简报3.12德威书院小学部2024年构建人际交往环境主题心理健康培训3.12.docx
-
资源ID:1191600
资源大小:176.61KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:3金币
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
简报3.12德威书院小学部2024年构建人际交往环境主题心理健康培训3.12.docx
简报(第20240312期)淅川县德威书院小学部德育处2024年3月12日淅川县德威书院学会倾听表达善于交流沟通助力快乐成长2024年春期举办构建小学阶段人际交往环境主题心理健康培训活动为着力提升德威学子的人际交往能力与倾听、表达、交流能力,帮助学生建立健康、积极的人际关系,为每一位德威学子的未来发展奠基。2024年3月12日下午,淅川县德威书院小学部德育处组织1-6年级班主任开展小学生人际交往环境主题心理健康培训活动。小学生正处于身心发展的关键时期,培养他们的人际交往能力至关重要。德育处邓校长通过专业的心理健康知识和实践活动,帮助每一位班主任认清形势,研讨在教研教学过程中,帮助学生提升人际交往技巧,增强每一位德威学子的社会适应能力,助力家校共育。本次培训活动将围绕“小学生人际交往的重要性”、“培养小学生积极的交往态度”、“引导小学生掌握交往技巧”、“应对师生之间、同学之间交往中的挑战”、“不吼不叫,做会沟通的班主任”等内容进行培训。邓校长通过理论讲解、案例分析、角色分析等形式,引导班主任在教学过程中,促使学生在轻松愉快的氛围中学习,掌握人际交往的知识和技能。本次培训,以后现代心理治疗为准绳,抓牢家校合作共育,引导每一位班主任在处理家校沟通过程中,共同关注孩子的人际交往能力发展及心理健康,为孩子们创造一个和谐的人际交往环境。通过这场心理健康培训活动,淅川县德威书院将继续抓牢心理健康教育,深入实施心育课程,守正创新,阵厉前行,为每一位德威学子在接受教育过程中,描摹幸福的底色,编织美好的未来。