（8篇）关于学习党纪学习教育关于群众纪律组织纪律等“六项纪律”的发言材料、心得感悟.docx

（8篇）关于学习党纪学习教育关于群众纪律组织纪律等“六项纪律”的发言材料、心得感悟第一篇组织纪律是规范和处理党的各级组织之间，党组织和党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件，其本质要求是坚持民主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线。习近平总书记强调“要好好抓一抓组织纪律，加强全党的组织纪律性下面，我围绕党的“六大纪律''中的"组织纪律作以交流研讨发言。一要强化组织观念，始终保持高度一致。习近平总书记强调，加强组织纪律性必须增强党性。强化组织观念和党的意识，就是要自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，真正做到让党放心、让组织信任、让人民满意。思想上认同是前提，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉在学懂弄通做实上下功夫，从中不断汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。深切认同自己的第一身份，时时当好先锋、处处彰显模范，始终保持应有的先进性和纯洁性。政治上依靠是基础，要牢记自己的党员身份，在组织引领下坚定政治方向，切实熠强政治敏锐性和鉴别力，做到政治立场上不东张西望、政治原则上不左顾右盼、政治担当上不上推下卸；在组织约束下严守政治规矩，用“五个必须”正心修身、用“七个有之”自我诫勉，把严明的组织纪律转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要发挥制度优势，始终坚持民主集中。民主集中制是党的根本组织原则和领导制度。习近平总书记指出，坚持民主集中制是保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的重要法宝。学院各级党组织主要负责人要把坚持参加党的组织生活作为加强组织纪律性的重要途径和方式，用好批评与自我批评这个武器，自觉接受组织监督。要坚持原则，敢抓敢管，认真落实“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度等，抓好基层组织建设，下大力气解决基层党组织软弱涣散问题严格执行民主集中制，党员领导干部要带头发扬民主、善于集中团结、敢于担当负责，杜绝“家长制”和“一言堂”；班子成员要积极建言献策，参与和维护集体领导，发挥好领导班子的整体合力。要严格执行请示报告制度，在涉及重大问题、重要事项以及个人有关事项时，该请示的必须请示，该报告的必须报告。班子成员要根据工作分工抓好职责范围内的纪律教育，对分管部门党员干部从严进行教育管理监督，推动包括组织纪律在内的各项纪律严起来、硬起来。三要坚持严管厚爱，始终树立鲜明导向。习近平总书记强调，要坚持严管和厚爱相结合、激励和约束并重，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性。条例坚持实事求是，坚持严的基调和实的要求相结合，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担，不断完善纪律规范，促进营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。对于我们学院来说，一要让担当者有干劲。要旗帜鲜明树立重实干、论实绩、讲实效的用人导向，激发干事创业活力，注重在双高建设、项目建设等急难险重任务中考察识别干部，大力使用作风务实、敢于担当、业绩突出的干部，全面提振干部队伍干事创业的精气神。二要让担当者有底气。要把提升干部能力摆在更加突出的位置，加强实践锻炼、专业训练，注重在重大工作磨砺干部，增强干部推动学院事业高质量发展的本领、服务师生本领、防范化解风险的本领，引导广大干部带头担当作为，做到关键时候豁得出、重大任务冲得上。三要让担当者有后劲。要坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台，使干部有全身谋事之心。要严格落实“三项机制”，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，在强化责任约束的同时鼓励创新、宽容失误，切实为勇于负责的干部负责、为勇于担当的干部担当、为敢抓敢管的干部撑腰，激励干部敢于担当、积极作为，努力打造一支政治过硬、担当作为、干事创业的高素质干部队伍，为学院高质量发展提供坚强保证。笫二篇克的六大纪律之群众纪律中国共产党章程明确党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。一、什么是群众纪律群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展理念和处理党群关系时必须遵守的行为规则，充分体现了党的性质和宗旨，是密切党同人民群众血肉联系、克服脱离群众危险的重要保证。党的群众纪律要求各级党组织和共产党员，必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，随时随地维护人民群众的利益，不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益O中国共产党章程总纲规定，“党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上”，党员要“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益二、群众纪律负面清单中国共产党纪律处分条例为党组织和党员划出了群众纪律“红线”，主要划分为四个方面16条负面清单。（1）侵害群众利益1. 超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的。2. 违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的。3. 克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款的。4. 在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的。5. 在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的。6. 干涉生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失的。7. 在社会保障、政策扶持、扶贫脱贫、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的。（2）欺压群众、充当黑恶势力“保护伞8. 利用宗族或者黑恶势力等欺压群众的。9. 纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的。（3）漠视群众利益的不作为、乱作为10. 对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，庸懒无为、效率低下，造成不良影响的。11. 对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的。12. 对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的。13.弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的。14 .盲目举债、铺推子、上项目，搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程“，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失的。15 .遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救的。（4）侵犯群众知情权16 .不按照规定公开党务、政务、厂务、村（居）务等，侵犯群众知情权的。第三篇各位领导、同志们:根据党纪学习教育读书班安排，近期聚焦条例中的“六项纪律”（六大纪律）进行深入学习。新修订的条例与时俱进充实完善“六项纪律”相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的纪律底线。作为党员领导干部，必须把“六项纪律”中的每一条规定都铭记于心，把条例中列出的违纪情形作为“负面清单”，逐一对照，对存在的隐患和苗头即知即改、立行立改，以六项纪律推动全面从严治党向纵深发展，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。下面，结合学习的收获和心得，联系具体工作，与大家分享几点想法。一、常修党纪之“魂”，做到知行合一，不断校正自己的思想和行动党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要把条例作为学习的重点和基础，深刻理解和把握其中的基本原则、精神实质、具体要求，着重弄清楚政治纪律、组级纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的内涵，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。通过学习先进典型的事迹，激励党员干部树立正确的价值观和行为准则；通过反面教材的警示，使党员干部警钟长鸣，时刻保持清醒的头脑，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线。“六项纪律”体现了对党员的高标准严要求，我们应把握目标要求、抓住学习重点，通过逐章逐条学、深研细悟学、联系实际学，进一步加深对党的“六项纪律”的全面理解。首先是政治性，学习贯彻条例，要深刻领悟“两个确立''的决定性意义，坚决做到“两个维护”；其次是人民性，学习贯彻条例，要坚持以人民为中心的发展思想；接着是权威性，学习贯彻条例，要坚持党要管党、全面从严治党；最后是实践性，学习贯彻条例，要从问题导向出发，坚持理论联系实际。认真学纪，把学习党纪融入日常、抓在经常。坚持带头学习、层层示范，有效推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。联系实际学。党员、干部应从自身工作职责出发，自觉对照条例各项规定进行自我检查与剖析。全面知纪，做到先学一步、深悟一层，从外而内、由表及里学，做好学习宣传和研究阐释工作，把条例所修订的内容说清道明。明晰可为与不可为，做到心中有贵、心中有戒。同时也要在知边界、明底线的前提下勇于担当、解决问题、办理实事、为民躬行，更加奋发有为。心中明纪，自觉将遵规守纪内化为日用而不觉的言行准则，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的"高压线''、情与纪的“分界线”，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，才能始终稳得住心神、管得住行为、守再住清白，真正做到问心无愧。笃行守纪，两手抓两促进、加强工作统筹，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。二、常思违纪之“害”，做到心存敬畏，不断汲取反面的经验和教训开展党纪学习教育就是要让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。坚持以典型案例为鉴为镜，牢记前车之鉴，查看自身在工作上是否坚守信念，做到多思“贪欲害”、常破“心中贼”。时刻保持如临深渊、如履薄冰之感，手握戒尺、勤于自重、自省、自警，把党规党纪学明白，把做人做事底线划清楚，把违纪违规后果看透彻，真正形成对党纪国法的敬畏，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪，织密“纪律底线要以坚定的理想信念淬炼“忠于党、忠于国家、忠于人民“的品格，用好警示教育这剂''良药"，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省''的自觉，常念“紧籁咒”，系好遵规守纪的“安全带”，把稳干事创业的“方向盘”，以“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑'的定力，视法纪为“雷池”，视声色犬马为“祸水”，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心，时刻保持“勿以恶小而为之”的底线思维，将党纪要求转化为自觉行动，不断增强自己的纪律执行力和自我约束力，真正做到表里如一、知行合一。开展党纪学习教育是一项重要政治任务，纪律学习是全体党员的必修课、常修课。习近平总书记曾深刻指出：“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”我们要牢牢把握党纪学习教育这一自我检视、自我提升的契机，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。一是经常进行自我检视。纪律是党的生命线，也是党员干部的生命线。要以党纪为“镜”，主动对照，深度发现自己在纪律方面存在的问题。心如水之源，源清则流清，心正则事正。以党纪为“镜”，是帮助党员干部正衣冠的重要路径，能够让他们明确纪律要求，进而用纪律来规范和要求自己，做到心正、身正。二是时时绷紧廉洁之弦。温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，脑子里要有个“紧箍咒反腐败永远在路上，没有敬