8篇汇编2024年坚持铁的纪律把牢严的作风党纪学习教育的研讨材料、心得体会.docx

8篇汇编2024年坚持铁的纪律把牢严的作风党纪学习教育的研讨材料、心得体会研讨交流发言提纲第一篇，共八篇党纪学习教育专题读书班研讨交流发言材让责任担当在守正笃行中“不止步”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是党建工作的重中之重，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要“以沉”克”浮1.真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，让理论学习、忠诚干净、担当作为在党纪学习教育中“步履不停以“沉吟章句，克“浮光掠影，让理想信念在深思细悟中“不停步工学纪是知纪明纪守纪的基本前提，习近平总书记强调：“加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。”不难发现在各类违纪案件中，许多党员干部之所以走上违法犯罪的不归路，往往始于对规矩的破坏和对纪律的违反。部分干部的法律意识淡薄，对党规党纪的理解“浮于表面。未能深入领会其精神实质，往往难以抵挡各种诱惑，理想信念发生动摇，最终走上了违纪违法的道路。广大党员干部要通过“三会一课”、主题党日活动等形式，紧扣新修订后的中国共产党纪律处分条例这个重点，做到原汁原味读、逐章逐条学、一字一句悟，在深学细悟中统一思想、统一意志、统一行动，推动条例入脑入心。以“沉谋研虑”克“浮浪不经”，让忠诚干净在歪风邪气中“不让步习近平总书记强调，要教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。各级党组织要结合实际开展警示教育，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等，通过“以案四说''专题警示教育会等方式开展警示教育，深刻剖析违纪典型案例，做到警钟长鸣、令行禁止。广大党员干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，发扬自我革命精神，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，真正做到将铁的纪律内化为日常习惯和自觉遵循，始终做到忠诚干净担当。以“沉舟破釜”克“浮语虚辞”，让责任担当在守正笃行中“不止步“为学之实，固在践履“，党纪学习教育既要内化于心也要外化于行。习近平总书记曾指出，各项制度制定了，就要立说立行、严格执行，不能说在嘴上，挂在墙上，写在纸上，把制度当“稻草人，摆设，而应落实在实际行动上，体现在具体工作中。在全党开展党纪学习教育，最终目的在于指导实践、推动工作。广大党员干部要将党纪学习成果转化为实际行动，将党规党纪作为自己的行动准则，严守做人、处事、用权、交友的底线，时刻用党的纪律对照检查自己。要时刻牢记自己的身份和职责，带头贯彻、全力遵守纪律规定，以身作则、率先垂范，通过践行党规树立良好的个人形象，并积极带动和影响身边的人，以实际行动做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。研讨材料及心得体会第二篇集体学习党纪学习教育个人心得体会“步步发力”增强党纪学习教育“三气”中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全面从严治党的战略布局中，党纪学习教育占据了举足轻重的地位。作为党员干部，应该深刻认识到党纪学习教育的重要性，通过“步步发力'的方式，不断增强学习教育的针对性、实效性和持久性，从而营造出风清气正的政治生态。“底气，三学，并举，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。底气，是党员干部在党纪学习教育中筑牢理想信念、增强纪律意识的基石。要通过“三学”并举的方式，即系统学习、深入学习和实践学习，使党员干部深刻理解党的理论和路线方针政策，掌握党的纪律规矩，做到知敬畏、存戒惧、守底线。系统学习要求党员干部全面掌握党的基本理论、基本路线、基本方略，深入理解党的历史、党的建设和党的光辉成就；深入学习要求党员干部对党章党规、习近平总书记重要讲话精神等进行深入钻研，做到融会贯通；实践学习要求党员干部将学习成果转化为工作动力和实际成效，做到学以致用。“正气"一"三化"齐下，让党员干部明是非、心即理、知行合。正气，是党员干部在党纪学习教育中保持清醒头脑、坚定正确政治方向的保障。要通过“三化”齐下的方式，即制度化、常态化和具体化，使党员干部在党纪学习中明确是非界限，坚持心中有理、行为有度，实现知行合一。制度化要求建立健全党纪学习教育的长效机制，确保学习教育的连续性和稳定性；常态化要求将党纪学习教育融入日常工作和生活中，使之成为党员干部的自觉行动；具体化要求将党纪学习教育的内容和要求具体化、可操作化，使党员干部能够清晰把握、有效执行。“朝气”“三方”发力，让党员干部展作为、勇担当、争一流。朝气，是党员干部在党纪学习教育中展现新气象、新作为的动力源泉。要通过“三方”发力的方式，即自我革新、组织培养和群众监督，激发党员干部的积极性和创造力，使其在工作中展现新作为、勇担当、争一流。自我革新要求党员干部保持开放的心态和进取的精神，不断自我完善、自我提高；组织培养要求党组织加强对党员干部的培养和教育，提供必要的培训和实践机会，促进其成长和进步；群众监督要求党员干部自觉接受群众的监督和评价，以群众满意为最高标准，不断改进工作作风和服务水平。研讨材料、心得体会第三篇党纪学习教育要多算“账”的发言材料各位领导、同志们：根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习，谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。在全党开展党纪学习，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则。通过全党性的党纪学习教育，能够提升党员干部对党规党纪的认知和遵守意识，有助于规范党员干部的行为和语言，促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。这实际上是党中央对广大党员干部的深切关怀和真心保护。作为一名党员领导干部，我深知学习党纪、明确规矩、强化党性的重要性。为此，我将通过深入学习、细致领悟和亲身实践，进一步加固自己的思想防线，确保在思想上、政治上、行动上都保持高度的自觉性，将忠诚、担当深深烙印在自己的思想深处，以一名合格的党员身份，全力以赴做好XX工作。一、在“深学”中，掌握规矩之“要”一是带着问题学。我们要将学习与解决实际问题相结合。通过开展党纪学习教育，我们要深入理解中国共产党纪律处分条例的核心精神和主要内容。在学习过程中，我们要始终关注为何进行修订、具体修改了哪些内容，以及这些修订背后的深层含义。我们应该在集体学习和个人自学的结合中，不断思考和掌握党纪党规的实质。同时，我们要积极探索与实际工作相结合的互动式学习方式，聚焦于学习的重点和难点。我们的目标是确保党员干部能够遵守、领导干部能够熟知、党务干部能够熟练运用党章、准则、条例、规则、规定和制度。这样，我们能够促进广大党员干部明确自身的责任要求，严守纪律底线，从而有效地将监督关口前移。二是结合工作学。我们通过学习来探求知识，再通过知识来明确纪律。此次党纪学习教育的核心目标就是打造一支忠诚、廉洁、有担当的党员干部队伍。作为XX工作的干部，我们面临着各种工作上的诱惑，因此，加强党性修养和规矩意识显得尤为重要。我们需要将党纪学习教育与党性教育、廉洁文化教育以及日常的纪律教育相融合。在落实“规定动作”方面，我们要将学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为首要任务，逐章逐条深入学习，联系实际进行学习，结合案例促进学习，通过培训辅助学习。同时，我们更要根据实际情况，灵活选择“自选动作”，强化问题导向和目标导向，使学习更加深入人心，教育更具说服力和影响力。通过结合业务学习条例，指导我们在工作中严格落实基调，保持务实作风，从而出色地完成XX工作。三是系统全面学。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，内涵深刻且广泛，是我们开展此次党纪学习教育的核心思想指导。我们需要逐章逐条地学习党纪，原汁原味地研读，一字一句地理解，这样才能培养起遵守纪律的自觉性，将他律的要求内化为我们的自我追求。我们要进行全面而系统的学习，及时跟进新的内容，既要牢牢把握党章这一理论学习的主线，又要重点关注新修订的中国共产党纪律处分条例的具体内容。我们需要下真功夫，投入大量的精力，将零散的知识整合成系统化的体系。二、在“细悟”中，端正工作之“风”一是以党纪淬炼“进取”之心，做自省自警的“明白人要充分利用党纪这把“量尺”，首要任务是深入学习党章党规。我们应该将学习党纪、了解党纪、明确党纪、遵守党纪视为终身的课题，力求深入透彻地学习，使党纪熟知于心、铭记于脑。我们要真正做到学以致用、创新谋划、实干担当。始终保持如饥似渴的学习态度，静下心来、深入思考、牢记心中，从而真正取得学习成效，领悟新的心得体会，在自我反省和自我警惕中成为思想上的“明白人二是以党纪淬炼“忠诚”之心，做对党忠诚的“正派人“为人正直，方能秉持公道；为官清廉，方能保持清明。'唯有始终将纪律放在首位，一旦发现问题就及时纠正，一旦触犯纪律就立即处理，才能有效防止小错误演变为大错误，防止违纪行为进一步升级为违法犯罪行为。自觉遵守各项规章制度，心中始终悬挂法纪的明镜，手中紧握法纪的戒尺，深刻理解为官做事的尺度。我们要以高度政治定力，确保在任何场合、任何时间、有无监督的情况下，都能保持一致的行为准则。我们要将党纪深深植根于内心，体现在行动上，自觉成为党纪的坚定捍卫者、执行者和监督者，从而真正成为对党忠诚的“正直人”。三是以党纪淬炼"敬畏”之心，做清正廉洁的“干净人心中有所敬畏，我们在为人处世时就会遵守规矩；若肆意妄为，无节制的欲望必将引发灾祸。在我们从事的XX工作中，面对各种利益和诱惑，我们必须在党纪面前严守界限，不越“雷池”一步。我们要知道何时该行、何时该止，做到有令必行、有禁必止。我们要以“廉者不求非其有，智者不为非其事”作为我们的行为底线，坚决不搞团团伙伙、不拉帮结派、不立小山头、不拉小圈子，严格遵守组织程序、组织纪律和组织原则，努力成为一个维护良好政治生态和社会风气的“干净人三、在“躬行”中，压紧落实之“力”对于我们XX工作而言，我们是推动工作落实的“关键角色“，也是促进发展的“一线人员”。无论是理论学习还是工作实践，核心都在于“落实”。因此，在所有工作中，我们都应将“实际执行”放在首位。一是在学习效果上求“实”，评估党纪学习教育的效果，并不仅仅依赖于学习的广度和内容的丰富性，或者形式的多样性。更为关键的是思考的深度，特别是学习后如何结合我们的XX工作进行思考。我们需要深入思考学习成果对于未来开展XX工作的指导意义，是否真正做到了遵守纪律、严格自律，并且是否真正将学习成果内化于思想、外化于行动。二是在工作落实上求“实工在开展党纪学习教育时，我们要确保要求具体、效果显著、形式实在。对于我们基层XX工作人员而言，将所学知识应用于实践，在XX工作中更要注重“实际执行”。在学习过程中，我们应该将党中央的要求与XX工作的实际情况、XX的队伍建设现状以及XX机关干部队伍的实际需求紧密结合起来。我们要突出特色、注重实效，坚决避免形式主义，确保党员干部能够全面、全员接受教育。通过学习教育，我们要明确党的纪律和规矩，清楚自己能够做什么、不能做什么，始终打造一支忠诚、廉洁、有担当的XX队伍。研讨材料及学习心得第四篇关于深入开展学习党纪学习教育心得体会'研讨材料兖纪学习教育切忌“一锤子买卖“近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此为契机，深刻领悟党纪学习教育的深