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    真题重组卷04(湖北专用)(参考答案).docx

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    真题重组卷04(湖北专用)(参考答案).docx

    冲刺2024年中考语文真题重组卷04(湖北专用)参考答案一、(8分)1 .寸有所长2 .慈母手中线3 .悠然见南山4 .海内存知己5.江春入旧年6 .也无风雨也无晴7 .露从今夜白月是故乡明8 .山重水复疑无路柳暗花明又村二、(16分)9 .D10 .D11 .D12 .B13 .B14 .(1)能够养护青少年的精神,加强思想道德教育,传承红色基因,促进青少年成长;使青少年坚定理想信念。(2)示例:同学们!劳动最光荣,在劳动中才能创造价值。参与日常生活劳动能够有助于我们养成良好的生活习惯,锻炼体魄,磨炼意志,而且父母下班回家劳累一天,本身就很辛苦了,我们更应该主动做家务,你们说,对么?三、(24分)(一)(6分)15 .民族意识的觉醒和中国社会革命运动的影响。16 .科学:小说的很多内容都是有依据的,充满着地理、地质、物理、天文等多方面的科学知识,小说利用精细的描写,既表现了作者科学严谨的态度。也给读者以身临其境的真实感。想象:鹦鹉螺号无穷的动力和坚国的艇体体现出的高超技术,小说海底航行、历险的诸多故界情节,尼摩船长对海洋资源的开发利用,这些都使小说充满了科幻性。17. D(二)(4分)18. 19. 示例:抗日战争时期的田汉用义勇军进行曲表达了积极进取的诗人昂扬奋进的爱国主义情怀。(三)(14分)20 .没有谁使听到战胜快步走21 .B22 .(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。(2)魏文侯很高兴,就让翟璜叫任座回来。(或者“就派翟璜叫任座,让他回来。”)23 .君得中山/不以封君之弟而以封君之子/何谓仁君24 .(1)我更喜欢邹忌所采取的方法。因为邹忌是以自己切身体验进行类比(设喻说理),这样既亲切自然,又委婉含蓄,使人容易接受。(2)我更喜欢翟璜所采取的方法。因为翟璜先肯定对方是仁君,然后再指出仁君的做法,这样能让对方更容易接受意见。(3)我更喜欢任座所采取的方法。因为任座直言不讳,勇于谏言。四、(22分)(一)(8分)25 .“钟”字使用拟人的手法,写出大自然赋予泰山神奇秀丽的景色;“割”字使用了夸张的修辞手法,写出了泰山的巍峨高大。26 .【甲】诗结尾两句既写出了作者对泰山高大雄伟的喜爱,也表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。【乙】诗结尾两句表现了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功的壮志(二)(14分)27 .“俊俏”本是形容人俊秀俏丽,这里用于形容小组的面貌,这是使用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了由于乡福的勤快和努力付出,小组的面貌发生了改变,变得越来越美观秀丽,表达了“我”对小组面貌的改变感到十分高兴,表达了对乡福的赞美之情。28 .外貌描写,使用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了乡福见到“我”回村的欣喜之情,表现了乡福待人亲切热情淳朴的性格特征,幸福美满的生活状态。29 表层含义是“我”为乡福对“我”的热切的关心表示感谢,也告诉乡福,“我”会听从他的建议,马上出发回家;深层含义是我们在春天,一起播卜种子,才能在秋天有所收获;感谢乡福为大伙儿的努力付出与无私奉献,我们一起在春天奔赴下一个山海,一起建设好我们的美丽乡村。30 .无私奉献、勤劳能干;待人热情,善良质朴;责任心强,任劳任怨。五、(50分)31 .略

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