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    精品解析:北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题-A4答案卷尾.docx

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    精品解析:北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题-A4答案卷尾.docx

    北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题2024年4月考生须知1 .本试卷共7页,分第I卷(选算题)和第II卷(非选界Je)两部分,共25道题;2 .试卷共100分,考试时间70分钟:3 .试卷所有答案必系馍涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效.第I卷选押题(共50分)本部分共20小题,每小题2.5分,共50分.在每小题所列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1 .乍大钊W说,“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”普春时期的我们搦力先沛的精力、敏挽的思维,感觉生活拥有无限可能.正因为如此,青春的我们应该()A.不要追求外在美,而是努力提高品的和文化修养氏避免出现矛的心埋,使自身褥到健康成长C.培养麻疑精神,始终坚持自己独到的见解D.发挥创造热情,用自己的双手和智弑去探索、实践2 .”问题是创新的起点,提出向题往往比解决问SS更!R要。学生在学习过程中能提出个好问喙说明他有自己的思考、能从不同角度看何趣,这时老师也是一种启发。”对此,下列认识正确的是()只有不断l变思维方式,才能学有所获教与学是师生相互促进、共同成长的过程学贵行疑,学习中需要批判的精神和勇气只要不断提出问必,就可以开发创造潜力A.B.C.(D©D.3 .“杠精”网络流行语,指抬杠成IS的一类群体.不管别人说的是什么,先反驳批判,为了反对而反对,通过反咬别人来凸显自己的优越稣,常常把人惹怒.这很明()这样的批判有利于解决同SS我们要培养正确、客观、理智的批判性思维“打精”们没有学会独立网考没有自我反省的意识批判性思维,更Hi要的是批判别人,否则就不是真正的批判性思维者A.B.C.D.®4.“教你一分钟学会近代史Z考前看先这个视频.必拿满分Z把错题整理在错应本上,考前回看是输好的方法”面对这些说法,我们应该()远离他人和媒体,做出自己的判断避免盲目跟风,要有自己的见解根据实际情况,选择适合自己的方法听取不同的意见,并一一付诸实践A.B.®C.D.5,我国首位“太空教师”王亚平提出,多用新方法、新技术,让科普工作从说教式向体脸式转变,提开付少年科学素养,科普工作从说教式向体验式转变()因为青少年组含伟大的创造力能杜绝破理论轻实践的现象行助于激发青少年创造热情有利于引导者少年热爱科技A.B.C.D.©6,统一设计北京中轴线文化景点讲解标识牌、完醇手机应用程序中的“长辈模式”、优化市郊城镇及周边旅游区交通管理-2O23年12月20H,第十五届北京市中小学生科学建设奖展示交流活动举办,“中轴线保护'等IO个“金点子”亮相,这一活动的开展()鼓励中小学生积极参与社会实践,提高实践能力培养中小学生创新相神,增强热爱家乡的贡任感说明了要底视参加社会实践,M少对书木的学习有利于合理利用网络,促进未成年人的批康成长A.B.®C.D.7 .在传统观念中,E行员是男性从小的职业,而近年来,女E行员越来越多,一批年轻的中国空军女飞行员飞上了-:代机,凭借精港技术箱翔广阔蓝天,这一变化告诉我们()A.只要成为中国空军女飞行员,就可以更好型造形象8 .打败性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能C.男女生各自拥有自身的性别优势,要正确认识对待D.男生女生在交往过程中,可以优势互补,取长补短8 .“异性效应”表现为行异性共同参加的活动.较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色.这主要启示,男女交往有利于双方()A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促迸身心健第9 .自强可以让我们更加自信.下列想法或做法体现自信自强的有()序号情境想法或做法英语测试我考了68分,小明还没及格呢放若假在家我终于M以自由自在的通宵玩网游了校演讲比赛我口才不错,坚持练习会比去年的我更好体刊不及格每天整持锻炼,请父母和同学监笛自己A.B.®C.D.®10 .下边的图片启示我们()尸积极乐观自信能让我们战胜所有困难生活中需要扬起自信的风帆有了白伯就一定能获得成功自信有助于实现人生的目标A.B.C.D.®“行己有Sr出自论语子路二下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是)小峰:拒绝了好友考试收传递答案的要求小涛:总以各种理由为自己不完成作业开脱小吉:性格开朗,把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们小红:过斑马跷时若到对面亮起红灯,她主动停下脚步、等候A.B.®C.额)D.®12 .“止于至善'是大学3的三大纲领之一,是统领大学的核心思想.关于“止于至善”,下列解读正确的是()是一种美好的向往,普通人无法达到的境界足一种'虽不能至,心向往之”的实践过程要求我们从点滴做起.枳少成多,积善成例要有自己的格间.凡事都应该以自我为中心A.B.®C.®D.®13 .以下人物故事共同反映的主题是()人物1十几年间,邓小以在山村义务支教.她用手中的“音乐魔棒'点化了贫做*的山、冰冻寂寒的河,更点亮了闭塞养恼的山里孩子的的美好未来.人物2大学毕业她就从北京来到的络荒凉的大西北,扎根农村医院几十年,先后为数万名暨幼儿娓供诊疗服务,培养了一大批得年医学人才,退休后坚持义诊。A.医者仁心、救死扶伤B.无私奉献.止于至善C.热爱音乐、热爱数丙D,战胜挫折、拼娜奉献!4.下列情境与观点解读相一致的是()情境观点解读小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心声.青存期的情绪波动比较大小芳看到自己的语文试卷得了满分,激动地哭了。犬泣毡.哀'的情绪表达小涵性格开朗,是班里的“开心果”,在他的影响下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来。人与人之间的情绪会相”.感染我不喜欢爸妈干涉我的事情,可是.当我遇到麻烦时.还是渴组他们“出现”!这是吉春期矛盾心理的一种表现A.B.<T)®C.D.15 .古诗词是人们表达内心情感的一种方式.酒般安令图.不现楼也也不还丁昌龄/从至行?卬I-Itl4JD1.V先天下之忧而忧,IWAlX.<,I>后天下之乐而乐.-K.us<yv-a1j/f范仲淹岳阳楼记人生自古谁无死,留取丹心照汗膏。-文天祥过零丁洋从上述诗词中,共同体现出了()A.多愁善好、悲大恂人的情绪B.忧国忧民、爱国主义的情悠C.珍惜友谊、关爱他人的益博D.无私奉献、敢于创造的风范16 .在家里,小强喜欢和父母一起聊天、做家务,享受温馨的亲子时光:在学校,小强和几个好朋友一起讨论何咫,起加入篮球队,共同收过充实的校园生活;闲暇时,小强喜欢摄影.用相机记录生活中的美好。对此.下列认识正确的是)A.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦B.美好情照是与生俱来的,无需发现和创造C.我们的创造正面的情丛体验,回遇负面的情感体脸D,只有美好的情懑体般,才能促进我们的精神发展通过如图传递的信息,我们可以看出()精绪受多方面因素影响人与人之间的情绪会相互感染情绪是笈杂多样的精绪由外部因素决定,无法冏节A.B.C.D.®18 .对如图漫值寓意理解正确的是()S真埋怨不如埋?怨A.适度的负面情绪有益于身心健康B.情绪激励我们克服困难、努力向上C.要合理网节情绪,做情绪的主人D.人与人之间的情绪会相互感杂19 .正义感引导我们嫉砺如仇、公正严谨;责任感引导我们尽职尽贵,敝业奉献:荣誉感引导我们不断努力,勇于超越.这说明()A.情感与我们的想象力、创造力有关B.情感一定会给人的生活带来枳极作用C.我们的情感会随着环境的变化而变化,不太稳定D.悟照反映着我们的态度、观念,影响着我们的判断和选择20 .行学者指出:在教育工作中,不关注人的情停状况和情感发育的教育一定不是真IE的教育.教育必须关注其实的个人情感及其发展,要把每个我实的个人情感安顿好,让人的情感体睑尽可能地丰富深刻、有质量、有品位。这是因为在社会生活中,情感是人最基本的精神需求感与情绪紧密相连,复杂多样,枳极关好丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察*物,探索未知美好的情好无法自然产生需要通过学校教育陋时随地湘输A.B.(D©C.D.领)第n卷非选择题(共5。分)本部分共S道小题.21K10分,226分,2310分,24题10分,25JR14分.21 .根据例句,运用所学知识,完成下列衣格:材料用学科观点解读例小阳在学习中敢于表达不同观点,敢于向老师和同学提出自己对问题的思考和疑问。培养批判精神I小强时向SSfi自己独到的她解,不自目从众,同时能接纳他人合理、正确的意见。2方远制止了京同学生理发育特点开完笑的张寐3小森在没有外在监督的情况K也能严守道博准则。4班畿拔河比赛输了,同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱,这才是咱们班收获的最好牝物.5小林常在心情不好时,约上几个好友去打篮球,让械声和汗水带走了烦恼。22.小A很收安班里的一住女孩子,独立危干、遇事有主见、善解人意、花特别好的学习习战,学习中善于总结.小A既想和她接触父往,学习此身上的优点,取长补短,位又怕大家说三道四.产生不好的彩事.他不知道该怎么办.于是,他和父母说起自己的国惑.想听听爸爸妈妈的妈法。和异性过多的交往没什么好处,只会耽误你的学习,你只需要把全部精力用在学习上.青春是美丽的,你应该大方的和欣赏的同学相处,但要注意掌握分寸.阅读材料,运用所学,结合小A父母的观点,淡淡你的认识.23 .【青毛有格】力-春的我们乐于实践.敢于密试,行出证明自已:但fr春并不意味fr律急放城.总在一些短则不能违反,一些基本界限不能逾越,西委做到行已有耻“,出委追求止于至4”.(D请你聚供现实生活,列举两个“止于至善”的行为。(2)处于青春期的我们应该怎样做到“行己有r?24 .阅读材料,回答何胭,蜜例学科髀读>-:在初一年级珞鸵祥子演出活动中,张宇饰演样子,他认A首台词,在老师的精心指导下,加上他的投入,最后演出非常般功,我得老婶和同竽们的一致好评,张宇挣别激幼,以至于圻不下心来投入学习.例如高兴故事二:张宇教学成靖一般,但每当学习上有什么例题的Jt候,同桌小前都时心给他讲解.张宇越来越喜欢小萌,终于鼓足勇三向小萌表白时,小萌却生5I了.先至开始盆远他.张宇很苦恼,他认为小希一定是免仔自己太普通了,自己长得一般,学习一般.体方一般张宇J然种伤、无精打采.故事三:张宇$欢勾日汜,他把自己的心事都写在日记里.这一天有住同学赵他不在.翁看他的日圮.张宇发现后.气得头皮发麻.叁克住上涌.收手抄是一个水杯在向这位冏学砸去运用所学,参考示例,故事:和故方三分别体现了哪种基本情绪,(2)结合材料,运用所学,张宇的故事给了我们碇”启示?25 .阅读材料.【可答网四.感动中国2023年度人物公布,冰坛名

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