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    专题1.6含30度角的直角三角形五大题型(北师大版)(解析版).docx

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    专题1.6含30度角的直角三角形五大题型(北师大版)(解析版).docx

    专题1.6含30度角的直角三角形五大题型【北师大版】考卷信息:本套训练卷题量适中,题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可加强学生对含30度角的直角三角形的五大题型的理解!【题型1求长度】1. (2023春福建宁德九年级校考期中)如图,已知ABC中,Z-ACB=60o,BC<AB<AC.(1)在边4C上求作一点P,使得/P8C=30。;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若48=3,乙4二45。,求4C的长度.【答案】(1)见解析(2)AC=6+23.【分析】(1)过点8作BPl4C于尸即可.(2)利用等腰直角三角形的性质以及勾股定理求得BP、AP的长,再利用含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理求解即可.【详解】(1)解:如图,PBC即为所求;(2)解:如图,由(1)APB=BPC=90°,Zi4=45o,J.ABP=45°,:.BP=AP,在RtABP中,AP=BP=y2AB=32×2=6,RtfiPC,PBC=30o,2PC=BCfBC2=PB2+PC2,三P(2PC)2=62+PC2,解得PC=23,/MC=1P+PC=6÷23.【点睛】本题考查作图-复杂作图,等腰直角三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.2. (2023春安徽亳州九年级校考期中)如图是某儿童娱乐休闲广场上的一个滑梯的平面示意图,若将滑梯的滑道B。水平放置,则刚好与DE的长度相同.已知滑梯的高度AB为4米,AE的长为1米.其中E,4。三点在同一直线上,CE工DE,BALDE.(1)求滑梯的滑道8。的长;(2)若把滑梯的滑道8。改成BF,使48凡4=60。,求。尸的长.(精确至J0.1米,参考数据:31.732)【答案】(14米(2)5.2米【分析】(1)设滑道BD的长为%米,则DE=%米,即AD=。E-AE=G:-1)米,在RtZkABD中,由勾股定理得4/+4。2=802,即有42+(%一1)2=解方程即可求解;(2)先求出乙48尸=30。,可得B尸=2AF.设AF=Q米,则8尸=2米,即有AB=VBF2一力尸2=(2)2-2=3,即可得Q=殍,即AF=竿,问题随之得解.【详解】(1)由题意,得48。是直角三角形,BAD=90o,BD=DE,AB=4米,设滑道BO的长为X米,则DE=%米,9:AE=1米,AD=DE-AE=(X-I)米,在RtZkABO中,由勾股定理得AB2+AO2=8。2,即42+0-1)2=解得X=答:滑梯的滑道BO的长为葭米.(2) 乙BFA=60°,ABF=90°-BFA=90°-60°=30°,BF=2AF.设AF=Q米,则BF=2米,.AB=>BF2-AF2=(2)2-a2=3(米).tAB=4米,.V5a=4,解得Q=竽,即A尸=竽(米).由(1)可知,A。=DE-AE=BD-AE=工-I=竺(米),22DF=AD-AF5.2(米).23答:DF的长约为5.2米.【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,还考查了含30。角的直角三角形的性质,灵活运用勾股定理是解得本题的关键.3.(2023春广东佛山九年级统考期末)如图,AABC是等边三角形,AB=5,点尸是乙BAC的平分线上一动点,将线段AZ7绕点A顺时针方向旋转60。得到AE,连接CF、EF.(I)尺规作图:在4尸的上方找点Q,使得DE_L4F且DE=4C;(2)在(1)的条件下,连接C。、DF.求证:AE+CD>AC;求证:ACDF是等边三角形;当AOEF是等腰三角形时,求AF的长度?【答案】(1)作图见解析(2)证明见解析;证明见解析;5或1【分析】(1)由旋转的性质可得4E=力凡FAE=60°,则AAE尸是等边三角形,由DElAF可知,。在力F的垂直平分线上,如图1,分别以4、尸为圆心,大于户的长为半径画弧,交点为M,连接EM并延长,以E为圆心,AC长为半径画弧,与EM的交点即为。,则点。即为所求;(2)如图2,连接C。、DF.ADf记DE与4C的交点为N,DF与AC的交点为“,证明C4尸三DEF(SAS),则C/=。F,乙ACF=乙EDF,由题意知上。NH=KANE=I80。一4NAE一乙4EN=60。,ACF÷LCHF+DFC=180o=Z-EDF+DHM+Z-DNHt则tDFC=匕DNH=60。,CDF是等边三角形,CD=CF,由AF+CF>ACf可得AE+CD>AC;由可证CD尸是等边三角形;由题意知,DEF=30o,AFE=60°,当ZiDE尸是等腰三角形时,分DE=DF,DE=EF,DF=EF,三种情况求解:情况一、当DE=DF时,由乙DFE=DFA+AFE>60o>30o=ZDEF,可知此情况不成立;情况二、当DE=EF时,A尸=EF=DE=AC=AB=3;情况三、当DF=E尸时,乙FDE=乙DEF=30°,如图3,记AF与DE交点为P,则4F=2PF,PF=F,EP=TDE=TAC=?由勾股定理得EP=屈委=7/=5PP,则5PF=今解得PFw进而可求4尸的值.【详解】(1)解:如图1,点。即为所求;B(2)证明:如图2,连接CO、DF、40,记OE与AC的交点为N,DF与AC的交点为H,由(1)可知,CAF=30°,AEN=DEF=AEF=30°,"CAF=乙DEF,':AC=DE,乙CAF=乙DEF,AF=EFf.CAF三DEF(SAS),:CF=DF,乙ACF=乙EDF,由题意知4DN”=乙ANE=180°-乙NAE-UEN=60°,ACF+乙CHF+乙DFC=180°=乙EDF÷乙DHM+LDNH,1.DFC=乙DNH=60°,ACDF是等边三角形,:.CD=CF,':AF+CF>ACf:.AE+CD>AC;由可证是等边三角形;解:由题意知,DEF=30o,Z.AFE=60°,当4OE尸是等腰三角形时,分。E=DF,DE=EF,DF=EF,三种情况求解:情况一、当DE=D尸时,乙DFE=乙DEF,:乙DFE=乙DFA+AFE>60°>30°=CDEF,此情况不成立;情况二、当DE=EF时,AF=EF=DE=AC=AB=瓜F=3:情况三、当DF=EF时,FDE=Z-DEF=30°,如图3,记AF与DE交点为P,图3贝J4F=2PF,PF=-EFfEP=-DE=-AC2222由勾股定理得EP=EF2-PF2=3PF,3PF=y,解得PF=5.AF=1:综上所述,当AOEF是等腰三角形时,力F的值为5或1.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,作垂线,垂直平分线的性质,勾股定理,含30。的直角三角形,等腰三角形的性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.4.(2023春陕西咸阳九年级咸阳彩虹学校校考期中)综合与实践问题情境:在数学课上,老师给出了如下情境:如图1,ZkABC是等边三角形,点尸是4C边的中点,点。在直线BF上运动,连接AD,以A。为边向右侧作等边三角形ADE,连接CE,直线CE与直线BF交于点试探究线段8。与CE的数量关系及ZBMC的大小.(1)初步探究:如图1,当点。在线段BF上时,请直接写出:BD与CE的数量关系NBMC=_°深入探究:如图2,当点。在线段BF的延长线上时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由;拓展延伸:如图3,当点。在线段FB的延长线上时,若FM=2,BD=;,求出EM的长度.【答案】(IXX)BO=CE,60(2)成立,证明见解析(34【分析】(1)由题意易得AABD三AACE,然后根据全等三角形的性质可进行求解;(2)由题意易证ZiBAD三aG4E,则有Bo=CE,乙48D=乙4CE,然后问题可求解:(3)由题意易证84。三ASE,则有BO=CE=IABD=ACEf然后可得ABF=ABC=30%BFLAC,进而问题可求解.【详解】(1)解:YzMBC和/WE是等边三角形,:.AB=ACfAD=AE,BAC=Z-DAE=60°,BAD=乙BAC-DAC,乙CAE=乙DAE-ZJ)AC,.BAD=KCAE,:.AABD三4CF(SAS),;.BD=CE;故答案为:BD=CExY点尸是AC边的中点,AABC是等边三角形,.ABD="BF=30。,乙ACB=60°,由可知4ABD=ACE,.,.ABD=ACE=3Qot:.LBCM=90°,工乙BMC=90o-乙CBF=60°;故答案为60;(2)解:(1)中的结论还成立,理由如下:A48C是等边三角形,:.AB=AC,BAC=60°,:ADE是等边三角形,:.AD=AE,DAE=60°,.9.BAC=DAE,.*.BAD=乙BAC+乙DAC,乙CAE=乙DAE+ZD4C,即,BAD=CAE,在ABAD和ZkSE中AB=AC/.BAD=CAE,AD=AE"BAD=CtIF(SAS),:.BD=CE,Z.ABD=LACE,.,ABD+乙DBC+乙ACB=120°,.9.ACE+Z-DBC+乙ACB=120°,."BMC=60°;(3)解:A48C是等边三角形,:.AB=ACtBAC=60°,.ADE是等边三角形,.ADAE,DAE=60°,.BAC=DAE,.BAD=DAE-BAE,CAE=Z.BAC-LBhE,即4D=zG4E,在ABZlO和ZkSE中,(AB=ACBAD=CAE,(AD=AE:.BAD三ASE(SAS),:.BD=CE="乙ABD=CACE,24BC是等边三角形,尸是AC的中点.*.ABF=ABC=30%BFLACt."CFM=90。,ACM=ABF=30°,CM=2FM=4,.EM=CE+CM=:+4=.22【点睛】本题主要考查等边三角形的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握等边三角形的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键.5. (2023秋福建福州九年级统考期末)在等边三角形ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,且BD=CE,连接A。、BE交于点F.(1)如图1,求证:AD=BE;过点E作EG_L4。于点G.如图2,若BF=I1,FG=6,求AD的长度;如图3,连接BG、CG,若BG=EG,求证:CGIAB.【答案】(1)见解析(2)23,见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质,结合已知证明AABD三ABCE即可.(2)利用ABD三BCE,得证NGFE=60°,结合已知得到/GEF=30°,得证EF=ZFG,根据BF+EF=BE=AD=BF+2FG计算即可.证明BG=AG,利用线段的垂直平分线性质证明CG1AB.

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