2024年专题学习“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的交流研讨材料共七篇.docx
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2024年专题学习“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的交流研讨材料共七篇.docx
2024年专题学习“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的交流研讨材料共七篇第一篇,共七篇党的纪律既是外在的强制性约束,也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地,高质量开展好党纪学习教育,既是落实“四个最严标准”,纵深推进从严治校的现实需要,也是践行好“为党育才、为党献策''党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求,制定方案、细化清单,打好学纪知纪明纪守纪组合拳,一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训,切实发挥好不正之风“净化器'二党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育,强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课,是推动党校人“身正为范的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),不断增强纪律意识,提高党性修养,做到潜心治学、虔诚问道、悉心有人。原原本本学,聚焦条例,督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学,推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为,让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学,充分发挥党员领导干部等“关键少数、的领学促学作用,安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动,推动党员领导干部先学一步、学深一层,准确把握条例精神实质和实践要求,进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学,将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合,自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合,推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升,切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领超读释义,集智聚力笃悟知纪。知纪是对纪律精髓实质的理解认识。党校作为党的思想理论战线的重要方面军,要放大职能、主动靠前,加强党纪研究宣传阐释解读,助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质,明确纪律的目标和要求,做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释,聚焦党纪特别是条例,开展研究阐释解读,特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓,如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系,力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究,发挥“全面从严治党研究中心''”浙江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用,积极策划,加大全面从严治党理论和实践的研究力度,围绕纪律教育主禺,持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲,通过全媒体联动、线上线下全方位融合的方式,完善“报、刊、网、微.端”红色学府宣传矩阵,在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用,将党纪党规作为年度宣讲重大主题,组织开展“万场宣讲进基层”活动,推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势,精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作,推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到严于律己、严负其责、严管所辖。枳极推动条例进党校课堂,在主体班次中安排条例教学内容,配备优秀师资,推出精品课程,确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部,加强廉政培训;对年轻干部,深化“明德守法、完善自我“,开展思想道德和纪法教育;对关键岗位干部,注重加强政绩观教育,推动廉洁用权,积极推动条例进学员头脑,将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一”学习活动,将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容,进一步强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训,把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体,推动工程迭代升级,出台关于深化推进全省党校(行政学院)“全面从严治党能力培训教学提升工程'的实施意见,召开全省党校系统推进会,分层分类实施,菜单化、精准化提供教学内容,建强党校系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点,挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源,增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警,以案为鉴知戒守纪。守纪是时纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用,结合实际,挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式,提升警示教育效果,推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化,建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析”的“周月季年”经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先"的''三个在先"经常性风险防范机制,把警示教育融入日常、做在经常。注重警示教育的针对性,总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训,汇编党校、高校违规违纪典型案例,用案中人警醒身边人,用身边事教育身边人,使警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性,组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪”主题党日活动,通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就便廉政教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式,提升警示教育感染力宸撼力。第二篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),通知明确,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解,不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),做到学纪、知纪、明纪、守纪。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。''党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视纪律建设,并将其作为全面从严治党的治本之策。身为基层党员干部,深化党纪学习教育,是一项长期而艰巨的任务,因此,务必要通过实实在在的学习,在实际工作中做到知敬畏、存戒慎、守底线,在党纪学习教育中将"学思”“用”贯穿始终,为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。以“入脑入心”衡量“常态学习”,做到“学”的自我识别。通知强调,党纪学习教育要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记指出,“要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养。''作为基层党组织,要充分发挥“关键少数”带头作用,严格要求党委会议、理论学习中心组学习会议带头集中学;要结合主题党日、“三会一课”等党内组织生活制度交流研讨学;要通过“板髡会”“田间地头会”等宣讲活动组织群众学;要利用共产党员网、“学习强国”、微信公众号等网络平台随时随地学,切实把学习抓在日常、严在经常,便广大党员干部始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置。以“守正创新”衡量“警示教育”,做到“思”的自我净化。党的十八大以来,习近平总书记高度重视警示教育工作,强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑、教育作用。时至今日,无数知纪破纪、知法犯法的'老虎3苍蝇”都在警醒着我们要汲取教训、引以为戒。“法与时转则治,治与世宜则有功。”条例在总结实践经验的基础上,针对党员、干部反映强烈的形式主义、过度留痕增加基层工作负担、网络空间有不当言行、推进领导干部能上能下工作中搞好人主义等问题,与时俱进完善了纪律规范,赋予了制度新的生合力。当下,党和国家的事业发展不断取得新成就、实现新突破,身为党员干部,我们在通过身边事、身边人警醒自己的同时,也要用好“守正创新''金钥匙,结合新的时代特点切实筑牢防腐防变思想防线,明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,争取在新的赶考之路上考出好成绩。以“贯彻落实”衡量“解读培训”,做到“用”的自我提升。“思想指引制度建设,制度推动思想落实。”通知强调,要加强解读和培训,深化条例理解运用。党中央先后于2015年、2018年和2023年三次修订条例,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,条例的多次修订,根本目的是为了把从严管理监督和鼓励担当作为切实统一起来,让党员干部弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,不断推动全面从严治党向纵深发展,切实践行全心全意为人民服务的宗旨。身为党员干部,要坚持用马克思主义中国化时代化最新成果指导实践、推动工作,严格执行组织安排的各项工作任务,加强自我管理,守住廉洁底线,以人民群众的问题为问题,以人民群众的期盼为期盼,只有从群众中来到群众中去,才能使一切决策部署集中民智、体现民意、反映艮情,真正回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这道历史考题。第三篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。作为一名党员干部,要学纪规行,守纪担当,做到学纪、知纪、明纪、守纪。在党纪学习教育中当以"勤''下"深”功,促结学习成果。以“开弓没有回头箭,排疑解惑纪向明''的“勤钻探”,在党纪学习教育中下足“深学深悟”之功。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习不是被动的接受,而是自觉的追求。党员干部学习中国共产党纪律处分条例不应“一知半解”“浅尝辄止”,把学习最新修订的条例作为重要任务,及时“上心”,及时“关注开弓不发回头箭,排疑解惑纪向明,只有做到“勤钻探”,在党纪学习教育中下是“深学深悟”之功。做到深入学,学深入,领悟其中的道理,多咀嚼,做到党纪学习''不迟疑",理论掌握“不欠账坚持学原文,懂原理,不断掌握条例的主旨要义,做到对党的纪律规矩“了然于胸”,避免学习出现“没蒸熟'F没煮烂”的情况。在学懂弄通上狠下苦功,在加强党纪学习的道路上以早促学,及时来一次全身的“大体检”,积极清除思想“杂音”,真正做到守规矩、知敬畏,在党纪学习教育中下足“深学深悟”之功。以“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”的“勤研磨”,在党纪学习教育中下足“深知深解”之功。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。党员干部在学习党纪的道路上,当一往无前,认准必行。带头学到底,结合自身工作,坚持把问题摸排出来,狠下功夫“不返工操千曲而后晓声,观千剑而后识罂,在党纪学习教育中应该积极做到“勤研磨",下足''深知深解”之功,在勤积促进中强化纪律意识。通过不断牢固树立法治意识,增强纪律观念挺纪上前。勇毅前行,做到奋进路上不移位,打破砂锅问到底。不断累砌好学习党纪的基石,持之以恒,由浅入深,在党纪学习教育中不断提高自身免疫能力。踏步而来,严纪在肩,日积月累见真章,始终保持一股恒劲,以量变促质变,在党纪学习教育中下足“深知深解”之功。以“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的“勤省身”,在党纪学习教育中下足“深信深行”之功。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我们要做到“勤省身”,在党纪学习教育中下足“深信深行”之功。说得再多,不如听进去,坚守住。党员干部在党纪学习教育的路上,当一往无前,内化于心,外化于行。做到以学促干,真正“掌握”,不断“疏通”,将学习的成果积极运用到实践中,不断规矩自己的言行,将党纪学习教育成果转化为推动工作的强大动力。带着这份勤于实践的态度,凿拓挖深,积好党纪学习教育的“魔步坚守“底线”,不触“警线”,远离”红线”,要舍得“花力气”,敢于“下深功”