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    (六篇)2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料精选.docx

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    (六篇)2024年学习《党史学习教育工作条例》心得体会研讨发言材料精选.docx

    2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。正所谓“宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一箧。”党史作为党员学习的生动教材,要常学常新、入脑入心才能有赋能之效,各地区当做到与时俱进、改革创新,持续“放大招”“出新招”,真正让党员、干部有耳目一新之感,从而促党史学习教育“火”出圈,成为久久“刷屏”“箭榜”的热点。内容“上新”确保“党味十足”,妙语连珠“讲火”党史学习教育的理论篇章。思想上有了追随、理论上有了认同,内心才有归属、才有共鸣,才能以如磐定力“矢志不渝跟党走”。百年党史,蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码,更镌刻着一代代人追寻真理的印迹、伫立着崇高理想的光辉灯塔。做好党史学习教育工作,关键是要开宗明义、突出党性特征,但有的地区图省事,把过往课件复制一遍、学习资料重复发送就算完,不仅提不起党员兴趣、更是做的“无用功”,只有把博大精深的理论篇、养分奔涌的思想篇、力量十足的精神篇,因时、因事、因需“上新”,切忌“大锅炖菜一糊弄”“照本宣科图交差”,把理论篇章同重点解析、生动案例等结合起来,用生动鲜活的语言、白话地气的讲解、循序渐进的节奏,方能引导党员、干部沉浸其中、加深理解,真正做到妙语连珠“讲火”理论篇章。形式“走新”用好“红色资源”,引人入胜“带火”党史学习教育的实景课堂。神州大地处处都有红色遗址、处处都有革命往事,在这片燃烧着精神和斗志的热土上,多少人挥洒热泪、奉献青春,用一生诠释''许党报国”的忠贞不渝,用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。拥抱如今的大好生活,我们不能忘记历史、更不能丢失精神内核。党史学习教育作为引导党员干部述往思来的重要载体,就要在形式上不断“走新”,多一些画面感、立体感、直观感,通过组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等,去对话历史、对话英雉、对话我们心中的信仰理想,真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神,在一次次互动、体睑、研讨中获取红色能量,在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂。实效“刷新”富含“时代气息”,活学活用“爆火”党史学习教育的成果转化。党史学习教育的效果好不好,既看内容、形式新不新,党员、干部的投入度好不好,更看党性、作风、思想的转变,着奋斗实干的业绩,只有真正做到学习入心、落实于行、知行合一,令党员干部学有所获、终身受益,方叫实效满满、影响力十足。各地区当把党史学习教育同火热实践、实际工作结合起来,不妨把课堂放在田间地头、厂矿车间、奋斗一线,引导党员干部在学中干、在干中学,一边上课一边调研一边办实事解难题,真正总结历史经验、汲取奋斗智慧、叩响初心使命等,不断解锁奋斗攻坚的“金钥匙”、不断升华躬耕为民的精神境界,做到真受触动、真有收获、真见进步,在活学活用中“爆火”党史学习教育的成果转化。2024年党史学习教育工作条例研讨发言材料1 .从“学什么”中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量,是条例背后的重要意义之一,也是抓好条例贯彻落实的重中之重。2 .从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。3 .从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作,是组织部门的职责所在、使命所系。近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求,各级党委(党组)要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实,切实履行党史学习教育工作主体责任。组织部门应按照职能职责,带头学习、带头领会、带头落实,既知“为什么学”,又知“学什么”,更知“如何学”,主动扛好党史学习教育组织担当,倾力做好党史学习教育相关工作,为推动党史学习教育常态化长效化责献组织力量。从,学什么”中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量,是条例背后的重要意义之一,也是抓好条例贯彻落实的重中之重。学好党史,不仅需要从党的非凡历程中学习领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,还要从中学会把握历史规律,顺应历史潮流,善于用历史思维研究谋划工作,进一步优化工作理念、思路、机制、方法。既要从中领悟“江山就是人民,人民就是江山”的朴素真理,又要从中继承发扬一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,切实肩负起新时代赋予的使命任务。在党的光辉历程中,组织部门风雨兼程,始终坚持组织路线服务政治路线,不断释放强大的组织力量。就组织部门而言,在深入学习党史的过程中,还将对部史部风进行深入学习,从老一辈组工人的奋斗历程中汲取奋进力量,传承、弘扬和发展组工人的政治品格、精神境界、道德操守,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代,在汲取智慧和力量的过程中知职责、敢担当。从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。若想做好这项工作,就一定要认真领会条例制定和实施的重要意义,进而进一步坚定学习党史的决心,增强学习党史的紧迫感和使命感,充分激发学习党史的内生动力。对于组织部门来说,通过开展党史学习教育,有利于更加深入地理解组织工作在党的历史中所起的重要作用,更加深刻地感悟组织部门的光荣传统和优良作风,更加坚定地践行好新时代党的组织路线。组织部作为党的重要政治机关,必须紧密结合自身建设实际,以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉积极主动投身到党史学习教育工作中来,想千方、设百计组织好各级党组织的党史学习教育,最大限度激发广大党员干部学习积极性、实践主动性,真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作,是组织部门的职责所在、使命所系。组织部门必须增强“主责、主业、主角”意识,坚持从实际出发,既认真落实上级关于党史学习教育工作相关的各项部署要求,把握好学习教育的方向、内容和重点,把“规定动作”做到位,把''固定任务”完成好,又紧密结合工作实际和职能职责,以“五化”方式和“严新细实”的优良作风,高标准高质量抓好党的创新理论学习、党史教育培训等重点任务落实,确保各项工作取得实实在在成效。将党史学习教育纳入党员干部教育培训重要内容,制定计划、整合师资、设计课程、配发资料,力争实现全覆盖。充分挖掘现有红色资源,精心策划红色教育路线,创新打造入脑入心的党史专题课程,为条例贯彻落实提供组织保障。同时,坚持统筹兼顾,把党史学习教育与组织工作各项任务结合起来,协同推进、一体推进,确保协同推进、共同推动,各项工作质效实现新提升。2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。读史可以明智,知古方能鉴今。百年党史是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库,广大基层干部要抓住党史学习这一契机,从党史学习教育中解锁基层”工作指南二在基层一线披荆斩棘、干事创业,在“一线考场”中交出一份高分答卷。沉在一线“亲口尝梨知酸甜”,解锁实事求是的“调研指南”。回顾百年党史,我们党的正确思想路线和工作路线,都是在调查研究的基础上得来的。从毛主席作出“没有调查,没有发言权”的著名论断,到习近平总书记提出“坚持调研开局、调研开路”的重要思想,重视调查研究、善于调查研究始终是我们党的领袖的一贯作风和崇高品质。广大基层干部要坚持沉在一线“亲口尝梨知酸甜”,万事不求“回报”但求“无愧于心”,始终和群众坐到''一条板凳”上交真友,听实话、察实情,不害怕听抱怨、挨批评,坚决不把群众的声音缩小、把调研的距离拉远,始终坚持聚焦到群众反映强烈的问题,拿出攻坚克难的勇气、迸发领题的魄力,力争从“解剖一个问题”到“解决一类问题”,切实解锁实事求是的“调研指南”。心在一线“一枝一叶总关情“,解锁同频共振的“为民指南二百年党史就是一部党始终为人民谋幸福的历史,也是党团结带领人民创造历史,与人民同呼吸、共命运、心连心的历史。满怀赤子心,深得鱼水情。广大基层干部身处服务群众最前沿,“开门纳谏”“主动答题”是为民情怀的生动体现,坚决不能把自己当“外人”和“旁观者”,而要与群众推开“心门”说真话、话真情,坚持做到“一枝一叶总关情”,不断化“被动”为“主动”,变“要我作为”为“我想作为”,主动融入基层治理的第一线,尽职尽责耕耘为民服务的“最后一公里”,在把服务送至家门口中不断提升群众的幸福感和获得感,从党史学习教育中解锁同频共振的“为民指南”,在一线岗位把公仆名片越擦越亮,真正起到凝心聚力的作用。扑在一线“一茬一茬接着干”,解锁上下求索的“奋斗指南”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行二习近平总书记强调,“求真务实是共产党人的重要思想和工作方法J唯有实干,方能笃行,实干才是最响亮的语言。广大基层干部要坚持扑在一线“一茬一茬接着干”,从一点一滴的日常工作做起、从一招一式的发展任务谋划起、从一篇一卷的时代考卷落笔起,持之以恒为人民群众办实事、办好事,在勇挑艰巨任务、敢啃硬骨难题、争当冲锋标兵中提升自我、磨砺自我,把承诺兑现于成绩之中、把蓝图书写在现实之内,以一往无前的奋斗姿态和只争朝夕的精神状态砥砺前行,在工作中坚持高标准、严要求,不折不扣落实好事关百姓民生的政策,以实际行动解锁上下求索的“奋斗指南”。2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料1 .形式“走新”用好“红色资源”,引人入胜“带火”党史学习教育的实景课堂。2 .内容“上新”确保“党味十足”,妙语连珠“讲火”党史学习教育的理论篇章。3 .实效“刷新”富含“时代气息”,活学活用“爆火”党史学习教育的成果转化。近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。正所谓“宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一箧J党史作为党员学习的生动教材,要常学常新、入脑入心才能有赋能之效,各地区当做到与时俱进、改革创新,持续“放大招”“出新招”,真正让党员、干部有耳目一新之感,从而促党史学习教育“火”出圈,成为久久“刷屏”“箱榜”的热点。形式“走新”用好“红色资源”,引人入胜“带火”党史学习教育的实景课堂。神州大地处处都有红色遗址、处处都有革命往事,在这片燃烧着精神和斗志的热土上,多少人挥洒热泪、奉献青春,用一生诠释“许党报国”的忠贞不渝,用生命书写了荡气回肠的英雄史诗。拥抱如今的大好生活,我们不能忘记历史、更不能丢失精神内核。党史学习教育作为引导党员干部述往思来的重要载体,就要在形式上不断“走新”,多一些画面感、立体感、直观感,通过组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等,去对话历史、对话英雉、对话我们心中的信仰理想,真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神,在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量,在引人入胜中“带火”党史学习教育的实景课堂。内容“上新”确保“党味十足”,妙语连珠“讲火”党史学习教育的理论篇章。思想上有了追随、理论上有了认同,内心才有归属、才有共鸣,才能以如磐定力“矢志不渝跟党走”。百年党史,蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码,更镌刻着一代代人追寻真理的印迹、伫立着崇高理想的光辉灯塔。做好党史学习教育工作,关键是要开宗明义、突出党性特征,但有的地区图省事,把过往课件复制一遍、学习资料重复发送就算完,不仅提不起党员兴趣、更是做的“无用功”,只有把博大精深的理论篇、养分奔涌的思想篇、力量十足的精神篇,因时、因事、因需“上新”,切忌“大锅炖菜一糊

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