选择性必修3 《逻辑与思维》主观题(解析版).docx
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选择性必修3 《逻辑与思维》主观题(解析版).docx
选择性必修3逻辑与思维主观题1.阅读材料,完成下列要求。2023年11月的一天,李某某(13岁)随姐姐李某(23岁)到某溜冰场溜冰。该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具,仅在墙上贴有溜冰规则:“1.初学者应在冰场边缘扶安全扶手进行滑行7.未成年人入场溜冰,须在家长监护下滑行”李某某系第一次溜冰,与姐姐李某分开溜冰后,双手脱离安全扶手后失去平衡,向后跌倒摔伤。约5分钟后,溜冰场工作人员到达现场询问情况,并协助李某送李某某到医院救治。后经司法鉴定,李某某的伤残等级为十级。李某某的父母认为溜冰场光线昏暗,未向未成年人提供护具,事发后未积极进行救助,未尽到安全保障义务,决定通过诉讼维护自身合法权益,要求该溜冰场承担此次事故的全部责任,赔偿医药费、残疾赔偿金、后续治疗费等各项损失8万余元。某高中思想政治课上,同学们就此案展开讨论。张同学说:“根据民法典规定,父母是未成年子女的监护人。本案中李某只是李某某的姐姐,不是李某某的监护人,对李某某没有监护义务。''刘同学说:“姐姐李某是完全民事行为能力人,携带未成年的李某某来溜冰,由于他们父母不在现场,因此姐姐李某有义务监护好李某某。”王同学说:“我不同意张同学的意见,也不同意刘同学的说法。”(1)结合材料,运用法律与生活知识,说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。(2)结合材料,分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。【答案】(1)充分行使诉讼权利,亲自或者委托诉讼代理人向有管辖权的人民法院起诉;依法参加法庭辩论等诉讼活动,提出合理主张,收集并及时提供相关证据;若对一审裁判不服,在规定期限内提出上诉,维护自身合法权益。(2)不合乎逻辑。合乎逻辑的思维具有明确性要求,逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非'之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可''的态度。张同学的意见和刘同学的说法是具有矛盾关系的论断,王同学对这两种论断持“两不可'的态度,违反了排中律要求。【分析】背景素材:人身权益侵权案件考点考查:法律与生活、逻辑思维的基本要求的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题,说明李某某的父母应如何通过诉讼维护自身合法权益。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:该溜冰场未配备头盔、护膝、护肘、手套等护具,仅在墙上贴有溜冰规则,后李某某受伤T可联系李某某的父母应当向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以审判,委托诉讼代理人,帮助其进行诉讼,并依法收集运用证据。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类试题,分析王同学的发言是否符合逻辑思维的基本要求。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。不合乎逻辑关键词:王同学说:“我不同意张同学的意见,也不同意刘同学的说法“,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度一可联系违反了排中律要求。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2 .阅读材料,完成下列要求。材料一2023年6月,生猪养殖户张某经他人介绍,从某饲料公司购买饲料喂养生猪,喂养期间,有6头生猪死亡。该狗料公司在未对死亡生猪进行鉴定的情况下,将张某剩余的饲料收回并向其退款。9月,张某向饲料公司提出交涉,要求赔偿相关费用及损失共计28964元。双方协商未果,张某将该饲料,公司诉至法院。在法庭审理阶段,该饲料公司辩称,造成张某家生猪死亡的原因可能是饲养不当,但未提交其生产的饲料不存在缺陷的证据,也没有提出其他法定免责事由。材料二近日,央视2024年春节联欢晚会分会场发布,长沙将作为南方唯一入选的会场。春节期间,长沙会举行焰火晚会,为节日增添光彩,但往往也会引发一些网络争论。以下为两种具有代表性的争论观点:争论观点观点内容观点一焰火晚会产生空气污染,会加重冬季呼吸道病人的病情;会造成城市火灾的严重隐患;燃放期间,居民出行不便。观点二过年不放焰火就没有年味,焰火晚会是过年的“标配(I)结合材料一,运用法律与生活知识,分析法院是否支持张某的诉讼请求。(2)运用逻辑与思维的知识,指出材料二中两种观点分别运用什么推理方法,并写出他们的推理过程。【答案】(1)法院会支持张某的诉讼请求。在有些情况3当案件当事人因失缺专业知识或者远离证据面难以不目时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则,即当事人都出诉讼主张时,由对方负责举证产品责任是一种无过错贵信,当发生与产品质量相关人身财产损害时,只要生产者不能证明其不存在免责事由,就应当承担损害赔偿责任。本案中,当张某生猪发生死亡后,饲料公司工作人员到现场查看,却未对死亡的生猪进行鉴定,张某因受到专业技术知识等因素的限制,适用举证责任倒置,诉讼阶段亦没有向法院提交证据证明其生产的饲料不存在缺陷,同时也不存在其他法定免责事由,因此饲料公司应当承担赔偿责任。(2)观点-运用归纳推理。推理过程:焰火晚会会污染空气,加重呼吸道疾病患者病情,造成火灾的严重隐患,居民不便,所以,举行焰火晚会危害很大。应该禁止。观点二运用必要条件假言推理。推理过程:只有燃放始火。过年才有年味;我们要让近年有年味,放焰火,举行焰火晚会;所以、应该赞成举行焰火晚会。【分析】背景素材:产品责任的案例;长沙会举行焰火晚会的网络争论考点考查:侵权责任、举证责任倒置、消费者依法维权、复合判断的演绎推理推理能力考查:描述和阐拜事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【解析】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料并运用法律与生活知识,分析法院是否支持张某的诉讼请求,属于分析说明类试题,知识范围是法律与生活的知识,从案例的相关信息出发进行分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:该饲料公司在未对死亡生猪进行鉴定的情况下,将张某剩余的饲料收回并向其退款。张某将该饲料公司诉至法院。在法庭审理阶段,该饲料公司辩称,造成张某家生猪死亡的原因可能是饲养不当,但未提交其生产的饲料不存在缺陷的证据,也没有提出其他法定免责事由T可联系教材知识“举证责任倒置、侵权责任”作答,说明饲料公司没有提供相关证明,也没有免责事由,应当承担赔偿责任。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“点分别运用什么推理方法,并写出他们的推理过程“,注意作答主体为考生,需要调用推理的有关知识,从说明的角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:焰火晚会产生空气污染,会加重冬季呼吸道病人的病情;会造成城市火灾的严重隐患;燃放期间,居民出行不便T可联系教材知识“归纳推理”作答,说明举行焰火晚会危害很大;关键词:过年不放焰火就没有年味,焰火晚会是过年的“标配”可联系教材知识“必要条件假言推理”作答,说明应该赞成举行焰火晚会;第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。3 .阅读材料,完成下列要求。2023年12月8日至10日,2023中国国际轨道交通和装备制造产业博览会在株洲举行。株洲享有“中国电力机车之都”、“全球最大轨道交通装备研制基地”等美誉。本届“就博会'国际展商比例高,国际参展企业65家,占比超20%,涵盖9个国家和地区。走出去,让世界看见中国;引进来,让中国拥抱世界。“轨博会''每两年举行一次,会址永久落户株洲。为提升“轨博会”影响,让更多人感受中国“智造”魅力。请你运用复合判断为下一届“轨博会''写两条宣传标语,并分别说明其类型与逻辑性质。【答案】“轨博会"不但让世界看见中国,而且让中国拥抱世界。运用联言判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。如果参加“轨博会”,能让世界更好的看见中国,让中国更好的拥抱世界。运用了充分条件的假言判断。如果有前一种情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件。充分条件的假言判断是反映事物情况之间充分关系的判断。【解析】本题属于开放性试题,本题的设问要求为“请你运用复合判断为下一届,轨博会'写两条宣传标语,并分别说明其类型与逻辑性质”,本题的知识范围为逻辑与思维,从写标语并说明的角度分析作答。本题可从联言判断、充分条件假言判断等角度写标语并说明逻辑性质。4 .阅读材料,运用逻辑与思维相关知识,完成下列要求。坚决守牢确保粮食安全的底线,是2023年中央一号文件(中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见)的重要精神。粮食安全是“国之大者”,而种子是农业的“芯片”,对农业现代化发挥着基础性作用。种子是农业的基石(甲)。在全球粮食危机不断蔓延的今天,种子的问题,不仅关乎一个国家的农业安全,也关乎全人类的粮食安全(乙)。当前我国农作物自主选育品种面积占比超过95%,但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题,亟待解决(丙)。有关专家指出,只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机(丁)。基于专家观点,A同学认为:粮食危机的根本性解决,不一定意味着科学育种水平的提高。B同学认为:科学育种水平不提高,粮食危机就无法从根本上解决。(1)从材料中找出两个相同复合判断的语句(用甲乙丙丁表示),并指出该类判断为真的条件。运用相应的逻辑规则,说明哪位同学的推理是正确的。【答案】(1)乙丙判断均为联言判断,在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。(2)A同学的推理是错误的,“只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机”属于必要条件假言判断,根据必要条件假言推理可知,如果前提中肯定了必要条件假言判断的后件,结论就要肯定必要条件假言判断的前件,而材料中“粮食危机的根本性解决”是肯定了必要条件假言判断的后件,但结论却否定了其前件,故A同学的推理是错误的。B同学的推理是正确的,”只有提高科学育种水平,才能从根本上解决粮食危机”属于必要条件假言判断,根据必要条件假言推理可知,其推理形式是如果肯定了必要条件假言判断的后件,结论就要肯定必要条件假言判断的前件;如果否定了必要条件假言判断的前件,结论就要否定其后件。材料中“科学育种水平不提高''是否定了必要条件假言判断的前件,结论“粮食危机就无法从根本上解决“是否定了其后件,故B同学的推理正确。【分析】背景素材:坚决守牢确保粮食安全的底线考点考查:联言判断、推理能力考查:描述和阐拜事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【小题1】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维的有关知识,从正确认识复合判断角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:在全球粮食危机不断蔓延的今天,种子的问题,不仅关乎一个国家的农业安全,也关乎全人类的粮食安全;但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题一可联系教材知识联言判断。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小题2第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维的有关知识,从复合判断的推理角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:粮食危机的根本性解决,不一