第一讲机械运动测试练习题.docx
第一讲机械运动（分值：45分建议时间：40分钟）一、选择题（每小题2分,共18分）1. （2016益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（八）A.物理课本的宽度约为18cmB,指甲宽度约为1dmC.人正常步行的速度约为10m/sD.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s2. （2017淮安）周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是(C)A.轨道旁的行道树B.沿途的路灯C.有轨电车的车厢D.迎面来的轿车3. （2017青岛）下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是（C）4. （2017武汉）2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示.“天舟一号”与“天宫一号”对接完成后，下列说法正确的是（B）A. “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B. “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的C. “天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫一号”相对于地球是运动的D. “天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的5. （2017锦州模拟）如图所示记录了甲、乙两车在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（D）甲OIOS20s30s40s0300m600m900m1200m0IOs20s30s40s0200m450m750rnI200mA.甲、乙两车都做匀速直线运动B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C.在2030S的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D.在040S的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等6. （2017咸宁）如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,由图像判断下列说法错误的是（C）A.15s时,物体通过的路程为30mB.整个20S时间内，物体的平均速度为2m/sC.物体在20S内都做匀速直线运动D.物体在05S时间内的速度比1020S时间内的速度大7. （2017百色）运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20680m、100m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（C）A.三名运动员全程都做匀速直线运动8. 全程王小兵的平均速度最大C.在2080m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等D.在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的距离s/m时间t/s姓名2080100王小兵2.38.412.2刘磊2.48.311.8周伟2.58.411.48.(2017镇江)如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5s和2s,当小强正通过关卡1左侧9m远的4处时,关卡刚好放行,若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是(B)当关卡1关卡2关卡3关卡49m8m8m8mA.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡1【解析】第一个放行的5s内，小明运动了10叫通过了关卡1,关闭的2s内，小明运动了4m,此时距离关卡2还有3m,再次放行5s,小明运动了10m,过了关卡2位于关卡3前面1m,此时关卡3关闭2s,因此小明在用了0.5s到达关卡3时该关卡已关闭,所以首先挡住小明的关卡是关卡3,B正确.故选B.9（2017玉林崇左）如图所示，图甲是小车甲运动的SZ图像图乙是小车乙运动的“图像，由图像可知（D）A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车都以IOnI/s匀速运动D.甲、乙两车经过5S通过的路程都是10m二、填空题（每空1分,共14分）10. （2017攀枝花）小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩,小华认为自己是静止的,他是以妈妈（或自行车）为参照物,但站在地面上的爸爸认为他是运动的,这表明运动和静止是相对的.11. （2017遵义）我国拥有自主知识产权的大飞机C919的最大载重为77.3t,最大巡航速度为980km/h,最长航程为5555km.我国版图的最大横跨距离为5027.4km.2017年5月5H,C919从上海浦东机场成功起飞，以浦东机场指挥塔为参照物,C919是运动的.若C919以最大巡航速度飞行,横跨我国最大版图仅需5.13h.12. 在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），则小车通过的路程为64.00cm,该段路程中小车运动的平均速度为0.02ms.13. （2016北京）如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过力力和BC所用时间均为0.1S,水滴由A位置下落到C位置运动的距离是20.0cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是_m/s.该水滴下落过程是逐速直线一运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）.14. （2017大连模拟）端午节，贝贝全家一起在海河岸边观看划龙舟比赛.发令枪响，儿艘龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟如离弦之箭向前疾行.贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是岸边.其中一艘龙舟前半段路程的速度为4ms,后半段路程的速度为6ms,则该龙舟跑完全程的平均速度为8m/s.15. （2017兰州）甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的st图像如图所示，由此可判断-三J司学运动较快，开始运动时两同学相距10m,图中的a点表示相遇.三、综合应用题16. （6分）（2017德阳）小明家离学校2km,他以5km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明的教科书忘记带上,立即以10km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明；求：（1）小明父亲经多少分钟能追上小明？（2）如果小明父亲发现小明忘记带教科书的同时,小明也发现自己的教科书忘记带上并立即掉头返回，问小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）?解：（1）当小明父亲追上小明时，他们经过的距离相等，设小明父亲经t分钟能追上小明由于s小=S父,5min=h,即：v小（t+h）=V父t,5J1./J./kmh×（t+-h）=10km/hXtb解得:t=h=5min,则小明父亲经过Jl1.aJ.45min能追上小明.（2）由题意可知，小明返途的距离和父亲向前行驶的总和为小明步行5min的路程,设为so,设小明父亲经t2分钟与小明相遇由于s小+s父=s。,即:V小tz+v父t2=v小to,5km/h×t2÷10km/h×t2=5kmh×-h解得：t?J1.乙h36则小明和父亲相遇时离学校的距离为：S=S总s父=2km10km/h×hl.72km00四、实验探究题17. （7分）小明在实验室做“测小车的平均速度”的实验,小车从带刻度（分度值为ICm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达小B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“小时：分：秒”）实验中使用的斜面和坡度较小,其目的是：增长（选填“缩短”或“增长”)测量时间，以减小测量误差.(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使用所测然的平均速度以偏大(选填“大”或“小”).(3)斜面底部用金属片挡道,其设置的目的是便于测量一时间.(4)按照实验过程,请补全下表数据记录并进行相应处理(提醒：刻度尺的分度值为1cm)路段距离/cm运动时间/s平均速度/cms-1AB40.0220.0BC50.0150.0AC90.0330.0由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度越来越快(选填“越来越快”或“越来越慢”).
