人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）信息技术六年级下册《机器转向听指挥》课堂练习附课文知识点.docx

小学信息技术六年级下册机器转向听指挥课堂练习附课文知识点人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）【课文知识点归纳：】1 .机器转向听指挥主要介绍了计算机程序的基本概念，包括输入、处理和输出的过程。2 .讲解了编程中的条件语句，如"如果那么"，以及如何通过编程让机器执行特定任务。3 .通过实例解释了如何通过编程控制机器的转向，理解程序对机器行为的指挥作用。4 .引导学生理解编程思维，培养解决问题的能力。【课堂练习：】一、判断题：1 .计算机程序可以自动决定机器的所有.行为。O2 ."如果车速超过规定，那么鸣笛警告"足一个条件语句的示例。O3 .编程就是告诉计算机每一步该做什么，无需考虑顺序。O二、选择题：1 .以下哪个是编程中的基本元素？A.输入、处理、输出B,文字、图片、视频C.加法、减法、乘法2 .在编程中，"处理"通常指的是什么？A.获取信息B.分析并执行指令C.显示结果3.以下哪个行为可以通过编程来控制机器实现？A.H动驾驶汽车的转向B.人类的思考C.雨后的彩虹三、填空题：1.计算机程序由、和三个基本部分组成。2."如果车速低于限速，那么。3.编程是用计算机能理解的语言，编写一系列来指挥计算机工作。四、简答题：1 .请解释什么是条件语句，并给出一个生活中的例子。2 .请描述一下编程思维如何帮助我们解决问题。参考答案：一、判断题1错误，还需要人类预先设定2正确3错误，编程需要考虑执行顺序二、选择题1答案：A2答案：B3答案：A三、填空题1（输入、处理、输出）（2填写合适的条件结果，如"减速"）3（指令或命令）四、肩带题1答案：条件语句是一种编程结构，它允许程序在满足特定条件时执行特定的操作。例如，"如果今天是周末，那么我可以晚点起床”。2答案：编程思维教会我们如何将复杂问题分解为更小、更可管理的部分，设定明确的步骤，并预测每个步骤的结果。它鼓励逻辑思考和创新解决方案，帮助我们更有效地解决问题。