小学学校校外教育实践基地建设与管理办法.docx

XXXX小学学校校外教育实践基地建设与管理办法校外教育实践基地是由学校与教学机构、企事业单位等联合建立的实施专业实践教学活动的单位或场所。校外教育实践基地建设直接关系到实践教学质量，对培养学生的实践动手能力和创新意识具有重要的作用。为了进一步加强和规范实践基地的建设与管理，结合我校具体情况，特制定本办法。一、实践基地建设目的通过建设实践基地，承担学生的校外实践教学任务，促进学校和企事业单位联合培养人才机制的建立。推动学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。二、实践基地建设原则1、坚持质量第一的原则。实践基地建设要把实践教学的质量放在首位，能完成我校实践教学大纲规定的各项内容,使学生得到实际锻炼，切实提高学生的实践能力与综合能力,保证实践教学质量。2、坚持社会服务、教学、科研相结合的原则。将实践基地建设成产、学、研一体的重要场所，积极探索实践教学改革的新模式。三、实践基地建设条件1、实践基地应在行业领域具有鲜明的特色和明显的优势，能满足学生完成实践教学任务的要求，保证实践教学质量。2、实践基地应具有健全的组织管理体系，管理规范，能满足一定数量学生进行实践教学所必需的条件。3、实践基地应具有一定数量的专业素质较高、实践教学经验较丰富的具备指导学生实践教学能力的师资力量。四、学校与实践基地双方应承担的义务1、学校应主动与实践基地共建单位合作，结合该单位实际和发展情况，制定切实可行的实践基地建设规划，与实践基地共同制定计划，组织实施实践教学。2、实践基地能够为学校提供教育支持，切实保证学生实践教学活动的顺利进行。3、实践基地应选派具有一定专业水平、责任心强，有相应专业技术职称的指导教师，以保证实践教学的工作质量。五、实践基地的管理1、按照管理的原则进行。在分管校长的领导下，课程中心负责制定学校实践基地建设规划、管理意见和规章制度,代表学校协调相关事宜，加强宣传和落实，严格检查，使实践教学工作有章可循。2、课程中心对实践基地定期组织评估检查，评估检查结果达到实践教学要求的，继续保留合作关系，未达到实践教学要求的，提出整改要求或终止合作关系。六、建立实践基地的程序1、符合校外教育实践基地建设条件的单位，经学校和实践基地商定同意，签署明确双方有关合作内容、权益和职责的合作协议书。2、实践基地协议合作年限根据双方需要协商确定，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。七、其它本办法由课程中心负责解释，自印发之日起执行。