甘肃工业职业技术学院招聘相关非编专业教师笔试真题2021.docx

甘肃工业职业技术学院招聘相关非编专业教师笔试真题2021一、单选题1.衡量教和是否成熟的主要标志是（C）.A能否关注自身的生存适应性B.能否自觉地关注学生C.能否充分考虑教学情境D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】：B2 .高校教加所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有FI的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（.自我实现模式B.派出培训模式C.学校推动模式D.校本培训模式【答案】：C3 .教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望8 .教师角色C.教师人格D.教师威信【答案】：D4.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.学术性C.专业性D.教育性【答案】：D5.下列不屈于我国教育部关于加强学术道谯!建设的若干意见的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.以德修身，率先垂范C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会史任感D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：A6 .教册根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A参观法B.演示法C实习法D.实验法【答案】：C7 .教师的师能修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往8 .学习C.思考D.实践【答案】：D8.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.研究者角色B.应用者角色C.服务者角色D.教学者角色【答案】：D9.下列选项中，不属于社会和学生对高'校教师角色期待的是（A.有特色的教学能力B.有广泛的交往能力C.有独立的科研能力D.有先进的教育理念【答案】:B10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢更，这体现了大学生的心理健康状态具有（）,.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】：CI1.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.组织B.领导C.主导D.主体【答案】：C12.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政处罚B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教白行政监督【答案】：D13 .心理发展遵循从低级到高级，从简单到更杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.统一发展中的不均衡性B,定向发展中的顺序性C共同模式下的差异性D,连续变化中的阶段性【答案】：B14 .学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）.A.行为约束B.制度安排C.体制安排D.行为规则【答案】：B15.教舞伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）.A.以上都对B.教师伦理学是一门规范科学C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：A16.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键.阶级利益B.社会分工C.社会关系D.劳动【答案】：B17 .一位教附唯扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身商、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（）A.安慰B,帮助恢匆信心C.有益的对淡D.赋予尊严【答案】：B18 .与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（A.心境B.应激C.情感D.情绪【答案】：C19.高等教育从性质来看是种（）。.继续教白B.普通教育C职业教目D.专业教育【答案】：D20.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稔固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、气质和性格B.能力、情感和气质C智力，情感和菽识D.能力、情绪和意志【答案】：A21.有关传统美馆的认识错误的是（）。A.是中国古代道镌文明的精华B.是传统道德规范体系的中心C.是新德教育的核心D.是中华民族精神的核心【答案】：C22.陈述性知识一般以<）形式在头脑中贮存和表征。A.表象B.命题和命题网络C.动作D.以上三拧【答案】：B23 .卜列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）.备教案B.备教材C.备方法D-备学生【答案】：A24 .高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）.经济功能B,人口功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A25 .提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）A.群体访谈B指导发现C.小组安排D目标设定【答案】：C26 .高等教育促进个体社会化的功能属石（）A负向功能、隐性功能B.负向功能、显性功能C.正向功能、显性功能D.正向功能、随性功能【答案】：C27.教师自觉地利用环境和自身数目因素对学生进行熬阳和感染的德育方法是（）。A.自我教育法B.实际锻炼法C榜样示范法D.陶冶教育法【答案】：D28 .在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）.A.分析B.比较C.分类D,概括【答案】：C29 .高等教育目的是教育目的的（）。A.基本概念B.上位概念C.平行概念D.属概念【答案】：D30.学生按（）进行学习，形成自1.l在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A兴趣B.生涯规划。.专业D,学业规划【答案】：C31.根据阿尔柏格道第判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）,A.权威和社会秩序取向阶段B.良心或原则取向阶段C.“好孩子”取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】：D32 .6教育法中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于（）规范。A.授权性B.强制性C.义务性D.禁止性【答案】：A33 .般说,以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。A.金字塔型结构B.倒金字塔型结构C.菱形结构D.扁平型结构【答案】：A34 .下面不屈丁美国大百科全书3对教学媒体的分类的是（）.印刷材料B.电子媒介C图示媒介D.声音媒介【答案】：D35 .与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（.其对象是趋于社会化的青年学生B在时空上具有弹性与自由度C.其手段是先进的教育理念和方法D.其目的是为社会培养中高级专门人才【答案】：C二、多选题36 .高等学校作为各级各类学校的最高层次，其基本任务主要是（）。A.社会实践B.教学C.科研D.科技开发【答案】：BCO37 .教由道德人格的升华,包含（）环节。A.道i信念的升华B.道德意志的升华C.道蚀知识的升华D,道德情感的升华【答案】：ABCD38 .高校精品课程建设的策略有（）.加大投入和创新管理机制B.改革教学内容和课程体系C.高标准的教材建设D.建设高水平的师资队伍E.配备现代化教学方法和手段【答案】：ABCDE39 .行为主义流派的全要特点有（）A.主张采用客观的实验方法B.主张研究人的行为C.主张内省D.强调以人为本【答案】：AB,10.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，仃利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的,并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（A.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.提供关于现实社会关系状况的知识C.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的货任，正确进行道第理想的抉择D,显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】：ABD41 .大学生情绪情感的特征包括（）。.稳定性与波动性并存B丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敬感性并存【答案】：ABCD42 .现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？（）A.动作性知识B形象性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】：CD43 .般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）.发现何超B.明确问题C.提出假设D.验证假设【答案】：ABCD44.高校战略评估的主要内容包括（）.A进行战略分析B.组织实施评估C.选取评估指标D.明确评估目的E.制定评估标准【答案】：BCOE45.孔子提出的教师道德规范有（）。A.有教无类B.诲人不倦C.言传身教D.不耻下问【答案】：ABCD16.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A学习B.进取C.仁慈D公正E.包容【答案】：CD47 .教师对自身行为的自觉表现在（）«A.教和在行为前对所要选择的行为有清晰的道憔自我意识B教和在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道想准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行动前对行为后果有臼觉意识【答案】：ABCD48 .皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。.权威阶段B,公正阶段C.自我中心阶段D可逆性阶段【答案】：ABCD49 .影响学习的主体因素有哪些？（A.意志B.学习任务C想象力D.观察力【答案】：ACD50.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）,.教册在民办和公办学校之间流动B.民办学校学生无法享受补贴C.城市生均补贴高于农村D.城市生均补贴低于农村【答案】：BC51 .我国最早的一批近现代大学包括（）。A.天津中西学堂（天津大学的前身）B.书院C.京和大学堂（北大的前身）D.太学【答案】：AC52 .卜列关于创新的说法中，正确的是（）.A.敢F大胆设想，大胆试验B.创新不是科学家的专利C.标新立异，不墨守成规D.创新需要智慈，意志不起作用.【答案】：ABC53.高校教加劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足白我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（A.主体性价值B.个体性价值C.社会性价值D.对象性价值【答案】：ACO54,1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的中华人民共和国教师法第三十七条明确规定，教师有卜列情形（）,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘.A.适当惩戒学生B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的：C.品行不良、D体罚学生,【答案】：BCO55.职业道德作为种社会意识形态，其特征般有（）.A.继承性B.实践性C.行业性D