高校实验室安全监管建设方案【60页WORD】.docx

高校实验室安全监管建设方案目录第T系统方案概述1IJ应用背景12业务现状21.a需求分析31 21业务需求3I32系统需求414总体目标5第总体思路71 1设计原则72.2设计标准82设计思路9第系统总体设计103应用架构10V2系统拓扑11R1用户价值12班四量核心应用144J人员安全管控14411高清视频监控144I2实验室准入管理154I1行为合规检测21414精细化人员轨迹定位（UWB）23415一键紧急报警2642设备安全管理2642J设备物资防盗管控27422设备运行温度监测2842J设备接入电路监测2841危化品安全管控（生态合作）29411试剂入库管理294M2试剂申请审批304.V1试剂称重归还314M4存储状态监测33415异常预警管理334M6数据概览3444环境安全监测3444.1 火灾隐患早期预警3544.2 室内环境量监测3544.3 4.J环境物联控制37444消防联网监测404.5安全隐患检查414S1制定巡检计划42442执行巡检任务43441整改隐患问题43454审核整改情况44444查看巡检统计4446AR数字实验室45填八女平台软件介绍4741平台软件性能列表475.2平台运行环境51521硬件环境515.2.2软件环境5341平台安全设计531 3.1采集安全554 R）传输安全565 Vl存储安全565.V4使用安全5657第六基成功案例分享错误!未定义书签。6北京林业大学错误!未定义书签。62江夏学院错误!未定义书签。第一章系统方案概述11应用背景近年来,随着经济社会的发展,国家对高等教育的投入不断加大,高等教育水平取得了长足的发展,高等院校实验室建设水平取得了较大的提高。作为高校教学资源和以高端、大型精密贵重仪器为代表的教学科研设备的主要集中地，实验室承担着高校开展实验实践教学、科学技术研究和实现服务社会功能的重要职能,同时也是培养创新人才和推进学科建设进入高水平行列的重要条件。安全是教育事业不断发展、学生成长成才的基本保隙。随着高校办学规模的扩大和实验室数量的增多，安全问题日积月累，隐患逐渐演变为事故甚至灾难，使高校实验室安全工作面临了巨大的压力和挑战。近年来，各级政府教育主管部门和高校均重视实验室安全工作，除加大了人、财、物等方面投入外，还陆续出台了一些相应的法律法规和管理办法，采取了一系列的措施。如：全国和许多省份的高校实验室工作研究会成立技术安全委员会，黑龙江和浙江等省级教育行政部门设立了校安全管理处，浙江省教育厅印发了浙江省高等学校实验室安全管理办法和浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法。许多高校成立了校级实验室安全管理领导机构、明确主管职能部门、新设立了实验室技术安全科、制定了许多安全规章制度等。各主流媒体也关注实验室的安全工作，加大对实验室安全工作重要性的宣传，以提升师生员工的安全环保意识，推进实验室的安全工作。秉持着安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，高校实验室安全工作取得了积极成效，安全形势总体保持稳定。近年来高校实验室安全事故屡次发生，出现了多个重大的实验室安全事故，造成多个人员伤亡，国务院及公安部颁布了一系列相应的法律法规明确要求加强实验室安全管理及提升信息化管理手段。教育部关于加强高校实验室安全工作的意见要求深刻吸取事故教训，切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全。教育系统安全专项整治三年行动实施方案要求，在所辖范围内组织开展安全专项整治三年行动，健全完善安全责任体系，建立风险管控和隐患治理的安全防控体系，开展消防等重点领域安全专项治理，提高安全监管信息化水平，强化应急处置能力建设，提升安全基础支撑保障能力。教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知要求全面落实教育部关于加强高校实验室安全工作的意见和教育系统安全专项整治三年行动实施方案，进一步做好高校实验室安全工作，切实盯紧安全薄弱环节，补齐安全管理短板，强化安全风险防控和隐患排查治理，全面落实责任体系建设，坚决防范遏制安全事故发生，维护师生生命安全，保障校园安全稳定。1 3业务现状高校实验室安全工作复杂艰巨，是教育系统安全工作的重点，也是不可逾越的红线。近期高校实验室安全警钟频繁拉响，实验室安全管理重要性日益凸显，事故原因分析暴露出实验室安全管理仍存在薄弱环节，突出体现在实验室安全责任落实不到位、管理制度执行不严格、宣传教育不充分、工作保障体系不健全等方面。(1)虫验室安全防控设施建设不健全高校实验室建设情况各有不同，由于安全意识比较淡薄，部分高校为缓解实验用房紧张，将老旧办公楼改建成实验室，老旧办公楼建筑结构无法满足实验功能的需求，考虑到改变原有楼房结构可能带来更大的安全隐患，在改造施工中，没有严格按照实验室建设与设计规范标准进行改造，忽视对实验室基础安全设施的合理规划和配置，存在实验室建设基础设施及通风排气设施不配套、空间布局不合理、消防安全设施不健全等问题；改建实验室在安全防控设施建设方面的不规范，造成实验室供气、通风、水、电等设施不符合安全标准。随着实验室仪器设备的增加，私拉、乱接线路严重，在使用过程中常常出现电路超负荷断电，排水、通风不畅等问题，导致实验室环境安全隐患增多。(2)寞验室掂乏有效的安全运行监督手段高校实验室是面向全体学生开展实践教学、培养学生创新和实践能力的重要基地。实验室开放是解决传统实验室管理模式局限性的重要途径，随着实验室开放的逐渐深入，开展的实验项目数量和类型逐渐增多，进入实验室的人数、使用的试剂药品和仪器设备不断增加，学生大多利用课余时间开展大学生创新项目等试验研究，由于开放实验室缺乏有效的运行机制，开放实验室的网络共享信息化管理建设相对滞后，学生在实验试剂、实验材料的领取、使用、保管等环节安全意识不强，缺乏安全责任感，化学品安全问题已成为实验室安全的事故多发因素。学生实验安全素养参差不齐，学生在实验过程中的不规范操作，不仅加速实验室仪器器件的损坏，增加人和物的安全风险，而且用电、用气、仪器操作安全事故的发生概率随之增加，开放实验室安全问题逐渐凸显。(3)支胎室安全管理制皮茨克不到位.在在安仝管理Si洞由于大多高校由多个校区构成，各实验室主管部门和实验室之间缺少方便快捷的协作通道，多个校区间的协同办公和沟通成本加大。出现责任落实到岗位、落实到人头困难等问题，难以实现安全隐患的全覆盖排查和专项整改排查。需要坚持精细化原则，依托智能、规范和高效的管理方式，打造良好校园安全氛围。以上现状充分说明管理意识的薄弱，管理手段的落后，管理基础的不规范，安全控制体系的不完善导致高校实验室目前的管理方式已不能满足和保证越来越开放自由的校园环境中实验室安全管理问题，让我们不得不深思，如何利用科技手段加强实验室安全管理措施建设，从而贯彻和落实有关文件和规章制度，切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全。13需求分析131业务需求基于前述现状分析和通过对实验室安全因素进行分析，总结出实验室安全面临如下管理难题和业务需求：进出人员行为难管控，实验室操作人员需要经过专业安全培训并考试通过后才可授权，但是目前主要为人工登记注册，实验过程中人员操作行为是否规范难以管控。需要防范实验室人员不安全行为，杜绝安全管理漏洞。设备运行异常难发现，实验设备多，用电安全隐患监管难，设备高温运行缺少实时监测和及时预警。需要实时监控设备的不安全状态，避免安全事故的发生。化学药品流向难追溯，管控化学品使用后未及时放回专用存储柜，未落实双人双锁，台账不规范，账物不符。需要全面掌握危化品流向，防范危化品安全事故。环境安全隐患难监管，某些科学实验对环境温湿度氧浓度等有明确要求，当前主要通过人工观察记录调整环境参数。需要监管环境不安全因素，防范实验室环境安全隐患。安全隐患排查难规范，很多管理办法要求各单位开展安全隐患排查工作，但由于缺乏相应的指导，一线的管理人员和实验室人员只知道要查，但不知道要怎么查，要查些什么，加上检查者责任心不一、所涉专业不同、经验不足等原因，高校实验室安全隐患的排查更多的是一种被动的局限性的检查流于形式。实验室安全检查能否发现并排除隐患完全受限于检查者的经验和专业素养。1.42系统需求综上所述，为了解决这一系列的实验室管理问题，我们依据国内高校实验室实际管理流程和规范要求，经过认真的需求调研和分析，总结相关用户实际的应用经验，整合实验室的人员管控智能管理、设备运行实时监控、危化耗材动态管理、安全隐患专项排查等业务，采用新的设计思路，推出了一整套解决方案和成熟产品，定位于辅助实验室管理安全管理，助力实验室管理更安全、更智能、更高效。(1)管理方式智能化弁破,出入鉴权楮准核骐通过系统对接方式获取实验室授权人员信息，对人员出入登记方式进行智能化升级，对进出人员身份鉴权，识别进、出实验室人员，做好进出人员的严格管控，来访人员登记，提高实验室内的安全系数。(2)士船操作智能监管,短植文聆过并行为通过视频智能分析，对实验室内操作行为进行合规分析，同时依托物联网技术，精准定位人员轨迹，防范实验室内不安全行为。(3)异常情况及时预警,提升安全防葩等级依托热成像、物联网等技术，对实验室内环境量(温湿度)、设备运行温度、设备接入电路运行状态进行实时监测，实现异常情况及时报警，迅速处置，保障师生安全。发现异常及时预警，避免安全事故发生。(4)落土化学品全程管理.廉少化学品安全总坦基于RFlD技术，通过“一瓶一码”管控措施的实施，对全校危险化学品的保存、领用、暂存使用、废弃回收建立全流程的管控。(5)建立安全Ia生排否体系.全印线上记录出环需要建立一套具有针对性、可操作性强的实验室安全隐患排查体系和工具，为实验室安全工作的落实提供必要的指导，使实验室安全具体的要求在细节上得到真正的体现和落实，有效地减少安全隐患，从而达到保隙生命财产安全，维护校园和社会稳定的目的根据政策要求。(6)统一平台隹成管理.数据共奉"联互通在学校实验室的管理服务中，会涉及到多个部门进行协同管理，同时涉及到多个信息系统，如门禁、考勤、巡查、电控、信息化管理等，由于没形成统一的信息共享平台，缺乏对基础设施、设备、学生行为数据分析。因此校内各管理部门需要使用一体化管理平台，提供标准APl接口方便各个系统更好的融合数据互通；实现数据互通和共享，从而进行有效协作，共同高效管理。1.4总体目标在传统管理模式的基础上运用大数据、人工智能、物联网等现代信息技术手段创新实验室管理模式提升实验室为教学、科研服务的能力。基于此XX通过建立实验室场景物联化、数据可视化、管理统一化的高校实验室安全管理系统，推进实验室管理水平的现代化、信息化、智能化，构建智慧型实验室管理体系，实现高校实验室、实验仪器与危化耗材管理的规范化、智能化。全面落实高校实验室安全责任体系建设，完善高校实验室危险源管控，加强安全专项过程管理，杜绝高校实验室重大安全事故隐患；落实实验室基础设施的基本安全要求，切实加强高校实验室安全工作，杜绝实验室安全重特大事故发生，营造安全和谐的教学、科研环境。围绕实验室安全风险，以感知数据为基础，为全面构建风险监测指标体系作监测预警提供支撑，助力建设实验室风险监测预警系统，实现对实验室风险的监测、评估、预警和趋势分析，强化安全风险的分类分级管控，形成实验室应急管理部的分级管控与动态监测预警体系，为重点监管、精准执法、科学施策提供支