发展。二、存在的问题一是开展党纪学习教育的责任落实存在偏差。抓党纪学习教育设习惯于签订责任书，满足于安排布置了，工作检查多是安排，亲自跟踪督导的少、问效的少，压力传导不到位，导致个别班子成员“一岗双责”意识不强，抓党纪学习教育的意识存有上热下冷的现象。二是推进作风建设大提质的措施还不锵有力。开展党纪学习教育的落实责任制多是分解，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善，对党员干部的日常管理放松了。三是地而不息纠治“叮风”不有效。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的XX种新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，。三、下步工作方向（一）始终坚持一严到底的标准抓好党纪学习教育。坚持严字当头，真管真严、敢管敢严、长管长严，认真履行”第一责任人”职责，将党纪学习教育与完成中心任务结合起来。结合实际，进一步细化XX市直机关（党委、党组）2024年党纪学习教育计划表，细化到人、量化到岗,持续抓出实实在在的成果成效。（二）坚持一以贯之的态度抓好党纪学习教育常态化调度。召开专题会议，分析党纪学习教育工作面临的新形势，找准制约党纪学习教育工作提升的短板问题，制定有效、管用的措施。坚持一线工作法，每月至少进行1次调研，指导各级党组织落实好党纪学习教育工作。严格抓党员管理，全面提升党员素质，提高基层党组织学纪、知纪、明纪、守纪水平。（三）坚持一抓到底的措施抓好党纪学习教育促作风建设。持续加强机关作风建设，开展机关纪律作风整顿活动，进一步严肃纪律要求