2020年7月25日全国事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题（安徽湖北内蒙古青海甘肃广西宁夏云南四川）.docx

1.单选题费孝通乡土中国2019年被教育部列为高中语文教学内容，下列与之相关的说法错误的是（）。A.乡土中国是经济学领域的经典作品B.作者在书中提出了“差序格局”的概念C.从亲属与地缘角度观察中国乡土社会D.与古代儒家对伦常关系的理解最接近2.单选题“教学有法，教无定法”，教师根据学情及具体教学环境，采取不同的教学方法，下列描述正确的是（）OA.数学老师教完平均数的概念后，布置了一系列练习，采取了演示法B.政治老师就某个国际经济主题组织了一场班级辩论，采取了讨论法C.科学老师课上和同学们一起观察了植物的光合作用，采取了讲授法D.化学老师在课堂上展示了淀粉遇碘变色的实验操作，采取了实验法3 .单选题2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过的中华人民共和国民法典，首次对“隐私”的定义作出了规定，并强化了对隐私权的保护。下列选项中，不属于侵犯隐私权的是（）。A.某知名导演钱某未经演员李某同意，将自己与李某私下的微信聊天记录发到网上，以证明二人关系良好B.某房地产公司职员孙某模仿自己上司刘某在工作中的神态语气并制成视频，未经刘某同意，将视频公开发布到网上，以增加网络点击量C.某银行应王某债权人的要求，未经王某同意，提供王某在该银行的流水记录，以证明王某存在隐匿、转移资产的情况D.某网络视频播放平台未经张某同意，将张某在该平台的观影记录提供给其所任职的政府机关，以证明张某在上班时间没有认真履行工作职责4 .单选题下列哪项措施有助于激发和维持学生内部学习动机？（）A.教师为学生设置好明确、具体、适当的学习目标B.教师向学生反馈学习结果，增强学生学习积极性C.教师对每一个学生进行具有针对性的积极性评价D.教师创设问题情境，唤起学生的好奇心和求知欲5 .单选题下列说法正确的是（）。A.教学媒体对信息的传输效果，取决于教师的授课能力及媒体操作技能B.课堂上教学媒体的选择应用标准取决于教师个人风格及学生学习风格C.可能的条件下采用多媒体组合教学，发挥不同的媒体优势，互为补充D.教学媒体是否现代化和高科技化将决定课堂使用效果及学生学习成效6 .单选题根据加涅的学习水平分类，下列属于刺激-反应学习的是（）。A.学生在学习打棒球时，掌握了躲、垫、扣、传等一系列动作反应B.如果课上积极举手发言，老师会奖励小贴画，学生以后就更喜欢举手了C.有的学生比较害怕考试，一看到老师拿着试卷进入教室，就心跳加速D.学生学习形近字“燥”“躁”时，通过比较分析，最终掌握了这两个字7 .单选题丁老师新任六（I）班班主任，为了更全面地了解学生对学习和班级管理的期待，采取以下哪种方式最有效？（）A.对全班学生发放调查问卷8 .对班干部进行访谈C.询问之前的班主任老师D.询问本班的任课老师9 .单选题下列事件与所处时代不相符的是（）。A.唐高宗时，城门小吏在纸上抄写告示8 .黄巾起义发生前，百姓去白马寺祈福C.东晋王羲之的行书兴盛一时，许多书法爱好者争相模仿D.生于康熙年间的小张跟爷爷学习京剧，靠卖艺为生9 .单选题下列对联与其所写人物对应错误的是（）。A.四面湖山归眼底，万家忧乐到心头一一范仲淹B.宰相状元余事之，文章义节两兼之一一文天祥C.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分一一蒲松龄D.枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；沼阳千尺水，勾留江山别离情一一杜甫10.单选题关于古今通讯方式，下列说法中错误的是（）。A.手机在使用过程中，电池将化学能转换为电能B.电报通过交换线路以电信号的方式发送信息C.“玉门山嶂几千重，山北山南总是烽”中的“烽”指烽火台D.飞鸽传书是古代中国特有的一种信息传递方式I1.单选题根据立案、受理等方面相关的法律法规，下列说法正确的是（）。A.张某遭到诈骗向公安机关报案，公安机关决定不立案时，无需向张某出具书面通知B.王某因合同纠纷向人民法院起诉，人民法院裁定不予受理时，无需说明理由C.杨某因对国务院宣布其所住地区进入紧急状态的决定不服，向人民法院起诉，人民法院应不予受理D.朱某因民间借贷纠纷向人民法院起诉，人民法院可以以欠款人不常居住在法院所在辖区为由，不接收诉状12.单选题关于日常生活中处理伤口时的一些情况，下列说法正确的是（）。A.伤口无论大小一定要消毒B.被动物抓伤后要及时用创可贴包扎C.湿润环境更有利于伤口的愈合D.伤口痊愈后出现色素沉淀应立即就医13.单选题2019年11月中旬，我国广西地区发现一处世界级天坑群一一那坡天坑群。关于天坑，下列说法正确的是（）OA.是一种喀斯特地貌B.均位于海拔100米以下地区C.主要分布在高纬度地区D.是一种地质灾害现象14.单选题关于鼠疫，下列说法错误的是（）。A.属于自然疫源性疾病B.属于甲级传染病C.抗生素可用于鼠疫的治疗D.鼠疫不会通过皮肤接触传播15.单选题下列有关人脑的说法错误的是（）。A.人脑内的短期记忆可通过海马体转化为长期记忆B.大脑本身没有痛觉感受器，因此感觉不到疼痛C.个体生命的维持，比如心跳、呼吸，都与脑干有关D.小脑损伤时，患者会出现言语缓慢和身体瘫痪的症状16.单选题下列生活现象与物理知识对应正确的是（）。A,吃火锅时，辣锅比清汤更先沸腾一一油的沸点比水的沸点低B.家用水壶水沸后自动断一一水分子扩散，气压变大C.虹高日头低，早晚披蓑衣一一热空气遇冷会凝结成水滴D.铁轨上铺枕木减少摩擦力，增加车速17.单选题下列物理知识及其应用的说法，错误的是（）。.超声波导盲仪运用了回声定位的原理B.投影仪利用了凹透镜可以成正立放大实像的原理C.汽车刹车系统将动能转化为热能以达到降速目的D.1.ED灯属于冷光源，发光时产生的热量极少18.单选题关于新型材料，下列说法错误的是（）。A.因为强度高，韧性好，石墨烯可用来制作柔性显示屏B.碳纤维具有柔软、可加工的优点和耐腐蚀性差的缺点C.高温合金在航空航天领域，尤其是航空发动机方面需求较大D.稀土永磁材料是支撑现代电子信息产业的重要基础材料之一19.单选题关于下列常见的科技名词，说法错误的是（）。.电子病历是云计算与医疗领域结合的产物B.射频识别技术是实现物联网的关键技术之一C. AR意为增强现实技术，用户所见皆为虚拟场景D. 5G移动网络与4G移动网络都是数字蜂窝网络20.单选题下列说法不符合科学常识的是（）。A,过夜的白开水可以饮用B.可以用食用醋来去除水壶里的水垢C.衣服上的碘酒可以用水擦洗D.可通过蒸馅除去自来水中的一些可溶性杂质21.单选题一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.立竿见影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余22.单选题传承人是非物质文化遗产的灵魂。由于现在掌握“非遗”技艺者多是高龄的老艺人，这些技艺已经到了即将消逝的o当前，非物质文化遗产保护面临非常的形势，传承断裂，后继乏人。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.境地尴尬B.边缘严峻C.局面紧迫D.程度棘手23.单选题标签化思维的可怕之处，不仅在于其简单化，不足以反映复杂的现实，还在于一旦形成标签之后，就容易对人群进行,形成身份的固化，进而把一些人抛进道德的海洋里。年轻人的路要怎么走，旁人可以、引导、规劝，但不要简单粗暴地扣帽子，造成不必要的争论、伤害。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.监督点拨B.定位批评C.评价教育D.划分提醒24.单选题漆艺术是中国最具代表性的文化元素之一，但随着工业化时代的到来，它因材料的特殊性和制作的周期性，在人们的生活中开始甚至缺位；而化学材料聚酯漆的广泛使用，似乎替代了人们对天然漆的认知，以致概念到“漆”好像就是指“聚酯漆”，人们对天然漆的认识甚至需要重新启蒙。传承漆工艺、重续漆文化已经成为当下重要的文化命题。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.式微混淆B.衰落交叉C.凋敝含混D.虚化模糊25.单选题从个人无意识、的影像记录，到组织严密、目标明确、系统全面的深度追踪，纪实摄影体现出见证人类社会发展的历史价值。个人生存状态、家庭生活变迁、社会文明进程、国家发展历程、时代步伐变迁等，纪实摄影建构的“记忆银行”，了人们的视觉感官，为我们提供了生动逼真的历史见证。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.碎片化延伸B.零散化重塑C.浅表化拓展D.娱乐化刺激26.单选题进入“移动互联”时代，我们获取特定知识越来越容易。以往，需要在图书馆中找寻多日的研究资料。今天，借助移动互联，借助一些搜索工具，这些知识都可以随时随地o今天，重要的已经不再是掌握特定知识，而是具备较高的思维水平，而是对信息的重要性做出,而是在各种可能的候选方案中快速做出自己的抉择。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.信手拈来判断B.触类旁通评价C.手到擒来选择D.唾手可得解释27.单选题韩愈认为，要写出好的文章，必须经过三个阶段，第一阶段起步须正，不可,第二阶段已有分析批判能力，能识古书中何为合乎儒道之“正”，何为似是而非之“伪”，到了第三个阶段，作文如长江大河，滔滔而至，但仍不可,须平心静气，对所欲言者一一加以细心的体察和检点，确知其醇而不染，然后才能奔涌而出。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.误入歧途掉以轻心B.一曝十寒狂妄自大C.离经叛道高枕无忧D.朝三暮四得意忘形28.单选题阐释与建构，是的。遍观中国思想史、美学史，“通”与“变”之间多是通过阐释与建构实现的。没有建构的阐释，是缺少思想归趋的；而不是建立在阐释基础上的建构，则是缺少根基的，是o当代的一些美学文艺学研究名著，都是阐释与建构互动的产物。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.此消彼长本末倒置B.一体两面无本之木C.相得益彰纸上谈兵D.齐头并进闭门造车29.单选题对于日益“水涨船高”的家庭教育期望，不能地用“对错”“高低”去评判。父母、孩子和教师三方应坐下，共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否合理，这个过程本身就有助于家长理性地反思期望，有助于孩子正面理解期望，也有助于教师充分了解期望并获得亲子双方的.因为，对动机的判断虽然未必能换来对结果的肯定，但却有助于达成情感上的理解和包容。填入画横线部分最恰当的一项是（）。,粗暴接纳B.简单信任C.直接赞许D.片面融洽30.单选题人类对于宠物的,是社会与人口结构变化所促生出的一种特定情感，这种与宠物的室友型关系，称为“同栖”。我们很难以人类的关系去这种情感的投入，只能模糊地认为它像是一种处于“供奉”与“远方亲戚”之间的情谊。同栖像是一面镜子，它影射出现代文明之中的孤独与苍白。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.新鲜感理解B.责任感分析C.信任感描述D.依赖感比对31.单选题纪录片徒手攀岩讲述了攀岩大师亚历克斯的传奇经历。攀登不仅仅为年轻的亚历克斯带来了名利和争议，还为他了看待世界的方式。亚历克斯选择将自己在公益和环保方面的理念和事业宣讲于众，人们去帮助不幸的人。声名鹊起并未让他于荣誉，而是向更好的世界进发。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.重塑鼓动沉湎B.建构激励迷失C,提供慰勉流连D.丰富希冀止步32.单选题经过高尔