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    直角三角形的判定和性质.docx

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    直角三角形的判定和性质.docx

    直角三角形全等的判定【知识点总结】直角三角形全等的判定定理:斜边和条直角边对应相等的两个直角三角形全等(H1.)【典型例题讲解】例1:如图AABC中,BD±AC,CE±AB,BD、CE交于O点,且BD=CE求证:OB=OC.例2:RtAABC中,NACB是直角,D是AB上一点,BD=BC,过D作AB的垂线交AC于E,求证:CD±BE例3:ZkABC中,CD_1.AB于D,过D作DE_1.AC,F为BC中点,过F作FG_1.DC求证:DG=EGo【随堂练习】1 .选择:(1)两个三角形的两条边及其中一条边的对角对应相等,那么以下四个命题中,真命题的个数是()个这两个三角形全等;相等的角为锐角时全等相等的角为钝角对全等;相等的角为直角时全等A. 0B.1C.2D.3(2)在以下定理中假命题是()A,一个等腰三角形必能分成两个全等的直角三角形B. 一个直角三角形必能分成两个等腰三角形C,两个全等的直角三角形必能拼成一个等腰三角形D.两个等腰三角形必能拼成一个直角三角形(3)如图,RtAiABC中,ZB=90o,ZACB=60o,延长BC到D,使CD=AC那么AC:BD=()A.1:1B.3:1C.4:1D.2:3(4)如图,在RtZABC中,ZACB=90o,CD、CE,分别是斜边AB上的高与中线,CF是NACB的平分线。那么Nl与N2的关系是()A.Z1<Z2B.Z1=Z2;C.Z1>Z2D.不能确定(5)在直角三角形ABC中,假设NO90°,D是BC边上的一点,且AD=2CD,那么NADB的度数是()A.30oB.60°C.120oD.150°2 .解答:(1:如图AB_1.BD,CD±BD,AB=DC求证:AD/BC.(2)如图,AC±BC,AD±BD,AD=BC,CE±AB,DF±AB,垂足分别是E、F求证:CE=DE【课后习题】一、填空题:(每题5分,共20分)1.有和一条对应相等的两个直角三角形全等,简写成“斜边直角边”或用字母表示为“3 .如图,ABC中,NC=90°,AM平分NCAB,CM=20cm,那么M到AB的距离是cm.4 .ABC和ZkA'B,C,ZC=ZCz=90°,AC=AzCz,要判定aABCWZA'B'C',必须添加条件为或或或.4 .如图,B、E、F、C在同一直线上,AF_1.BC于F,DE_1.BC于E,AB=DC,BE=CF,假设要说明ABCD,理由如下:<AF_1.BC于F,DE_1.BC于E()ABF,DCE是直角三角形VBE=CFOBE+=CF+(等式性质)Fc即=(BiiE)BERtABFRtDCE()二、选择题:(每题5分,共25分)5 .两个直角三角形全等的条件是()A.1锐角对应相等;B.两锐角对应相等;C.一条边对应相等;D.两条边对应相等6 .要判定两个直角三角形全等,需要满足以下条件中的0有两条直角边对应相等;有两个锐角对应相等;有斜边和一条直角边对应相等;有一条直角边和一个锐角相等;有斜边和一个锐角对应相等;有两条边相等.A.6个B.5个C.4个D.3个7 .如图,ABEFDC,ZABC=90o,AB=DC,那么图中有全等三角形()A.5对;B.4对;C.3对;D.2对8 .在AABC和aDEF中,NA=ND=90°,那么以下条件中不AD能判定ABC和aDEF全等的是()A.AB=DE,AC=DFB.AC=EF,BC=DFC.AB=DE,BC=EFD.ZC=ZF,BC=EF9.如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么两个BFC直角三角形全等的依据是()A.AASB.SASC.H1.D.SSS三、解答题:(共55分)10.如图,ABC中,NC=90°,AB=2AC,M是AB的中点,点N在BC±,MN±AB.求证:AN平分NBAC.(7分)11:如图,AB=AE,BC=ED,NB=NE,AF_1.CD,F为垂足,求证:CF=DF.(8分)12知如图,AB=AC,NBAC=90°,AE是过A点的一条直线,且B、C在DE的异侧,BD±AE于D,CE±AE于E,求证:BD=DE+CE.(8分)13如图,在AABC中,ZBAC=2ZB,AB=2AC,求证:AABC是直角三角形?(8分)14如图,在aABC中,以AB、AC为直角边,分别向外作等腰直角三角形ABE、ACF,连结EF,过点A作AD±BC,垂足为D,反向延长DA交EF于点M.(1)用圆规比拟EM与FM的大小.(2)你能说明由(1)中所得结论的道理吗?(8分)直角三角形的性质【知识点精讲】d直角三角形的性质定理及其推论:I直角三角形的性质,在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;忆推论:(1)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等CB(2)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角为30°.【典型例题讲解】例1.,RtZiABC中,NACB=90°,AB=8cm,D为AB中点,DE_1.AC于E,ZA=30o,求BC,CD和DE的长例2:ZkABC中,AB=AC=BC(AABC为等边三角形)D为BC边上的中点,、1cDE±AC于E.求证:CET-AC./例3:如图ADBC,且BD_1.CD,BD=CD,AC=BC.IZ求证:AB=BO.I7【随堂练习】yl.ABC,NBAC=2NB,AB=2AC,AE平分NCAB。求证:AE=2CE°2 .,RtZiABC中,ZACB=90o,CD±AB,CE为AB边上的中线,且NBCD=3NDCA。求证:DE=DCo3 .如图:AB=AC,AD_1.BC于D,AF=FD,AEBC且交BF的延长线于E,假设AD=9,BC=12,求BE的长。4 .在AABC中,NACB=90°,D是AB边的中点,点F在AC边上,DE与CF平行且相等。求证:AE=DFo5.,如图,在aABC中,ZB=ZC,AD_1.BC于D,E为AC的中点,AB=6,求DE的长。O【课后习题】1、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。如在RtZABC中CD是斜边AB的中线,那么CD=1.AB,2你能说明这个结论吗?2、ZABC中,CD是中线,且Co=1.AB,求证AABC是直角三角形。23、如图,在Rt力比'中,/力曲=90°,N为。的平分线力交应1于点。,DE/AC,DE交AB于点、E,M为龙的中点,连结也在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形是.4、如图,四边形ABCD,ZA=90o,ZC=90o,EF分别是BD、AC的中点,请你说明EF与AC的位置关系(提示:连结AE、CE)5、4ABC中,BE、CD分别是三角形的高,M、N分别是BC、DE的中点,试说明MN垂直平分DE6、如图,AD与BC相交于E,Z1=Z2=Z3,BD=CD,ZADB=90o,CH_1.AB于H,CH交AD于F.(D求证:CD/7AB;(2)求证:ZBDE04ACE;7、如图,在/ABC中,点D在边AC上,DB=BC,点E是CD的中点,点F是AB的中点.(1)求证:EF=IAB:(2)过点A作AGEF,交BE的延长线于点G,求证:/ABE丝/AGE.28、如图,AE>BD相交于点C,AC=AD,BC=BE,F、G、H分别是DC、CE、AB的中点。求证:HF=HG;

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