2024年“南粤家政”健康照护师职业技能竞赛项目技术文件.docx

四会市2024年“南粤家政”健康照护师职业技能竞赛项目技术文件四会市2024年“南粤家政”健康照护师职业技能竞赛健康照护师（医疗护理员）项目专家组2024年4月一、技术描述3（一）项目概要3（二）基本知识与能力要求3二、试题与评判标准4（一）评判标准4（二）试题6（三）时间及比赛要求13（四）成绩评分标准14三、评分流程及考核细则16（一）竞赛规则16（二）参赛选手须知16（三）裁判员须知18（四）工作人员须知18（五）赛事安全要求19四、竞赛场地、设施设备安排19（一）赛场规格要求19（二）场地布局图19五、工具材料安排及清单20（一）公用设备设施清单20（二）选手自选设备设施清单21（三）选手禁带设备材料清单21六、特殊项目说明21七、安全健康要求22八、主要参考资料22九、本技术文件条款的最终解释权归组委会所有。22一、技术描述（一）项目概要1 .本项目技术说明是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题、评分细则为准。2 .项目描述：健康照护师（医疗护理员）项目是指运用大赛组委会确定的背景材料，使用竞赛现场提供的设备设施，在不同医疗机构和居家的场景下，为照护者提供健康照护及生活照料。竞赛项目主要考核健康照护师（医疗护理员）在竞赛现场模拟情境下，为照护者提供照护服务。通过大赛展示健康照护师（医疗护理员）的风采，促进健康照护师（医疗护理员）专业能力的提升。（一）基本知识与能力要求竞赛方式：健康照护师（医疗护理员）赛项实行单人理论、实操技能赛；竞赛实操技能试题为单项组合操作试题。1、理论知识竞赛理论知识竞赛采取闭卷纸笔方式进行，竞赛内容包括健康照护师（医疗护理员）基础知识和专业知识等，满分100分，竞赛时间90分钟。2、操作技能竞赛赛题按照健康照护师（医疗护理员）国家职业技能标准（2022年征求意见稿）三级/高级工的基本要求和工作要求，适当增加新技术、新规范和岗位实际操作等内容。比赛内容为4个模块，分别为“生活照护模块、基础照护模块、活动与康复模块、健康问题照护模块，并将心理照护、感染控制、人文关怀、健康教育、职业安全等贯穿于照护服务全过程,且在医疗机构、居家场景中呈现。具体模块内容如下：1 .生活照护模块：要求选手能熟练掌握饮食照护及饮食指导，健康指导、风险评估与应对、护理协助等相关知识。2 .基础照护模块：要求选手能熟练掌握安全照护（烫伤的预防及应急处理），健康指导、风险评估与应对、护理协助等相关知识。3 .活动与康复模块：要求选手能熟练掌握失智老年人照护（认知评估及认知训练），健康指导、风险评估及应对、护理协助等相关知识。4 .健康问题照护模块：要求选手能熟练掌握生活方式评估（BMI指数）及生活方式指导，健康教育、风险评估与应对、护理协助等相关知识。二、试题与评判标准（一）评判标准1、理论知识部分理论知识竞赛考核按国家职业标准资格考试的相关知识命题，试题类型为单选题（占70%）、多选题（占10%）和判断题（占20%）三部分，详见下表：项目比重（）内容范围考核方式基本要求职业道德5职业道德基本知识、职业守则笔试基础知识10老年人生理卫生，药物种类及药物吸收途径，安全防护常识、职业安全防护，营养基本知识、饮食种类，相关法律、法规知识。相关知识基础照护20营养状况及指导、失智者进食、进水照护、预防失智老人走失。防护用品的使用、手卫生，烧、烫伤预防及应急处置。健康问题照护30生活方式评估、营养状况评估方法（体格测量）、常见生活方式相关健康问题。活动与康复20失智老年人异常行为表现及应对照护措施，失智老年人认知能力训练。心理照护15心理问题评估、心理需求支持、不良情绪调节、认知方法应用。合计1002.决赛技能操作部分决赛为四个场景，分别为A生活照护模块20%、B基础照护模块25%、C活动与康复照护模块30%、D健康问题照护模块25%。四个场景总时间为60分钟。具体见表1。表1考核内容及配分、权重模块场景考核桃块时间分配（min）分值（分）权重A医院生活照护1510020%B医院基础照护1510025%C医院活动与康复1510030%D居家健康问题照护1510025%合计60400100%(一)试题一：(医院场景)样题任务描述：1床王红，女性，70岁，住院号A13567。患者1周前因“脑梗死”入院，既往阿尔茨海默病3年，高血压病20年,平时记忆力差，丢三落四，饮水、进食快，生活需要协助。目前患者病情稳定，左侧肢体肌力3级，比较固执，认为自己做什么事都行，不愿意让人帮助。您是王奶奶的健康照护师(医疗护理员)，请分别完成以下三项任务：模块A.协助王奶奶进食及饮食指导。(1)竞赛形式：根据标准化病人(SP)给出的场景进行现场操作。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(3)操作内容：按流程进行包括评估、选手准备、物品准备、环境准备，操作实施及综合评价。(4)竞赛要点：物品齐全、评估准确、操作步骤有序规范，观察病情、与患者沟通及时，健康指导有效。(5)竞赛场地：安全、安静、舒适、宽敞明亮。（6）否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。实施过程中无随时询问和观察患者情况（头晕、头痛、心，慌、损伤等），发现异常情况未及时报告处理等。实施过程中发生误吸、烫伤等。（7）赛场准备序号名称规格与要求数量备注1护理床常规1张2床上用品1套3床头柜1米4模拟老人1个5食物（八宝粥）10罐6勺子（一次性）按实际参赛人数（个）7碗（一次性）按实际参赛人数（个）8一次性水杯按实际参赛人数（个）9温水壶2个10餐板（餐桌）1张11抽纸2包12围兜2个13记录单见附件一按实际参赛人数（张）14黑水笔2支15分类垃圾桶1组16靠枕2个17免洗洗手液2支根据现场提供的材料自行选择模块B.对王奶奶进行预防烫伤指导及烫伤应急处理（1）竞赛形式：根据标准化病人（SP）给出的场景进行现场操作。（2）竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。（3）操作内容：按流程进行包括评估、选手准备、物品准备、环境准备，操作实施及综合评价。（4）竞赛要点：物品齐全、评估准确、操作步骤有序规范，观察病情、与患者沟通及时，健康指导有效。（5）竞赛场地：安全、安静、舒适、宽敞明亮。（6）否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。实施过程中无随时询问和观察患者情况（头晕、头痛、心慌、低血糖反应等），发现异常情况未及时报告处理等。实施过程中发生伤口损伤、跌倒等。(7)赛场准备序号名称规格与要求数量备注1护理床常规1张2床上用品1套3床头柜1张4模拟老人1个5防烫伤健康宣教卡见附件二2份6冰袋2块7小毛巾2个8烫伤伤膏2盒9抽纸2包10记录单见附表一按实际参赛人数(张)11黑水笔2支12分类垃圾桶1组13免洗洗手液2支根据现场提供的材料自行选择模块C.为王奶奶进行认知评估及认知训练(1)竞赛形式：根据标准化病人(SP)给出的场景进行现场操作。(2)竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。(3)操作内容：按流程进行包括评估、选手准备、物品准备、环境准备，操作实施及综合评价。(4)竞赛要点：物品齐全、评估准确、操作步骤有序规范，观察病情、与患者沟通及时，健康指导有效。(5)竞赛场地：安全、安静、舒适、宽敞明亮。(6)否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。实施过程中无随时询问和观察患者情况(头晕、头痛、心慌、损伤等)，发现异常情况未及时报告处理等。设计的场景与主题要求严重不符或无法实现。(7)赛场准备序号名称规格与要求数量备注1护理床常规1张2床上用品1套3床头柜1张4模拟老人1个5方桌常规1张6靠背椅有扶手2把7轮椅常规1辆8认知评估量表附件三按实际参赛人数（张）9记忆训练卡附件四2张10手表2块11A4纸白纸按实际参赛人数（张）12抽纸2包13记录单见附表一按实际参赛人数（张）14黑水笔2支15分类垃圾桶1组16免洗洗手液2支根据现场提供的材料自行选择试题二：（居家场景）样题任务描述：陈英，女性，80岁，二周前因“糖尿病”入院，经治疗血糖稳定出院回家。老人糖尿病18年，中风后遗症3年（右肢体肌力3级），现生活起居由老伴照护，老人平时懒动、肥胖，喜肉、喜糖饮食，经常便秘。您是健康照护师（医疗护理员），请完成以下任务：模块D.为陈奶奶计算BMI指数及生活方式指导（1）竞赛形式：根据标准化老人（SP）给出的场景进行现场操作。（2）竞赛时间：总时间为15分钟，其中包括阅卷备物5分钟,技能实操时间10分钟。（3）操作内容：按流程进行包括评估、选手准备、物品准备、环境准备，操作实施及综合评价。（4）竞赛要点：物品齐全、评估准确、操作步骤有序规范，观察病情、与老人沟通及时，生活方式指导有效。（5）竞赛场地：安全、安静、舒适、宽敞明亮。（6）否定项说明：若选手发生下列情况之一，则及时终止比赛。实施过程中无随时询问和观察患者情况（头晕、头痛、心慌等），发现异常情况未及时报告处理等。在操作过程中跌倒、受伤等。（7）赛场准备序号名称规格与要求数量备注1护理床常规1张2床上用品1套3床头柜1张4模拟老人1个5方案常规1张6靠背椅有扶手2把7轮椅常规1辆8居家护理服务包2个9一次性鞋套按实际参赛人数（双）10手消毒液2瓶11计算器2个12医疗垃圾袋1包13居家护理服务卡附件五2张14记录单见附件一按实际参赛人数（驻）15黑水笔