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    2024年关爱留守儿童主题班会.docx

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    2024年关爱留守儿童主题班会.docx

    2024年关爱留守儿童主题班会关爱留守儿童主题班会1一、班会目的结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。二、班会准备1.调查身边哪些人需要关爰。2、歌曲爱的奉献的歌曲。3、本校贫困学生的家庭情况实录。4、轻音乐。三、班会过程:活动一:猜谜语一引出活动主题爱的奉献音乐响起甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少乙:但有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说呢?甲:对,谜底是爱甲:爱是(女)阳光乙:爱是(男)雨露甲:爱是(女)春风乙:爱是(男)鲜花甲:爱是(女)人类最美的语言乙:爱是(男)我们无私的奉献甲:爱是心灵的呼唤,涓渭的细流在人们心间乙:爱是人间的、春雨,像甘露洒向大地甲:让我们捧出一颗心乙:献出一点爱合:让我们的世界充满爱,五年级二班,让爱永驻心中主题班会,现在开始!活动二:读写给父母的一封信“留守儿童"需要关爱甲:我们有一个共同的名字叫“少先队员"乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童"甲:“留守儿童"对父母的思念乙:汇聚成情真意切的家书甲:请听同学倾诉对父母的思念之情("留守儿童"同学读写给父母的信)读完信后,同学们自自己发表对留守儿童关爱乙:请欣赏歌表演让我们在一起活动三:为留守儿童捐款活动我们去关爱他人,今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童,希望他们感受到我们集体的温暖。活动四:诗歌朗诵感恩的心活动推向高潮领甲:春回大地,百花争艳,乙:绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩;领乙:万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,乙:那是白云对蓝天的感恩。组:我们沐浴着爱的阳光成长,班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少次满含着感动的泪花畅想未来。领甲:有人说善良的本质就是拥有一颗感恩的心。领乙:谁拥有一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。甲:感激父母,给了我们宝贵的生命;乙:感激老师,给了我们学习的本领;丙:感激小伙伴,给了我们真诚的帮助;T:感激学校,给了我们和谐的成长环境。领甲:拥有一颗感恩的心,合:我们去关爱他人;领乙:拥有一颗感恩的心,合:我们勤奋学习、珍爱自己;领甲:拥有一颗感恩的心,合:我们学会包容,赢得真爱和友谊;领乙:拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。四人领:让我们都拥有一颗合:感恩的心。活动五:温暖与留守同在深化主题甲:看了刚才的片断,我们知道了班上一些留守同学的心声,他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说?(设计同学赠言,是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法,表明自己愿意和留守学生交朋友,共同进步。)乙:同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立"心语信箱"等方面畅谈。)甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。(五)班主任总结:激动的旋律在空中回荡,拨动着每个队员的心旋。同学们,今天的主题班会开得很成功,特别是捐赠活动搞得很有意义,你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后,大家从身边的小事做起,用你们的爱心去关爱他人,让爱之花处处开放。关爱留守儿童主题班会2一、活动背景:作为一名普通的班主任,我时刻关注班级的30名学生,他们大多都生活在农村,其中还有35%的留守儿童,跟着长辈生活在一起。家长没文化,辅导教育都无能为力。学生们的成长教育重担都落在学校肩上。为了能更多的了解他们,我召开了家长会,进行了调查问卷。发现部分学生在父母和长辈的溺爱下,成为家中的小皇帝,处处唯我独尊。家长帮着背书包,跟家长顶嘴,发脾气,跟同学闹矛盾,以自己为圆心,心中没有他人。针对这种情况,我商定召开这次班会。二、活动目标:通过说、看、听、演、悟等方式,让学生从感官到内心,感受到什么是“真善美",真正领悟”入则孝、出则悌"的含义,使之成为自己行动的准绳。让绿色生态文明走进校园,经典文化永远流传。三、活动准备:1.开家长会2 .调查问卷3 .排练节目四、活动过程:第一项:班长讲话阐述此次班会的目的,组织班会进行。(同学们,从我们出生开始,爸爸妈妈就希望我们能成龙成凤;我们上学后,老师希望我们是国家的栋梁之才。我们的成长离不开爸爸妈妈的呵护,也离不开老师的辛勤培育,更离不开她们之间精心的爱护与配合教育。如果失去这些,我们的健康成长就会受到阻碍,走很多弯路。在学校,老师教我们背诵传统文化弟子规三字经,培养我们良好的道德品质。比如"长者先,幼者后""路遇长,疾趋揖兄弟睦,孝在中"你做到了吗?尊敬长辈了吗?放学时谁帮我们背书包?意见不统一时有没有跟家长顶嘴?跟同学闹矛盾有没有吵架?坐公交车没有给老人,带小孩的阿姨让座?调杳发现有的同学虽然背诵很好,没有付诸在行动中。这节班会课,我们就从弟子规"入则孝,出则悌"两个篇章里,去学习体会,下面我宣布六年一班绿色进校园经典永流传主题班会现在开始)O第二项:活动正式开始(第一篇):古韵篇主持人1:在我们中国悠久的历史中,弟子规流传千古,意义非凡,它告诉我们很多的人生哲理。所谓:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”朝人2:是啊,无论沧海横流,日月更替,社会最需要的人都是德才兼备的人,先有德而后有才,德高方能才高。朝人1:是啊,只有先学会了做好人,之后才能做好事。朝人2:我们为了感激祖先留下的传统美德一今天在此展示自己。朝人1:请欣赏经典诵读。同学诵读弟子规朝人2:同学们刚才诵读了弟子规中"入则孝""出则悌”两个篇章,那谁能说说这两个篇章讲了什么内容呢?:(同学1):"入则孝""入"是在家,"孝"是善事父母,就是在家要善事父母。心里要念念不忘父母对我们的养育之恩,这是做人的根本,百善孝为先。(同学2):“出则悌""出”是出了家门在社会、国家中。"悌"是指兄弟之间的关系。就是在社会中要能够顺从兄长,能够奉事兄长(第二篇):感恩篇朝人1:在源远流长、丰富多彩的华夏文明中,日积月累,演绎出无数意义深远的故事,铸就了我国浓厚的文化底蕴。请欣赏王梓涵同学带来的故事黄香温席朝人2:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"老师给我们的爱实在是太多太多了。就让我们真心地对老师说一声:老师,我爱您!(齐)朝人1:父母情深,师恩意长,这些都值得我们感激。其实,生活中我们要感恩的东西实在是太多了,大家想想,你还感激谁?(同学分别从不同角度谈论自己想要感激的事物)(生):我感激需要帮助的同学,因为他们让我感受到帮助同学的快乐。(生):我感谢交警叔叔,是他们为了城市道路的畅通无私奉献着一切。(生):我感谢清洁工人,是他们给城市带来了整洁的环境。(生):我感谢医生,因为他们给无数的病人解除了伤痛。第三项:班主任老师讲话:老师希望你们珍惜心中那片绿色,让那生命的颜色陪着你们在校园幸福的成长,把我们中国博大精深的经典文化永远流传下去!第四项:主持人宣布活动结束。关爱留守儿童主题班会3活动背景:随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童"数量日趋增多,关爱"留守儿童"的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。活动目标:1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。活动班级:二(2)班全体学生活动准备:1、关于留守儿童的视频资料。2、留守学生给父母的一封信。3、留守儿童代表发言稿。活动过程:(主持人出场)AB:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!A:有这样一群孩子,当别的、孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。B:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。A:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,就那么一个人躲在被窝里哭。B:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字一AB:留守儿童。AB:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。AB:是啊,我们是一快乐的一家人。AB:二年二班"心手相奉,快乐成长"一关爱留守儿童主题班会现在开始!A:首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。(视频"留守儿童1.2")B:看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷或叔叔婶婶一起生活。A:在我们班现在就有()名留守儿童。B:这()位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中T立留守同学的心声吧!有请()同学,大家欢迎!A:从刚才这位同学的发言中,我们能够听出他们是多么希望自己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一首歌。下面请听歌曲爸爸妈妈回来吧B:同学们,我们同在一个大家庭,远离父母的留守同学需要更多的关爱,帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那不是留守儿童的同学们,你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢?请用你的行动告诉大家。(为留守儿童献自己的爱心)A:同学们,只要我们都献出爱心和友谊,留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己!让我们携起手来,共同走进灿烂的明天。二年一班"心手相牵,快乐成长”一关爰留守儿童主题班会圆满结束!谢谢老师和同学们!关爱留守儿童主题班会4在孩子们和爱心妈蝴门的积极努力下,我们的活动终于能够如期举行了!图书捐赠活动具体安排如下:一、活动时间:5月29日体周日)上午二、活动地点:XX中学三、集合地点:东岳大街西段泰安市体育场门口四、出发时间:5月29日早7:40五、活动流程:1.图书捐赠仪式2、与留守儿童互动,制作手工贺卡3、走访贫困学生本次活动的意义并不在于我们捐赠了多少本书,而是让农村的留守儿童感受到友谊和温暖,让我们的孩子知道生活的'艰辛与不易,学会用自己的力量来关心和帮助他人,这些都是课本上学不来的。注:1、活动由于需要走访贫困学生、为学校留守儿童准备学习用品,产生费用由各位家长AA均摊。2、由于条件限制,本次活动出行采用拼车方式,具体情况在群内安排。关爱留守儿童主题班会5一、指导思想以践行“三个代表"重要思想和全心全意为人民服务为宗旨,关注和谐发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。二、活动内容(一)目标任务针对我班多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷、奶奶、勺公、外婆因年老体弱或文化水平较

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