小学教师年度考核自我鉴定4篇.docx
小学教师年度考核自我鉴定4篇XXX：小学教师年度考核自我鉴定在过去的一年里,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生似”以学生为主体“、”以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展和创造能力培养,努力实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。在思想方面,我严格要求自己,热爱教育事业,积极参加各类政治业务研究,不断提高自己的政治水平和业务水平。我服从学校的工作安排,配合领导和同事完成各项工作任务。在教学工作方面,我努力向同事学习,研究他人的长处和教学艺术。我认真备课,根据教材特点和学生实际情况设计教案,决不打无准备之仗。在教学中,我注重培优辅差,对后进生给予特殊关照,通过表扬鼓励和个别辅导,激发他们的学习兴趣,并充分发挥尖子生的带动作用,促进全体学生的全面发展。在班主任工作中,我高度重视学生的思想教育,通过多种形式的活动,培养学生良好的班风和学风。我重视培养班干部,定期与他们交流工作情况,鼓励他们在同学中树立威望,成为同学学习的榜样。通过一年的不懈努力,我不断进步、成长,获益良多。我将继续保持进取精神,以更加饱满的热情和更加专业的素质,为学生的全面发展贡献自己的力量。XXX：小学教师年度考核自我鉴定时光飞逝,从10年8月踏上讲台至今已近一年。回望曾经的期待与担忧,如今已化为值得缅怀的回忆。通过一年来的努力工作和不断研究,我不断进步、成长,收获颇丰。1.思想品德作为教师,良好的师德修养是必须的。一年来,我不断进行品德修养的研究,提高自身的思想觉悟,形成正确的人生观和价值观。我深知人格魅力的重要性,并努力做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。2.教学工作作为新教师,我深知不断进步、增加知识深度广度的重要性。工作以来,我除了参加师培训,平时也专注于研究教学方法和技巧,将所学理论与实践相结合。虽然教学方法还不够成熟,但我已学到很多，并将继续努力。在担任七年级语文和历史社会的教学工作中,我虚心听取指导教师和同事的意见,及时调整。我认真备课,并及时反思,针对学生问题进行改进,致力于营造活跃的“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并有所收获。通过一年的不懈努力,我已经不断进步、成长,收获颇丰。我将继续保持进取精神,以更加饱满的热情和专业素质,为学生的全面发展贡献自己的力量。三、班主任工作要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至固执，以是任务更是艰巨。班主任的日常工作有监督学生早读，初一就应该培养学生良好的研究惯。第二节课后，广播操开始，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，学生更加了解自己，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。出错误是学生的不成少的。每一个学生都在错误中成长。对出错误的学生，要加以批评，也要赐与改正的机会。经过一年的工作与研究，我自感播种颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去进步。第一我觉得我的教学设计能力还待高；其次,可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作研究中，我定能改良不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。XXX：小学教师年度考核自我鉴定XXX同志是一名优秀的员，也是一名称职的人民教师，同时还担任教导工作，对工作认真负责，教学成绩优秀。他在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。另外，在业务工作方面，积极参加各种业务培训研究，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。一、教育教学工作：在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材,认真备课，把课标、教介入实际操作能力有机结合，定时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面进步学生的常识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在基础常识、基本技能等方面的能力不断得到进步。二、在教导业务方面:在教导方面，认真组织教务方面的各种工作，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训研究，每次研究都能提前安排好工作，做到研究、工作两不误。止匕外，在教学中我非常注重与学生之间的情绪交流，恭敬学生的研究热忱和认知能力，鼓励他们大胆探索和创新，从而取得良好的效果。三、其他方面：在课余时间里，不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。四、努力偏向：在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治研究、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。总之，任现职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。XXX：小学教师年度考核自我鉴定时光荏苒，光阴似箭！转眼间一年的工作已经结束了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！曾经过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴！1、思想方面：作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师的工作先进性。在工作与研究中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项研究，深入研究政治理论知识，认真仔细的做好研究笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照数学新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学研究评价是培养学生研究兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的研究惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养，也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获俎一二收坐坐三、自身素质培养方面：教师年度考核自我鉴定教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务研究外，还订阅了教育教学刊物，从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他教师研究，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学形式。并介入课题研究、积极地介入学科教研、积极撰写论文、保持向专家研究、请教。积极参加省级国培计划培训，也参加高等学历的研究。自己一向兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的研究、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的研究方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。
