苏教版科学三年级下册期中学习检测试题（三）及答案.docx

苏教版科学三年级下册期中学习检测试题（三）（全卷满分100分,60分钟完卷）一、填空。（每空1分，共21分）1、人听到汽车喇叭声的路径是：声源（喇叭）f（）f（）f（）f（）f耳蜗f听神经。2、植物的根、茎、叶属于植物的（）器官。3、我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是（）04、树干、树枝都是植物的（）05、造纸术是我国古代东汉时期的（）发明的。6、沙漠植物的特点是：具有强大的（）,叶片细小，表面有不透水的覆盖层。8、青苔的表面可以直接吸收（）和（）0卷柏耐旱力极强，被人们称为（）。9、不同的声音可以用来传递不同的（）o10、番茄喜欢生长在温暖且有点（）的地方。11、为了解决自然状态下传粉不足可以（）o12、果实由（）和（）两部分组成。植物通过（）繁殖后代。（）、（）、（）属于植物的繁殖器官。二、选择。（每空3分，共15分）三、1、下列属于植物的繁殖器官是（）oA.根、茎、花B.根、茎、叶C.花、果实、种子2、在瓶中放一些水，在水面覆盖一层植物油，把带根的风仙花放进去，只把根浸人水中，在水面处做一个记号，一段时间后可以观察到（）oA.瓶中的水减少了B.瓶中的水增加了C.瓶中的水不变3、声音进入外耳道后会引起（）的振动。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗4、能听到远处人的说话声，是因为声音在（）中传播。A.大地B.空气C.风5、晒干后的种子放在仓库里不发芽的原因是缺乏（）。A.空气B.水分C.适宜的温度三、判断。（每小题3分，共24分）1、卷柏和松树都是高大的乔木。（）2、我们常吃的土豆，吃的是它的根。（）3、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出果实。（）4、声音的强弱叫作响度。（）5、声音是向各个方向传播的。（）6、大叶黄杨的树叶在秋天时会全部变黄，冬天时会全部落光。（）7、一位同学轻挠桌面，另外三个同学把耳朵贴在桌面不同的位置，发现都能听到声音，这个实验说明声音能够在气体中传播。（）8、夏季和秋季不可以种植番茄。（）四、简答。（1、4小题每题5分，其余每小题6分，共22分）1、冬天来了，植物是怎样适应寒冷环境的？2、请举例说明生活中人们是怎样利用植物资源的？3、观察你种的番茄和黄瓜的生长过程后，通过对比，发现它们有哪些共同的特征？4、我们应该如何保护自己的听力？五、实验。（每空3分，共18分）敲小鼓，观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象，你能说明其中的道理吗？根据实验装置图，完成下列问题。泡沫量料小球1、实验时用力敲击小鼓，观察到纸屏上吊着的小球会O2、与轻敲时相比，实验时用力敲小鼓，纸屏上吊着的小球跳动幅度o3、实验中敲击小鼓，发出的声音通过传递到纸屏上。4、由上述实验可知，敲小鼓时，纸屏上吊着的小球会o这是因为敲击小鼓时,参考答案鼓声冲击纸屏，使纸屏,从而引起纸屏上吊着的小球一填空：一、1、耳廓；外耳道；鼓膜；听小骨。2、营养。3、四面八方。4、茎。5、蔡伦。6、根系。7、在振动。8、水分，养料，九死还魂草。9、信息。10、潮湿。11、人工辅助授粉。12、果皮；种子；种子；花；果实；种子。二、1、C；2、A；3、A；4、B；5、Bo三、1、X；2、X；3、X；4、；5、；6、X。四、1、大多数植物是通过落叶减少水分和养料的消耗，来度过寒冷环境的。2、人类穿衣离不开棉花、蚕丝；饮食离不开粮食、水果、蔬菜；居住需要木材、涂料、油漆；橡胶用来制作人们出行交通工具的轮胎。3、两种植物的生长过程所具有的共同特征是：生根、发芽、长叶、开花、结果。4、一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨响时要张口，以免震破鼓膜；四是鼻、咽部发生炎症时及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。五、1、振动。2、大。3、空气。4、振动，振动，振动。