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    教科版小学二年级上册科学期末测试卷【b卷】.docx

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    教科版小学二年级上册科学期末测试卷【b卷】.docx

    教科版小学二年级上册科学期末测试卷一,选择题(共6题,共12分)1.我们使用的尺子通常是用()材料做成的。A.木头B.金属C.塑料2 .下图中能在土壤中生活的动物是()。3 .如图所示,这个实验说明瓦楞状的纸()能力更强。A隔热B.防水C.承重4 .爸爸要骑自行车出游,从安全的角度应选择A-B.D.5 .下列动物中,不是依靠土壤生活的是(6 .办公椅的靠背用网布制作,主要的目的是()。A.耐脏适B.更结实C.更美观D.更透气、更舒二.填空题(共6题,共32分)1 .帽子展示会上,我选择用()材料做帽子,是因为()O2 .清晨面对太阳升起的方向时,前面是()、后面是()、左面是()、右面是()。3 .用()听,感受不同材料敲击时发出的声音。4 .天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是()。5 .一年有四个季节,分别是()O6 .人工世界有()、()等。三.判断题(共6题,共12分)1 .土壤是地球家园中不或缺的资源。2 .做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。3 .早上,太阳从东方升起。()4 .人类做书的材料始终没有变化。(5 .帽子的作用仅仅是戴起来好看。(6.四季变化对宠物狗没有任何影响。四,连线题供2题,共16分)1.把词语与所描述的季节用线连起来)、()、()、)、()和()()()滴水成冰春季酷暑难耐秋高气爽夏季一叶之秋春暖花开秋季大雪纷飞烈日炎炎冬季春意盎然2.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。阴晒被子晴打伞雨穿棉衣雪散步五填表题(共1题,共4分)1.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物填在一起。米饭鹅蜜蜂树木羽绒服水稻木船蜂蜜()()C)()六.简答题(共3题,共17分)1 .为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?2 .比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?3 .写出4种在周围的土壤上生活着的动物。七.综合题(共3题,共19分)1 .我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的,看图填出相应的名称。2 .属于地球家园中的画,属于地球家园之外的画。耀眼的太阳()会“眨眼”的星星()茂密的森林()肥沃的土壤()清澈的小溪()3 .放一放。我们来搭一座桥,用字典做桥墩,用纸做桥面,同样一张纸,不同的形状有什么不同的结果呢?把结果填在横线上。普通纸:(瓦楞纸:(参考答案一.选择题1.C2. C3. C4. A5. C6. D二.填空题1 .答案不唯一2 .东;西;北;南3 .耳朵4 .晴天5 .春;夏;秋;冬6 .高楼;车船;衣服;家电三.判断题1. 2. X3. 4. X5. X6. X四,连线题1 .如图:滴水成冰温暑难耐秋高气我一叶之秋春暖花大雪纷飞烈日炎炎春意盎然晒被子打伞穿棉衣散步五.填表题1 .;六.简答题1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。2 .使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。3 .松鼠;虎;蚯蚓;野牛七.综合题1 .摸;闻;看;闻;掂2 .;;O;O;O3 .桥面塌陷了;桥面窄了,但桥面却没有塌陷

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