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    易错点01:非谓语动词(解析版).docx

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    易错点01:非谓语动词(解析版).docx

    2024年中考英语满分冲刺之易错题轻松突破易错点(H非谓语动词备战2024年中考英语考试易错题(广东专用)非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括:动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式,即动词的非谓语形式。动词的非谓语形式没有人称和数的变化,除了不能单独作谓语外,可以承担句子的其他成分,包括主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语。动词不定式用法突破1 .动词不定式作主语作主语的动词不定式常用形式主语it代替,动词不定式后置,常见句型:(1) It's÷adj.(÷for/ofsb.)÷todosth.(2) It,s+n.+todosth.(3) Ittakessb.timetodosth.2 .动词不定式作宾语wanttodosth.想要做某事needtodosth.需要做某事plantodosih.计划做某事liketodoSlh.喜欢做某事begin/starttodosth.开始做某事refusetodoslh.拒绝做某事trytodosth.设法做某事expecttodosth.期望做某事wouldliketodosth.想做某事decidetodosth.决定做某事offertodosth.主动提出做某事Ieamtodosth.学习做某事hopetodosth.希望做某事affordtodosth.承担得起做某事help(to)dosth.帮忙做某事agreetodosth.同意做某事continuetodosth.继续做某事promisetodosth.承诺做某事3.动词不定式作宾语补足语(1)常接动词不定式作宾语补足语的动词有:allowsb.todosth.允许某人做某事asksb.(not)todosth.叫某人(不要)做某事wishsb.(not)todoslh.希望某人(不要)做某事tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事(2022.34)wouldlikesb.(not)todosth.想要某人(不要)做某事wantsb.(not)todosth.想要某人(不要)做某事encouragesb.(not)todosth.鼓励某人(不要)做某事teachsb.(not)todosth.教某人(不要)做某事expectsb.(not)todosth.盼望某人(不要)做某事(2020.33)invitesb.todosth.邀请某人做某事advisesb.(not)todosth.建议某人(不要)做某事helpsb.(lo)dosth.帮助某人做某事4 .动词不定式作状语动词不定式作状语,常用来表示目的、结果或原因。作目的状语时,可放句末也可放句首,放句首时要用逗号隔开。例Hewenttheretoseehisgrandpa.=Toseehisgrandpa,hewentthere.他去那里是为了探望他的爷爷。(动词不定式表示目的)Hesearchedtheroomonlytofindnohing.他搜遍了房间,什么也没找到。(动词不定式表示结果)mgladtomeetyouhere.在这里见到你真使我高兴。(动词不定式表示原因)5 .动词不定式作表语动词不定式作表语,常放在系动词之后,表示具体的动作或将来的动作。例MyjobistoteachEngliSh.我的工作是教英语。6 .动词不定式作定语动词不定式作定语,常放在被修饰的名词或代词之后,作后置定语,翻译成“的”。例Ihavesomelhingtodoaflerschoo1.solcanlhavedimierwilhyou.我放学之后还有要做的事,所以我不能和你一起吃饭了。7 .常见的含有不带to的动词不定式短语或句型1. Whynotdosth.?=Whydon'tyoudosth.?为什么不做某事?2. wouldrather(not)do宁愿(不)做3. woulddo.ratherthando.=wouldratherdo.thando.=prefertodo.ratherthando.=preferdoing.todoing.宁愿做而不愿做4. )1.OurschoolwillinviteMr.WangusaUlkonenvironmentalprotectionnextweek.That'swonderful!A.giveB.togiveC.giving句意:下周我们学校将邀请王先生给我作一个关于环境保护的演讲。那好极了!解析:invitesbtodosth是固定搭配,所以答案选A.()2.-Mike,wearetoldnotthephonewhilecrossingthestreet.1amsorry.Iwon'tdoitagain.A.answeringB.toanswerC.answerD.answered句意:Mike,我们被告诉不要在过马路的时候接电话。很抱歉,我下次不会了。解析:toldsbnottodosth是固定搭配,所以答案选B。()3.It'sreportedthatChinaplansastronautstothemoonbefore2030.A.sendB.sendingC.tosend句意:据报道,中国计划在2030年前吧宇航员送到月球。解析:PlanIOSoSth,所以答案选C。()1.Davidlearnedwhenhewasfive.A.swimB.swimsC.swamD.toswim句意:大卫在五岁的时候,学会了游泳。解析:Iearntodosth,所以答案选D。动词的-ing形式用法突破1.常接动词的ing形式作宾语的单词、短语和句型I'-词avoiddoingslh.避免做某事minddoingsth.介意做某事finishdoingsth.完成做某事allowdoingsth.允许做某事practicedoingsth.练习做某事keepdoingsth.坚持做某事enjoydoingsth.乐意做某事considerdoingsth.考虑做某事suggestdoingsth.建议做某事短语succeedindoingsth.成功做某事feellikedoingsth.想要做某事payattentiontodoingsth.注意做某事bebusydoingsth.忙于做某事be/getusedtodoingsth.习惯于做某事beworthdoingsth.值得做某事lookforwardtodoingsth.盼望做某事havefundoingslh.做某事有乐趣havetroubledoingsth.做某事有困难dosomeshopping买东西can'thelpdoingsth.禁不住做某事stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事SPend+时间+(in)doingsth.花时间做某事giveupdoingsth.放弃做某事IWhat/Howaboutdoingsth.?做某事怎么样?2、有些动词既可接动词不定式,又可接动词的ing形式,但意义不同。forgetdoingslh.忘记做过某事(已做)forgettodosth.忘了要去做某事(未做)stopdoingslh.停止做某事stoptodosth.停下来去做另一件事rememberdoingsth.记得做过某事(已做)remembertodosth.记得去做某事(未做)regretdoingsth.对做过的事感到遗憾、后悔(已做)regrettodosth.对要做的事感到遗憾(未做)trydoingsth.试验/试着做某事trytodosth.努力/企图做某事goondoingsth.继续做原来做的事goontodosth.做完原来的事后,接着做另件事(B)1.一Englishisdifficultatthebeginning.一Yes,butifyoukeep,yucanmakeprogress.A.tobelearned;tryingB.tolearn;tryingC.tolearn;totry句意:-一开始,英语很难学。-是的,但是只要你坚持努力,你会取得进步。解析:bedifficulttodoSth做某事很难,keepdoingsth坚持做某事。所以答案选B>(B)2.一Haveyoukeptintouchwithyoursonthesedays?一No.Heisbusyexperiments.A.doneB.doingC.todo句意:-你这些天和你的儿子联系了吗?-没有。他在忙于做实验。解析:bebusydoingsth忙于做某事,所以答案选B。(C)3.Themonkeyswereverycuteandwecouldn,thelpthem.A.watchB.towatchC.watching句意:这些猴子是非常可爱,我们忍不住看着它们。解析:CanhheIPdOingSIh表示人不知,禁不住做某事,所以答案选C。(B)4.Frankandhisfriendshadgreatfinvolleyballonthebeachyesterday.A.playB.playingC.toplayD.Played句意:昨天Frank和他的朋友在沙滩上非常开心地打排球。解析:havefundoingsth开心做某事,所以答案选Bo动词的-ed形式用法突破用法举例作定语单词作定语时,动词的-ed形式i般放在被修饰词的前面Here'ssomeboiledwater.Haveadrinkwheneveryou'rethirsty.这里有开水。渴了随便喝。短语作定语时,动词的-ed形式一般放在被修饰词的后面ThisisabookwrittenbyMoYan.这是一本莫言写的书。作表语表示主语所处的状态Thestonestepswerewornandbroken.这些石头台阶被磨平破裂了。作宾语补足语动词的-ed形式可以在see,hear,notice,watch,keep,find,get,have等动词后面与名词或代词构成复合宾语,句子中的宾语与动词的-ed形式是逻辑上的被动关系Imustgetmybikerepaired.我必须请人修理我的自行车。(自行车被修理)作状语表示原因、条件、时间、让步等,句子中的主语与动词的-ed形式之间存在逻辑上的被动关系Growninrichsoil,theseseedscangrowfast.如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。(种子被种在土里)()1.ThereisabeautifulgirlKateinourclass.A.calledB.callingC.tocall句意:在我们班上有一个漂亮女孩叫凯特。解析:女孩的名字是被称作或被叫做,表示被动关系用过去分词,所以答案选A。()2.lastyear,therearefewerpeopledrivingtowork.A.TocomparewithB.ComparingwithC.Comparedwith句意;和去年对比,更少人开车去工作了。解析:根据句意八今年开车的情况和去年作比

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