2024年幼儿园应急疏散应急预案.docx

2024年幼儿园应急疏散应急预案幼儿园应急疏散应急预案1一、指导思想：根据规程及有关部门的要求，坚持.安全第一，预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一才留军，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低三最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：总指挥（园长）副总指挥（副园长）小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫、保安三、紧急疏散指挥人员职责：1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况,并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责才留军幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏，等待救援。岗位分工：指挥三楼楼梯口秩序指挥二楼楼梯口秩序指挥楼下秩序协助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散，应该做三:1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于教学楼内的.师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。(1)疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。(2)疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。(3)疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)，千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。(4)把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼J域施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。2在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势在桌下躲避的幼儿将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练结束回教室路线：指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。幼儿园应急疏散应急预案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生糜失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、幼儿园基本现状本园现有幼儿621名,教职工52名，幼儿园占地面积1680平方米，园舍总面积3690平方米，建筑物一幢，分上中下三层。五、消防设备和系统1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，大二班与大（三）班教室间隙处楼梯口一只，一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只，负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只，厨房楼下楼梯间一只。2、园内电话系统报警(由教务主任负责)，广播系统报警(由同磊负责)，各班主任配耳麦一个。3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道，另一楼梯则为2号通道。4、报警方式：火警电话119,园长办公室电话78257920六、组织机构1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散才留S部。总指挥：赵丽副总指挥：梁燕成员：黄慧玲、毛成红、李成凤、王红、黄彩霞、肖长芬才留?部职责：(1)平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练；(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队义务消防队名单：下设消防安全领导小组办公室：主任：梁燕，副主任：黄慧玲。义务消防队员有：黄文慧、童磊、张波、刘婷、纪红梅、刘仁梅、彭苗、姚绪莉、郑艾丽、刘晓燕、张宗芳、赵隆宝。岗位职责：(1)熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。(2)根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练。(3)实战时现场灭火，抢救被困幼J救护伤员。3、疏散引导组组长：梁燕副组长：黄慧玲成员：教务处人员及各班班主任。4、后勤保障组组长：李成凤，副组长：王红成员：财务办公室人员职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障5、抢救护理组组长：耿燕，副组长：大赵丽成员：各办公室成员及有自备车的部分教师。职责：进行医疗救护及人员清点等。七、前期准备阶段每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。1.幼儿园安全工作领导小组制订(白河县幼儿园消防安全应急疏散演练预案)，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、组建幼儿园义务消防队：由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等。4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼加灭火工作。5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼J序习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训I。并进行以班级为单位的疏散练习让幼儿熟悉疏散线路进行自救逃生练习。教育幼儿发生灾害时，能做到：遇事不慌、头脑清醒。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏。6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检直相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。八、应急实战演练演练时间（二。一年三月份），具体时间由幼儿园演练才留军部临时决定，要求如下：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥。4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序。5、警报解除后，园长作（学会用知识守护生命）的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。最后各班按次序返回教室。附：幼J1.疏散线路图（每年接实际情况制订）1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及厨房人员从1号通道撤离到安全区。2、小TE、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班从2号通道撤离到安全区。白河县幼儿园幼儿园应急疏散应急预案3一、指导思想：根据教育部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。二、组织领导：总指挥：金小亭（园长）副总指挥：杨倩（副园长）小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫三、紧急疏散指挥人员职责：1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责才留？幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏,等待救援。岗位分工：吉留S教学楼一楼楼梯口秩序：郭冬艳才留¥教学楼二楼楼梯口秩序：邱欢寺留S楼下秩序：李晓协助员：食堂工作人员四、紧急疏散演练预案：当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：1.要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的.师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。(1)疏散过程中，行动要迅速，但不要争辐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。(3)班级撤离路线：一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处；大班、小班由一楼梯撤离；中班、宝宝班由消防楼梯撤离。(4)疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)，千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼J政施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。教师教会幼儿躲避的姿势在桌下躲避的幼儿将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头髀口颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。五、演练结束回教室路线：指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。幼儿园应急疏散应急预案4为了确保幼儿园的安全与稳定，