小班音乐活动《在农场》.docx

小班音乐活动在农场活动目标：1 .能初步控制声音进行歌唱，学习仿编歌词。2 .敢于在集体中大胆表现，体验合作创编与歌声交流的快乐。3 .尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。4 .乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1 .物质准备：小猪、牛、小鸭的头饰。2 .音乐在农场里3 .ppt背景活动过程：1 .听开火车音乐，律动进场。师：小朋友们一起坐上火车，到快乐的音乐农场玩吧。2 .游戏（1）师：小朋友们看，农场里面有哪些小动物啊？（2）师：它们是怎么叫的呢？（3）游戏“我说你猜、你说我猜"玩法：教师逐一出示各种动物的手偶，幼儿学该动物的叫声；教师模仿某一种动物的叫声，让幼儿找出该动物的图片或者头饰。3 .以“农场演唱会”的游戏情境引导幼儿学唱歌曲。（1）教师出示小猪的图片，引导幼儿学习歌曲。师：现在我们一起来学学小猪是怎么唱歌的吧。（引导幼儿学唱歌曲，教师弹唱歌曲，幼儿轻声跟唱。）（2）教师逐一出示小牛，小鸭的图片，引导幼儿学习歌曲。师：小牛，小鸭子也想唱歌，它们怎么叫的呢？谁能帮助它唱出来呢？一一教师弹琴幼儿跟唱一一幼儿集体歌唱4 .初步创编歌曲。师：“农场里还有哪些动物朋友没有来呢？谁会把它们也请到在农场里？（请个别幼儿尝试创编。）5 .游戏与表演（1）将幼儿分成三组，戴上头饰，分组表演歌唱。（引导幼儿需要大胆表演，用好听的声音演唱。）（2）交换角色表演唱。6 .活动结束。