unit4Teenagers should be allowed to choose their own clothes语法短语.docx

Unit4Teenagersshouldbeallowedtochsetheirownclothes教学目标(languageGoal)1 .能鲂谈论允许和不允许做的M情2 .能鲂谈论应当被允许和不被允许做的事情3 .能好针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点(同意或者不同意)4 .能够友达同意或者不同意的理由目标语言<TatRCt1.anguae)1. Ithinksixteenyear-oldsshouldbeallowedtodrive我认为应当允许16岁的孩子开车,2. Idisagree.Ithinksixteenistooyoung.我不同意，我认为16岁这个年纪太年轻了。3. Doyouthinkthirteen-year-oldsshouldbeallowedtohavepart-ti三ejobs你认为应当允许13岁的孩子们做兼职工作吗？4. No,Idon*1.不，我认为不应当。5. Annaisallowedtowearherownclothes.安娜可以选择自己的衣服。6. Theyarenotseriousenoughatthatage.那个年龄的他们不够稳重。7. -Whatrulesdoyouhaveathome?你家有什么规定吗？-Well,11notallowedtogooutonschoolnights.噢我在周一至同五不能外出。词汇和短语(Vocabularyandexpressions)allow允许drive架车rcepiSJ朝穿1icense执照driverF机y愚念的、傻的earring耳环concentrate集中志愿者1.OCal地方的Perfonn表演gooutwiththeirfriends和挚友一块出去part-timejobs兼职工作driver*slicense驾驶执照gettheirearspierced穿耳孔chooseone,sOWnclothes选自己的衣服SiXleen-yearolds十六岁的孩子seemto似乎e在那个年龄piesillvolunteer自愿、Primary初级的atthatasodoWe我们也一样gettoclasslate.上课迟到fai1atest考试不及格bestrictwith对要求严格theotherday前几天gettodoingsth蓿手做某力lookSeart看起来整齐concentrateon关注beagoodwaytodo是的好方法It,sagoodideaforsbtodo是的好办法getnoisy变得噜杂atpresent目前haveanopportunitytodosth.有做的机会beagoodexperienceforsb.对来说是很彳i"意义的羟验taketimetodothings花费时间做事情oldpeople*Shome班老院besleepyIIMafteralongweekofclasses上完-冏课之后haveFridayafternoonsoff周五放假语法内容：-被动语态1 .“语态”表示主语和谓语动词之间的关系，英语中有“两态”的说法，即主动语态和被动语态，本单元中反复出现的ShoUldbeallowed就是一个含有情态动词(should)的被动语态.先看几个基本概念主语是动作的发出者为主动语态主语是动作的接受者为被动语态只有及物动诃才有被动语态.2 .被动语态的构成(1>请大家看图Theofficeiscleanedeveryday.Theofficewascleanedyesterday.Compareactiveandpassive：动作的接受者theOffiCe成了句子的主语，就应当用被动语态.从上面的例句我们可以总结：一般现在时的被动语态为：.主+am/is/are(not)+过去分词-般过去时的被动谙态为：主+was/were4过去分词如：Butterismadefrommilk.Thishousewasbuilt100yearsago.以前我们学过的WaS/wereborn生于.就是一个被动语态born是个过去分词(bear)Whenwereyouborn?1wasbornin1989.假如要特殊强调动作或行为的执行者，句子后面需接by',评为“被(>如：Fcwerewokenupbyaloudnoise.我们被哨杂的声音吵醒“（2）请看图从上而例子,我们可以看出现在进行时被动语态的构成为主语+is/am/are+being+过去分诃再如：Mycarisbeingrepairednow.Somenewhousesarebeingbuiltnearthepark.公园旁边在建一些房子.（3）请看图BEFOREN0'从上面例子,我们UJ以看出现在完成时被动语态的构成为主语+have/has+been+过去分词如：Mykeyhasbeenstolen.Mykeyshavebeenstolen.Iamnotgoingtotheparty.Ihaven,tbeeninvited.含有情态动词的被动语态情态动词+be+过去分词Anotehadbetterbelefttohim.Teenagersshouldbeallowedtoweartheirownclothes这里我们列举了几个主要时态，那么其它时态呢？一般将来时主语+will+be+过去分词过去将来时主语+wuuld/should+be+过去分词过去进行时主谱+was/were-being+过去分词过去完成时主语+had+been+过去分闻被动语态的时态是由be的时态确定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变.归纳：确定句：主语+be+过去分词+（by'）否定句：主语+bcnot+过去分词+（by'>一般弦何句：Be+主语+过去分词+（by'>?特殊疑问句：疑问词+be+主语+过去分词+<by'）3 .被动语态的用法：（1>不知道或没有必要说明动作的执行拧是谁.不用by+动作执行者短谱Suchbooksarewrittenforchildren.这些书是为儿童写的。Ihaven'tbeentoldaboutit.没有人告知我这件事（2强峋动作的承受者,这时应用by短语.ThecupasbrokenbyDavid.（3作客观说明时，常采纳一种被动语态句型It,s/wassaid/believed/reported/+thatIt,sreportedthataboutthreehundredpeoplewerekilledinthisearthquake.据报道，这次地双中大约有三百人死亡。4 .主动语态变为被动语态把主动语态的句子变为被动语态的方法是：（1）把版句中的宾语变为主语（2）动词改为被动形式,即be+过去分词r（3）原来的主语.假如须要的话，放在by后面，假如没必要.可省略.留意”项：主动语态变成被动语态应用意事项从主动谙态到被动谙态的过程中主语、谓谙动诃、宾谱都发生改变.留意主格与宾格的改变形式.图章主语的人称及数的改变对be动词带来的影响，用&be动词的时态形式取决于原主动语态的动词时态形式.5 .被动活态的几种类型（1有两个宾语的句子的被动语态（干腌宾语，间接宾语）常见的按双宾语的动词有通常这种句子可以改为以“人”当主语：和以“物”当作主谱的两种被动语态.如：Hegavemeabook. 1»asgivenabookbyhim.（以I做主语 AbookwasgiventomebyTom.（以物book作主语lieteachesusEnglish.-WearetaughtKnglishbyhim.（以人当主语）Englishistaughtusbyhim.（以物作主语）（2含有宾语补足语的句子的被动语态keep,三ake三类的动诃经常有宾谙补足诺.在被动语态中,宾语补足语位置不变.Wekeepfoodfreshinthefridge.主调宾宾补 Foudiskeptfreshinthefridge.ISalrhingointotheofficebuilding.rHeVaSseentogointotheofficebuilding.英语中有"十大动词"的说法,即feel,hear,listen,havetmake,let,look,WalCh,see,notice,这些词在主动句中,其后的动词不定式不加to,但变被动句时必需加I。.（3含有短语的主动语态变破动语态不及物动词没有宾语，因此没干j被动语态，但有的不及物动词后面加上介词及其他一些词类构成短语动诃之后其作用相当于及物动词,可以接我谱,因而也可以变为被动谙态.在变成被动语态时，不能去抻构成W语动词的介词或副词TheytakeKoOdcareofaychild.Tychiidistakengoodcareof他们把我的核子照看簿很好. turnedofftheradio.-Theradiowasturnedoff(byme)附，动词短i?5的被动谱态takecareof-betakencareofcutdown-becutdownlahat-belaughedatlookafte一belookedafter下列这些短诏本身即是被动语态的形式，不需再加一bybecoveredwithfflS三<beinterestedin对感爱好besurprisedat对感到惊异bemadeof(from)用制造的(1>由情态动词形成的被动语态含有情态动词的句子在变为被动语愈时，在情态动词后面加上be动词即可，其句型如下：确定句：主诏+情态动词(can,may,ust)+be+过去分词否定句：主语+情态动词+not+be+过去分词疑问句：情态动词(Can,May,Must)+主语+be+过去分词+.如：HeshouldallowteenagerstosurftheInternet.TeenagersshouIdbeallowedtosurftheInternet.Canyouuseit?你会运用它吗？Canitbeused?6 .不能用于被动语态的几种状况(1)当主动结构中的宾语是反身代诃和相互代词时，不能改为被动语态.他在镜中望见了自己的模样.oftenhelpeachother.我们经常相互指助，(2)当谓语足表状态的及物动词时(have,like,takeplace.belongto如：1 liketheseflowers.我一爱这些花。Iwillhaveameeting.不说Ameetingwi11behad.陶说AmeetingIriIlbeheld.二.流点、难点：1. theotherday我们还可以说theotherday.morning.week,nonth.不久前的一天，一个上午、一个星期、一个月等1 sawhiiin1.ondontheotherday.我最近有一天在伦敦见过他。2. getto着手做某事andIgottotalkingabouttherules-Hegottudoingthehomework