“十佳教师”先进事迹材料：勤勉耕耘爱洒教育.docx

本文由第一公文gongwen.Ikejian收集整理3“I佳老师”先进事迹材料：勤勉耕施，爱洒教化常XX.女.汉族,1975年10月诞生.1999年7月毕业于XX师范高等专科学校数学系.2005年XX师范高校本科毕业，所学专业数学与应用数学.从2(X)1年至今始终在XX七中工作，从下数学敕学工作，任数学备课组组长，中教一级老师，国家三级心理询问师。“学高为师,身正为范:学为人师,行为世范在教化的百花园中，电有师伤的培熠光辉.才能瞥照永不褪色的桃李芳香.常XX同志是XX七中的一名数学老师，她忠诚于党的教化事业，贯彻党的教化方叶和教化理念，笔决党的教化信念，他存着对学问的无限渴求，对5业的努力追求，对工作的苛求，得到社会、学校、家长、老师、学生的一样好评.作为一名老师.常老师踏踏实实工作，那一串半深深的脚印,供刻着她一步步努力的口辛.为师之魂，师缭为先：俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则箱其步，她深知自己要有高尚的道德情操，才能以伤治教、以馈育人，以高尚的情操引导学生全面发展。她为人师表.时刻留意自己的才行举止以身作则.言行一样,做出表率来教化学生：她爱岗敬业、尽职尽责，始终以来仔细的对待每一位学生，无论是在课修上还是课余时间，她都时刻留意学生的思想动态，做到刚好发觉刚好订正，成为学生的良师益友；她关爱学生，赵洋同学就是其中一例，家境站寒，主动帮助他克服困难，给他买学习资料，2012年高考赵洋以617分考取了西安交大,名列乌兰察布市第三名：她敬臣家长.通过家访主动向家长宣扬科学的思想和教化方法，和家长学生悉心交谈.激励学生全面的发展.教化之源，学生为本：她胧美学生、观送学生和激励学生，朋造阳光心态，关注学生发展，塑造健全人格，一、传递爱的教化,一心一意地爱学生,善意地对待学生.首先，不让学生成为坏孩子，防止他们走上错误的道路.其次，不要老抓住学生的错误不放,带助孩子抵制邪恶的思想进入他们的心灵,信任学生、敬1R学生。酷震孩子，感到跟孩子交往是-种乐趣，信任年个孩子能成为一个好人，擅长跟他们交学友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵：通过教化日记记录学生成长.如记录学困生赵佳乐同学学习员差但主动劳动,樊尚同学在照板上画二次函数综合题图特别关明,逸之豪同学说理思路清她声音续亮姚叁宇、高博、赵鹏同学用不同方法讲一道册，郝利瑟同学出斑H-SS选遨仔细等；保持并培育徒个学生的力尊心和自信含。多角度看待学生的学习成果，因为学习成果的看法干脆影响学生的自尊心.不仅要爱优等生.更要爱“后进生。接纳学生的差异,一视同仁,公允公正地对待每一个学生.二、培育学生学习实力,她留意对数学定埋、公式的推倒过程和例处的求解过程,让学生寻求不同的解密途径和思维方法，打破出处定式，优化解题方法，培育学生思维的广袤性和发散实力：(2)擅长对教材中的例习题进行多层次变换，特殊是变换几何图形的位置、形态和大小,以培育学生思维的敏捷性和开放性：变封闭型试题为开放型试就.以培育学生归于创新的精神和良好的学习习惯.她把课堂笊心由老师如何讲转向学生如何学.常老仲努力钻研所教内容，不断改善教化方法与实践在她教化下的学生能防不断进步。为师之本而任为先：在教学中，她切实上好每一堂课，都力求让同学们有新感觉。她的学生这样评价她的深：生动活泼.妙趣横生、易学身愉、精彩纷呈.经常是一节课下来.同学们还感到意犹未尽,欢乐无比：她有个习惯，那就是对学生做即过程特别留意，一旦发觉问题，马上订正，并作为病例，当堂为全班同学分析问题的症结，谢同学们探讨解抉的方法,最终再共同总结,在工作中,她和同事团结合作，仔细钻研课程标准,进行课堂教学改革.集体备课、听课、讲课来研讨课改,她序意实践一总结T高：在课余时间,她仔细探讨数学竟我试区和中考试SS对学生培优补差，2010年,2011年，2013年在其次十一届、其次十二届和其次十四届“希里杯”全国数学邀访赛中分别被评为'"数学竞赛优秀教练员“、”优秀辅导员”、“市级指导奖”：司文龙同学获全国数学二等奖，30多人获三等奖、40多人获优秀奖.2011年XX区统考郭那飞同学取得数学单科其次名.2012届毕业生司文龙同学在2015年高考考了691分被清华高校录用.今年作为主讲人参与了西片区三个学校2015年中考备考阅历沟通会，预料2015年中考命鹿，制定中考坡习方案及应时策珞,取得了肯定的成果，受到社会、家长、老师、学生的好评。为师之道.实力为垂：她主动参与各种培训提高自己的业务实力.2014年在东北师范鬲校参与了乌兰察布市名老师培训,在XX师范学院参与XX区名老师培训,在党校培训心埋询问师，考取了三级心理询问师，2013年在照龙江磐马了教化部“国培安柞”一自治区骨干老师培训，2014年参与探讨国家级课题“优质在我教化资源共享模式理论与实践探讨”，学生在站上做常老师从题库中细心选择的各科试起、做完后上自动给出评判,常老师在线例读赐予激励评语，听美国老师说流畅门用等，使学生紧限时代的发展步伐，培百信息素养.½将学习到的理论学问联系到实际教学工作中，观会新奇，学问丰富，大大提高了教学实力：为师之长,终身学习：常XX认为，老师的教学观念不能停用在“一碗水”与“一滴水”的旧观念上.嬖跟上时代的娶求.她常说：“要想给学生学问的水,老师须嬖拥有的不是一碗水，而是要引导学生找水源，通过学生的努力，挖搬出学问的涌泉来最好方法就是“学习、学习、再学习。她阅读了许多专业书籍和报刊。诸如彳人生黄金法则h£贡任心是笫一执行力人M好老师就是好教化?、£老师专业标准的理念£4走进新课程3、数学教化心理学人学数学学习与探讨等.从中不断吸取先进的教学理念.科学的教学方法,从而不断充溢完善自己，丰亩自己的教学内容，提高教学水平.爱W业、爱学校、爰学生、。常XX把一腔热忱奉献给她深爱的教化裂业，在充溢震的Hl地中，她辛勤地耕耘着，华蜜地前进着本文由第一公文&ongwen.lkcjian收集整理3