欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    Djqdwyn-a当代大学生就业问题调查与分析.docx

    • 资源ID:1437025       资源大小:16.11KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    Djqdwyn-a当代大学生就业问题调查与分析.docx

    个人总要走生疏的路,看生疏的风景,听生疏的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发觉,原本费尽心机想要遗忘的事情真的就这么遗忘了.当代高校生就业问题调查与分析信息原务学院市场营销柏爱岭60931P292009年相关就业状况与就业政策报道:2009年仅应届商校毕业生就有611万人,还有数百万存量失业毕业生,700万商校生面临找工作。从去年年底到今年年初,温总理多次在正式场合提到了高校生就业,将南校毕业生就业工作一次又一次摆在突出位置甚至是首要位置,并要求国务院部署好高校毕业生的就业工作.2009年3月5日,温总理在政府工作报告里指出,“就业不仅关系个人生计而且关系到尊严”,再一次强调要把商校毕业生就业放在突出位置。高等学校要加强与地方政府、行业协会、企业等的联系与合作,共建以促进就业为目的的实践教学和实习实训基地。南职院校要主动推动“双证书”制度,使相关专业符合条件的应届毕业生都能获得相应职业资格证书;要加大生产性实训教学支配,确保学生毕业前有足够的顶岗实习学习经验,时间一般不少于半年;要主动探究建立对顶岗实习合作企业兼职老师赐予补贴和对学生工伤保险赐予补贴等制度;要与行业企业实施多种形式的“订单式”人才培育,并逐步扩大规模。(教化部关于做好2010年一般高等学校毕业生就业工作的通知).从以上报道可以看出,政府与社会都非常重视高校生就业问题,但教化与就业问题也伴随着时代的变更而呈现新的变更与发展,详细为以卜.几个方面一、大众化教化与大众化就业目前,我国高等教化已完成由“精英教化"向"大众化教化”的转化,大众化教化必定喈来大众化就业。高校毕业生的就业工作已经打破由国家包安排的观念和机制,建立起“市场导向,政府调控、学校举荐,学生和用人单位双向选择的就业机制”。2005年高校毕业生总人数已由支配经济年头的卜几万人上升到338万人:2006年毕业生总数接近380万。依据国家教化部近几年公布的高校毕业生当年初次就业率为70%左右计算,可想而知高校生就业竞争的压力有多大。因此,高校毕业牛.必需提高求职意识和职场竞争实力,以主动主动的心态,树立“先就业后择业''的新型就业观念,即先求生存,后谋发展。眼下,“就业难”已是不争的事实:但“就业难”又是相对的.据国家权威部门统计公布,我国经济正处于快速上升的发展阶段,每可增加就业岗位#仟万个,特殊是高技能型好用人才非常缺乏。在这个职业大市场中,高校毕业生无疑是最优秀的群体。我们有理由信任:每一位毕业生只要转变就业观念,凭借自己的学识和素养,肯定能尽快地求得份相对满足的工作。二、就业观念转变,强化臼身素养在过去支配经济时代,高校生就业是国家支配安排,即传统意义上的“包安排”。随着经济体制的改革和就业体制的改革,高校毕业生不能再等待国家包安外,而要充分利用整个社会营造的就业市场:按市场规律办事,把个人融入其中。也就是说,面对就业形势和就业市场,高校毕业生不能“等、靠、要”,更不要希望天上会掉馅饼。要以主动看法,树立市场经济观念,不断提高自己的竞争意识和综合竞争实力。主见毕业生“先就业后择业”,非常看ill走出校门的必要磨炼:从人才的发展和成才规律来看,任何事业有成的人无一不是从基层、从工作第一线摸爬滚打成长起来的。而好高瞥远,眼高手低、华而不实只能是一事无成。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生,要认清就业的大众化和市场化,要强化自身的素养,要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是:选择最能胜任本工作岗位的人选,详细的讲:有学识有才能有素养,敬岗敬业,吃苦耐劳,有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通实力等也很讲究。这就要求毕业生既要仃扎实的专业学问,乂要有实践技能,更要有很高的个人素养.三、就业渠道的拓展如何能顺当求职,首先是通过各种渠道搜集聘请用人的信息:信息的来源就是就业的渠道.就目前来说,获得就业信息的来源和渠道有下列几种形式:I、利用实习机会,主动争取被实习单位录用:或在实习区域内找寻就业机会。2、利用家庭和社会关系找J就业机会。3、通过政府人才市场,劳动职介中心的用人信息找寻就业机会(包括公务i招考和人才聘请会).4、通过教化主管部门支配的就业聘请会及相关高校内部聘请会找寻就业机会。5、通过国家各级各类的人才聘请网及地方和教化网站的用人信息找寻就业机会。6、通过电视,报刊等宣扬媒体的聘请信息找寻就业机会.7、干脆通过高校内设的就业机构或其他有效途径找寻就业机会。四、就业形势困难,机遇与挑战并存中国社会科学院2009年经济蓝皮书新闻发布会上介绍:“随着高校逐年犷招,高校毕业生数量越来越多,而公共部门对高校生的新增看求越来炖少,高校生求职胜利的机会相对而言可能越来越小,商校毕业生的初次就业率基本上一次性由过去的90%跌落到65%左右.”前教化部部长周济在召开2009年全国一般高校毕业生就业工作会吠称“全国一半以上省份的高职就业率巳经超过本科就业率。”北京教化学院日前发布表明“09年各学历的就业率明显下降,其中硕士学历的下降率最高,为18.7%,毕业时已确定单位的比例仅有34.6%.此外,今年专、本、硕、博各学历月薪起薪分别为:1695元、2221元、3540元、3627元”,科到这些薪水水平常,我们可能会想,要是毕业时自己能拿到这样的薪水就好了。但这应当是全国的平均水平,而且很可能只是巳签约的较优秀的毕业生的平均水平。在西部等落后地区是很难达到这个水平的。据析,“目前聘请数量比例较高前十各专业为:计算机、市场营销、机械、管理工程、建筑、文秘、通信工程、财会、企业管理、金融,六成以上的高校生把月收入定位在10002000元,部分甚至情愿“零工资”就业。来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%,女性毕业生的就业率比男性毕业生的就业率低6.4%”,以上的数据不肯定完全牢靠,但在肯定程度上反映了当前高校生就业的紧迫性,同时也是写出了就业不同等、不均衡等现象。虽然政府在不断出谋划策,增加就业机会,但面对不断增加的就业人群,在加上近期金融危机的影响,商校生的就业形势依旧非常严岐。就当前高校牛的就业形势,存在着许多冲突,详细社会、个人也存在许多问题。虽然笔者还未就业,并未真正步入社会,依据自己的阅历及就目前就业形势的相识,认为当前学生就业冲突及高校生就业难的一些问题缘由表现在一下几个方面:(一)社会对高校牛的需求增长速度跟不上高校毕业生的增长速度:(一)高校专业设置及教化模式与社会所需人才要求脱节:()高校生期望的薪酬与用人单位提的工资差距较大;(四)就业渠道不畅,出现高校生找不到工作,用人的位招不到合适人才:(五)毕业生重大城市而轻中小城市及农村,情愿选择在发达地区、高薪部门就业,而不情愿到欠发达地区和基层部门工作。五、高校生就业政策及措施社会政策是通过国家立法和政府行政干预.解决社会问题,促进社会平安,改善社会环境,增进社会福利的一系列政策。面对当前严峻的就业形势,国家政府出台了一系列政策措施,以此引导高校牛.就业,缓解就业压力。今年1月,国务院主持召开会议,部署做好高校毕业生教化工作.会议要求,各地区、各有关部门要加强对高校毕业生教化工作的组织领导,强化协调协作,共同推动工作。要做好宣扬教化工作,引导高校生树立正确的就业观和成才观.要深化教化改革,调整人才培育结构,改善教学方法和课程设置,切实解决学科专业结构设置与就业市场需求脱节的问题.若力提高学生的创新意识和实践实力,使高等教化进一步适应国民经济和社会发展要求。详细政策措施表现在一卜及方面:()激励和引导高校毕业生到城乡基层就业:对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公航性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,依据国家现行促进就业政策的规定,蜴予社会保险补贴和公益性岗位补贴,所需资金从就业专项资金列支:对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行肯定服务期限的高校毕业生,以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生,按规定实施相应的学费和助学贷款代偿:对具有基层工作经验的高校毕业生,在探讨生招录和事业单位选聘时实行优先,在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例:中心有关部门接着组织实施“选聘高校毕业生到村任职”、“三支扶”(支教、支农、支医和扶贫、“高校生志愿服务西部支配”、“农村义务教化阶段学校老师特设岗位支配”等项目,激励和引导更多的高校毕业生报名参与;激励高校毕业生在项H结束后留在当地就业,今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。对参与项目的高校毕业生赐予生活补贴,所需资金按现行资金渠道解决,同时按规定参与有关社会保险“(二)激励高校毕业率到中小企业和非公有制企业就业:对企业招用非本地户籍的般高校专科以上毕业生,各地城市应取消落户限制(直辖市按有关规定执行).企业招用符合条件的高校毕业生,可按规定享受相关就业扶持政策.劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的,可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持。(三)激励骨干企业和科研项目单位主动吸纳和稳定鬲校毕业生就业:备地在实施支持困难企业稳定m工队伍的工作中,要引导企业不裁员或少裁员,更多地保留裔校毕业生技术骨干,对符合条件的困难企业可按规定在2009年内踢予6个月以内的社会保险补贴或岗位补贴,由失业保险基金支付:困雄企业开展在岗培训的,按规定赐予资金补助:担当国家和地方重大科研项目的单位要主动聘用优秀高校毕业生参与探讨,其劳务性费用和有关社会保险费补助按规定从项目经费中列支,详细方法由科技、教化、财政等部门探讨制定:i校毕业生参与项目探讨期间,其户口、档案可存放在项目雎位所在地或入学前家庭所在地人才沟通中心。聘用期满,依据工作须要可以续聘或到其他岗位就业,就业后工龄与参与项目探讨期间的工作时间合并计算,社会保险缴费年限连续计算“(四)激励和支持高校毕业生自主创业:激励高校主动开展创业教化和实践活动,对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费:在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业而校毕业生,自筹资金不足的,可申请不超过5万元的小额担保贷款:对合伙经营和组织起来就业的,可按规定适当扩大贷款规模:从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。有创业意愿的高校毕业生参与创业培训的,按规定赐予职业培训补贴。(五)强化高校毕业生就业服务和就业指导:人力资源社会保障、教化等部门及高校要加强协作,实行网络聘请、专场聘请、供求洽谈会和用人单位进校内等多种方式,大力开展面对高校毕业生的就业服务系列活动,为应届高校毕业生供应更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。高校要强化对高校生的就业指导,开设就业指导课并作为必修课程,重点帮助毕业生J'解就业政策,提裔求职技巧,调整就业预期。加强高校就业指导服务机构建设,落实人员、场地和经费。加强人力资源市场管理,严厉打击违法违规行为,加强聘请活动平安保障,维护高校毕业生就业权益。(六)提上升校毕业生就业实力:力组织以促进就业为目的的实习实践,幽保高校毕业生在离校前都能参与实习实践活动。完善离校未就业高校毕业生.见习制度,激励见习单位优先录用见习高校毕业生。见习期间由见习单位和地方政府供应基本生活补助.拓展一批社会贡任感强,管理规范的用人单位作为高校毕业生实习见习基地;国家提出,从2009年起,用3年时间组织100万未就业的高校毕业牛.参与见习。(七)强化对困难高校毕业生的就业救济:对困难家庭的高校毕业生,高校可依据实际状况赐户适当的求职补贴。各级机关考录公务员、事业单位聘请工作人员时,免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费;对离校后未就业回到原籍的高校毕业生,各地公共就业服务机构要摸清底数,免费供应政策询问、职业指导、职业介绍和人事档案托管等服务

    注意事项

    本文(Djqdwyn-a当代大学生就业问题调查与分析.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开