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    小学信息技术三年级下册《抓取屏幕画面》课堂练习及课文知识点.docx

    • 资源ID:1430899       资源大小:10.54KB        全文页数:4页
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    小学信息技术三年级下册《抓取屏幕画面》课堂练习及课文知识点.docx

    小学信息技术三年级下册抓取屏幕画面课堂练习附课文知识点人教版(一、二年级起点)一、填空题1 .在计算机中,我们通常使用工具来抓取屏幕画面。2 .抓取屏幕画面的快捷键组合通常是+三3 .抓取到的屏幕画面通常保存为格式的文件。二、选择题1 .下列哪个软件通常不具备抓取屏幕画面的功能?OA.QQB,微信C.记事本D.画图2 .抓取屏幕画面时,如果只想抓取当前活动窗口,应该选择哪种抓取方式?OA.全屏抓取B.窗口抓取C.区域抓取D.任意抓取3.以下哪个不是抓取屏幕画面时常用的文件格式?OA.JPGB. PNGC. TXTD. BMP三、判断题1 .抓取屏幕画面可以用于制作教学课件。()2 .抓取屏幕画面时,可以任意选择抓取的区域大小。()3 .抓取屏幕画面后,保存的文件格式不能更改。()四、简答题1 .请简述抓取屏幕画面的主要步骤。2 .抓取屏幕画面在日常生活或学习中有哪些应用场景?答案及解析填空题答案1 .截图工具2 .PrintScreen(或PrtScn)/Alt+PrintScreen(取决于姥否抓取活动窗口)3 .图片(如JPG、PNG、BMP等)选择题答案1.C(记事本通常不具备抓取屏幕画面的功能)2. B(窗口抓取只抓取当前活动窗口)3. CTXT是文本文件格式,不是图片格式)判断题答案1. J(抓取屏幕画面确实可以用于制作教学课件2. (可以自定义抓取区域大小)3. X(通常可以更改保存的文件格式)简答题答案1 .答:抓取屏幕画面的主要步骤包括:打开截图工具或按下快捷键组合;选择抓取方式(全屏、窗IJ、区域或任意抓取);完成抓取后,保存截取的图片并选择保存位置和格式。2 .答:抓取屏幕画面在日常生活或学习中有多种应用场景,如制作教程、分享软件操作步骤、记录屏幕上的重要信息、制作演示文稿等。通过抓取屏幕画面,可以方便地保存和分享屏幕上的内容,提高学习和工作效率。课文知识点归纳1 .屏幕抓取的定义:屏幕抓取是指通过特定的软件或快捷键组合,将计算机屏幕上的图像或部分内容保存为图片文件的过程。2 .抓取工具与快捷键:常用的屏幕抓取工具有系统自带的截图工具、第三方截图软件等。常用的快捷键组合包括PrintSCreen(全屏抓取)和Alt+PrintScreen(活动窗口抓取)。3 .抓取方式:全屏抓取可以保存整个屏幕的画面:窗口抓取只保存当前活动窗口的内容;区域抓取允许用户自定义截取屏幕上的任意区域:任意抓取则更为灵活,可以根据需要选择抓取的内容。4 .保存格式:抓取到的屏幕画面可以保存为多种图片格式,如JPG,PNG、BMP等,用户可以根据需要选择合适的格式进行保存。5 .应用场景:屏幕抓取在日常生活和学习中有着广泛的应用,如制作教程、分享软件操作、记录重要信息等,可以极大地提高学习和工作的效率。

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