2024儿童节活动策划方案（30篇）.docx

2024儿童节活动策划方案（30篇）2024儿童节活动策划方案（通用30篇）2024儿童节活动策划方案篇1一、活动目的为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增 添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校 研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯登体育达人”选拔活动。所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之 意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以 “校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年韵 特点，有利于学生健康发展的一活动项目，让学生们开展训练和挑战, 真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。二、活动口号校园吉尼斯，等你来挑战！三、活动程序实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：1,训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以 自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目 进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。2、申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。3、验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日一 一29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期 间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核 确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。四、项目1,俯卧撑2、轮滑竞速（50米）3,原地运球4、跳绳5、踢钝子6、足球颠球8、立定跳远9、跳高10、投掷实心球11、金鸡独立12、坐位体前屈13、空翻14、前、后软翻15、双臂悬垂（比时间）16、倒立计时五、其他本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。请家长和孩子商量后，下载后面的表格用A4纸打印填写后，5 月23日（周五）交到班主任处。2024儿童节活动策划方案篇2一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个 快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，_餐厅为孩 子们精心准备了美味可口的儿童套春、精美的礼品，六一期间童真 荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐雉 忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通 过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来一 消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间：6月1日-6月5日三、活动主题：欢乐童年精彩无限四、活动内容：届时，餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。（一）前来一就春的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。（二）联动促销：活动一、6月1日一一6月5日期间，凡带儿童到一餐厅燕莎店 就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。活动二、6月1日一一6月5日活动期间，带儿童来一餐厅各店 用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传：1 .背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌 曲。2 .视觉宣传：5月30日（提前两天）开始宣传，主要宣传画、 服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。六、费用预算：略2024儿童节活动策划方案篇3一、指导思想根据一县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义 核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为 基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青 少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的 校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一” 文艺汇演活动。二、活动主题：“阳光下成长”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由 班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统 筹收集节目，进行策划及再加工。四、节目要求及节目推荐：1 .本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向 上、主题鲜明、题材新颍、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼 的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不 得伴舞。2、合唱：指挥1人（须本班学生）。群舞：人数不超过36人。朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人， 不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。3,每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分 钟。4.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综 合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺 序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准:10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总 分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一 新者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。七、时间、地点安排地点：学校内操场抽签时间：5月26日彩排时间：5月28日下午第三节课演出时间：5月29日星期五8时00分2024儿童节活动策划方案篇4六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让 我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。 让我们咦起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可 爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借 此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！活动具体安排时间：20_年06月03日（周日）地点：酒店大堂外停车场人数：预计40人内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。主题：缤纷六月童趣无限一、宣传策划及准备工作1 .制作宣传海报2. 05月24日前将宣传海报摆放完毕，跟进参加儿童人数。3. 05月25日确认手工制作物品及奖状样式4. 05月30日所有物品全部到货。二、活动总体安排08： 3010： 00前期准备工作10： 0010： 30儿童及家长进场自由活动11： 40酒店咖啡厅用餐三、奖项策划奖项设置1、创意奖（5岁以下儿童像皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔2、制作奖（5岁T2岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型四、活动预算1、餐饮直接成本：30_40=1200元2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）3、酒店奖状成本:5_40=200元费用及成本：2100元五、各部门分工：L市场销售部1）活动总体安排、协调工作：2）设计宣传海报；3）手工制作样品定制4）确认参加儿童人数5）活动当日主持人工作6）联系气垫城堡2 .财务采购部负责采购手工制作物品、气球。采购清单：1、彩色橡皮泥5套2、铅笔盒10套3 .气球IOO个4、拼装玩具10套3.餐饮部1）小吃及甜品备餐工作；2）准备活动音响设备及儿童音乐;3）准备矿泉水；4 .客房部1）保洁工作：5 .安保部1）车辆疏导；2）安保工作；6 .工程部负责取送及搭建气塾城堡工作。2024儿童节活动策划方案篇5一、活动目标1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成 良好的读书习惯和思考习惯。2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进 教育教学改革。3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高 办园品位。4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。二、活动主题浸润书香，幸福人生三、参加对象全区幼儿园教师。四、必读书目A、幼儿园一日生活环节的组织策略作者B、幼儿园区域活动的实践与探索作者C、教师的诗意生活与专业成长作者D、幼教与教师作者备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四 本书。其它幼儿园可任选其中两本。五、主要活动1,确定心得体会刊登到幼儿园博客上，（要求每位教师撰写不 少于800字的心得一篇），同时各园精选优秀的读书心得上传至网幼 教版面的论坛一栏。4、心得的交流活动，并总结 活动目标：1,培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验, 促进亲子关系。活动时间：20_年4月18日上午9： 0011： 00参与人员：园内家长及孩子场地安排：幼儿园进门后的空地活动流程：家长来园卷到到接待处领借书卡一一家长阅读图书借阅约 定家长浏览各班书目录一一家长借书、到读书吧看书一一家长 阅读心得分享一一离园具体安排：一、”小书屋“（班级图书分享）负责人：各班班主任1.在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师 提前准备一张海报式的书目录（大小要求：以全开白纸为标准，形状 及长短可根据设计调整），及时登记家长带回来的书。书目录以表格 的形式呈现，自己班级先设计。2,按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋:(1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方；(2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求：(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类：摆放整齐美 观。3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要 做好登记。5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。二、大环境1、宣传板块负责人：林丽云及相关老师(1)”大树下，小书虫”幼儿园图书借阅约定(2)活动流程介绍2、”亲子读书吧”物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人：_老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成)2024儿童节活动策划方案篇6指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体骏集体合作的快乐，体现一种 积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱 校园的情感。今年适逢新中国成立一周年，通过开展“红歌嗓亮唱 响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。二、活动主题“红歌嚓亮，唱响校园”。三、活动细则：1 .时间：5月31日上午8： 00-11： 002、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1-2年级参赛曲 目为校歌，35年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年 级参赛曲目为红色经典歌曲1首；3.邀请好家长（每班1位）参加；4、人员分工：各班领队：班主任合唱指导：端晓红赵磊广播：朱明出场调度：唐建国退场调度：胡金保场记：蒋媛主持：冯酹（教师）、晋薇（学生，五（1）班）；5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任；6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟 片；四、活动程序:1 .鼓号队奏乐2、宣布活动开始3,介绍来宾4、入队仪式5.为国教子好家长表彰6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰7,十星表彰8、各级各类获奖表彰9、“红歌喘亮唱响校